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試論電視法制新聞節目故事化的敘事風格

2010-12-31 00:00:00邱志強
今傳媒 2010年8期

新聞故事化,就是新聞工作者在新聞創作中發掘新聞事實中的潛在的故事因素,以講故事的形式表現新聞事件。而具體到“電視新聞故事化”這一說法在國外最早出現于美國CBS的“60分鐘”欄目,即利用電視的試聽手段從人們平常生活中看似平凡的題材提煉出深刻的主題,挖掘新聞事件背后的深意,從而達到情理相交融的藝術效果,揭示出人性的閃光點,激活了人類的情感,增強了新聞事件的趣味性與可讀性,從而實現新聞傳播的社會價值,優化了新聞傳播的效果。

“正在行動”是目前遼寧都市頻道播出的一檔法制新聞節目,由遼寧籍主持人侯東升主持。播出時間為每周一至周六21:20—21:50,重播時間次日11:30,每期30分鐘。節目自播出以來,聯手公檢法司,集納刑事民事各類案件,游走于法律與道德的矛盾與交叉之中,強力打擊犯罪,呼喚救贖墮落的靈魂。節目內容構成包括抓捕現場、重犯訪談、庭審記實、道德對話、律師視點等等。“正在行動”是在晚間黃金時間播出的法制類節目,這也就意味著要把法制節目辦得比電視劇更加吸引觀眾。于是,在敘事風格故事化的大趨勢下,“正在行動”遵循了電視法制新聞節目“主題故事化,故事人物化,人物細節化”的發展思路,在講述故事的同時進行普法教育,通過觀眾對故事的接受達到普法的目的。下面筆者就以“正在行動”為例,詳述電視法制新聞節目故事化的敘事風格。

電視法制新聞故事化的敘事手段

電視法制新聞要達到在有限的時間里,盡可能清楚地講述案件內容,吸引受眾的眼球,并達到宣傳普法、警示、教育的效果,就必須在敘事手段上多做文章。綜觀如今的法制類電視節目,設置懸念、情景再現和故事演繹相結合、運用電影化的視聽手段成為了比較常用的敘事手段,傳播的效果比較理想。

(一)設置懸念

懸念能直接增加新聞節目的精彩程度和吸引力,將事件轉化為故事,加強新聞的傳播效果。在制作電視法制新聞的過程中,尤其要考慮到開頭、發展、高潮、結尾這幾個環節,通常通過在欄目開頭設置懸念,隨著節目的推進發展懸念就達到了高潮,欄目最后對懸念的解密就使一則新聞報道十分完整了。

當前,電視法制節目中的懸念設置主要有兩種方式,第一種是通過敘事者(主持人、出鏡記者以及電視解說者)來引導故事的繼續發展,在大家一頭霧水的時候,敘事者再作為知情人,及時撥開迷霧,拋出下一個問題,從而再造成新的懸念。或者合理安排敘事順序,利用順敘、倒敘、插敘對懸念進行合理的設置,突出新聞事件內容的不可測性和精彩程度。

以“正在行動”2008年12月7日中的一期節目《鬼樓謎案》為例,故事講述了一棟位于遵義被當地人稱之為鬼樓的建筑,單從外觀上看,除了其顏色呈暗紅色之外,它與周邊其他的建筑并沒有什么不同,但就是這樣一棟看似極為普通的大樓,在當地人眼里它卻顯得尤其特別,幾乎每個人都知道鬼樓以及與之有關的種種稀奇古怪的故事和傳說。于是這期節目圍繞“鬼樓”中發生的蹊蹺事件和周圍群眾的反映展開了。

首先欄目開頭由主持人引出“鬼樓”一詞。接著欄目中出現當地居民的聲音,這時來自不同角度的敘述帶有強烈的沖突感和懸念感:“當時修這個鬼樓的時候摔死過人”,“以前一個民工從樓上摔了下來”,“沒人住在那,晚上風一吹,門就咚咚地響,是不是有鬼”……

同時主持人的解說詞更是加重了這種懸念感:“很早以前,這個鬼樓的舊址曾經發生過遵義歷史上最為慘烈的械斗,導致很多人命喪黃泉;后來建好后,附近又發生了兩起神秘火災;再后來,一群游手好閑的年輕人聚集此地,吸食毒品,也發生過幾起人命事件。因此很多當地人百思不得其解,為什么鬼樓的周圍總是事件頻頻,讓人不得安寧?”這一連串事實和一個疑問使得節目的懸念達到了高潮。觀眾急于想知道“鬼樓”里到底有什么秘密?難道真的有“鬼”嗎?因此迫不及待地期待節目后面的解答。這種敘事手段帶來的懸念感推動了情節的發展,調動了觀眾的關注點,從而也調節了整個故事的節奏。滿足了觀眾“為什么”與“后來呢”的雙重期待。而這,正是觀眾沉浸在法制節目故事化敘事風格的根本原因。

(二)情景再現和故事演繹相結合

經常看電視法制新聞的觀眾一定對“情景再現”這一敘事手段不陌生。人們在觀看新聞節目時,通常想迫切地了解新聞事件發生的始末,心中也不斷猜測到底新聞發生時現場是什么情況?但在實際操作中由于現實和技術條件的制約與限制,記者不可能同時同步拍攝到所有的與事件相關的資料,因此完整的事件過程總是很難獲取,我們記錄的往往是一個已經開始正在進行中的事件,甚至是一個已經成為過去時態的事件,電視法制節目中現場畫面的缺失常常成為節目中的一大遺憾。這時“情景再現”這種目前電視法制新聞節目中常見的敘事手段就派上了用場。我們可以盡可能地補充那些已經發生過的或無法拍攝的畫面,展示相對完整的故事過程。傳統的解決手法是使用解說詞輔以事發現場的空鏡頭、采訪當事人或有關方面對事件現場和事件事實進行追述,還原當時的事件現場。

如中央電視臺的“見證”、“今日說法”、“親歷‘見證’”等。節目中都采用了“情景再現”的手法。湖南衛視的“晚間新聞”、江蘇電視臺的“南京零距離”等一些有影響的新聞節目也出現了“情景再現”的影子,這些節目的成功也印證了電視法制節目真實性的存在。在盡量還原新聞真實的同時,一個不可避免的情況擺在新聞工作者的面前,即新聞事件的當事人由于種種原因可能無法說明新聞事件發生時的具體情況,這時候就要求新聞工作者在遵循新聞真實性的前提下對新聞內容進行二度創作,在 “情景再現”的同時利用自己的新聞敏感度和對事件的了解程度對新聞內容進行“故事演繹”。所謂“故事演繹”,即要求新聞工作者在保證新聞內容主體真實的情況下,對一些細節內容作出合理的想象和補充,從而使新聞故事內容更加的完整可信。

在2009年5月1日“小偷之死”這期節目中,就采用了情景再現和故事演繹相結合的手法。主持人首先交代了在沈陽某煙店店主因為與小偷發生糾紛,將小偷刺死自己被判入獄的悲劇事件。接著欄目組跟隨記者鏡頭,先后采訪了周圍鄰居和辦案民警,通過聯系案發現場狀況,向觀眾還原了案發當時的情景:小偷王某于半夜闖入李某店中,李某發現王某的作案行為之后,予以反抗,在追打小偷的過程中將小偷刺死。這一案發過程的還原因為當事人都沒有參與陳述,記者就只能依靠群眾和辦案民警的敘述同時加以合理的想象,重新對這個新聞故事進行演繹,進而達到更好的傳播效果。

電視法制節目中“情景再現”手法的運用有利于展示新聞事件的整個過程。過程展示的好處“一是具有未知的懸念感,從而刺激觀眾的心理經驗。二是創造了開放型的交流關系,使觀眾產生直接在場與對象交流的感覺”。①適當的“情景再現”豐富了電視報道的形式。

(三)運用電影化視聽手段

作為聲畫結合的產物,電視法制新聞節目在講起故事來自然比純文字或純聲音更有其得天獨厚的優勢。電視法制新聞節目可以充分運用電影化的視聽手段,通過鏡頭的移動、景別的變化、聲音與光線的造烈功能等,講述一個又一個豐富多彩的人生故事。比如對跟移鏡頭的運用:或跟蹤急速奔跑的腳步,鏡頭的晃動感渲染了人們的一種慌亂的心境;或跟蹤一個人的背影,使觀眾產生一種親臨現場、逐漸深入的探尋感。節目中還有對特寫鏡頭的運用:對細節的特寫,更為細膩地刻畫了人物的情感;對某樣東西的細節刻畫,強調了物品在事件發展中的特殊地位。對光影的運用:把人物放在陰暗中表達一種極度內疚的情緒,這也是對不出鏡的當事人的一種保護;或把人物形象逆光處理,用光線烘托一種溫暖幸福的情緒;或是一扇背光的大門打開,一束光線照進來,有種撥云見日的感覺。

例如2008年3月3日的節目《智障女孩意外懷孕》中講述了一位父親因為自己的疏忽導致自己的智障女兒遭惡人強暴意外懷孕的故事,節目對其父親的表情和話語進行了多次特寫,表現了父親對自己疏忽的悔恨。同時也對智障女孩的言行舉止進行了特寫,那無助的表情和弱弱的聲音賺取了電視機前很多觀眾的熱淚和同情,喚起了觀眾對于事件的關注和對犯罪人的痛恨。通過電影化視聽手段的運用,“正在行動”使報道的新聞事件更生動具體,感染力更強,利于觀眾在了解新聞事實的同時,引發了觀眾強烈的共鳴,發人深省。

電視是一門藝術,講究聲畫合一,電視語言的元素包括圖像、聲音、音樂、字幕等等,這些元素有機的組合才能將電視語言發揮到極至,創造出身臨其境的效果。“新聞真實的內核是故事震撼人心的力量。電視語言具有強烈的現場感、目擊感和沖擊力,在敘事上具有其他媒介無法比擬的優勢。”②故事化的表達方式可以讓電視回歸本質,充分展現電視語言,使電視新聞更加具有魅力。

電視法制新聞故事化敘事風格的傳播效果

采用了一系列的敘事手段之后,最重要的是要達到良好的傳播效果。研究顯示,以說故事的方式向人們提供的信息更容易被理解和記憶。因為這種方式讓人放松,讓人覺得有趣。以這種方式整合過的新聞素材將更加有效地吸引讀者。因為觀眾看到的不再是干巴巴地陳述事實,而是真實的生活。

在故事中講述新聞,增強新聞的故事性,對提高電視節目的吸引力,對滿足觀眾的興趣要求,提高新聞的可視性有積極作用。在我國,信息的普通接受者,無論是閱讀文字作品,還是收聽、收看音像作品,都在很大程度上繼承了千百年來的鑒賞習慣,即喜歡新奇的、情節曲折的、有人情味的故事。這樣不僅能增強新聞報道的可視性與認同感,同時也使得新聞報道充滿了人情味和親近感,為采寫新聞提供了一種全新的思路和方式。故事化敘事風格的應用使“正在行動”在傳播效果上呈現了比傳統法制新聞更明顯的優勢。

(一)人物可視性和形象感增強

前文提到過電視新聞的特點之一就是將事件中的人物作為故事的主要線索,因此對于觀眾講述情節時,故事中人物的心理斗爭,人物間的矛盾沖突,應該成為電視法制新聞刻畫的重點。講故事的新聞一般都很注重人物的言行,事件的細節,環境的畫面等,注意挖掘新聞事實中具有人性、人情的因素,描述人的生存境遇,捕捉生動傳神的生活情境,展現人性的真善美,從而增加了新聞的可視性和感染力,優化了新聞的傳播效果。

例如,2009年3月7日“正在行動”播出了欄目《風雪夜上崗值勤,女警花不遜須眉》的特別節目,節目中報道了在沈陽風雪夜中堅持執勤的兩名女交通警察的故事。攝像鏡頭對準了大雪中兩個單薄的身影。欄目鏡頭中大雪夜,刺骨的寒風中兩名女警不畏嚴寒,一絲不茍地對來往司機進行嚴格的檢查。大雪不斷地落在她們的身上,但她們絲毫沒有留意,這樣認真的模樣令觀眾動容。節目對當時惡劣的天氣環境這個細節予以了渲染,并同時對兩名女警因寒冷而凍的發紅的臉部和呼出的哈氣進行特寫,使兩名女警的愛崗敬業形象在觀眾心目中樹立起來。記者用講故事的手法將所見、所聞、所感,迅速、準確、生動地講述給讀者,除了滿足人們的知情權外,還能讓讀者從故事化的講述中領略到某種啟迪,感受到某種情感的震動,從而使新聞更具有人文色彩和人格化的意義。栩栩如生、娓娓動聽的報道,增強了新聞報道的可視性,使新聞人物的形象感越發清晰。

(二) 事件感染力和影響力增強

“新聞的感染力是指新聞通過那些能引起人們普遍興趣的內容和富有情趣的寫作手法來引起人們的普遍關注,影響人們的感情。這樣的新聞往往事實新奇,觀眾也更感興趣;或者富有戲劇性,情節曲折跌宕;或極具趣味性,能在一般人日常生活所形成的情感中引起共鳴的事實。”③因為這類新聞采取貼近群眾的方式來激發觀眾的感情,尋求與觀眾感情上的溝通,從而容易引起觀眾感情上的共鳴。

例如“正在行動”2009年3月7日的一期節目《智障女孩完成引產,愛心溫暖不幸家庭》。本期節目是2008年3月3日《智障女孩意外懷孕》的后續報道。節目播出后,社會反響非常熱烈,在對犯罪嫌疑人表達強烈譴責的同時,小鑫一家人也得到了社會各界的關注和幫助。在本期節目中,面對攝像機鏡頭,小鑫的爸爸聲淚俱下,講述了新聞報道之后家里發生的變化,同時不停地感謝好心人的幫助。俗話說:男兒有淚不輕彈。此時這個大男人的熱淚頓時使觀眾感到一陣心酸。節目通過講故事的方式不僅生動地表現了對犯罪人惡行的控訴,更通過鏡頭傳達出新聞工作者對受害人的一份關愛,從而使節目的感染力和影響力得以增強。

傳統的新聞報道一般只注重新聞事件的結果,而故事化新聞不僅僅告訴讀者新聞事件的結果,更在乎描述新聞事件的發展過程,抓住其中的矛盾,并將它展開為豐富的故事情節;這種充滿感染力和人情味的報道方式區別于傳統的宏大敘事模式。

(三)新聞可信度和普法力度增強

電視法制新聞用講故事的手法向觀眾展示犯罪事件不是電視法制新聞所要達到的最終目的。最終目的是要求法制新聞工作者通過新聞故事化這一敘事風格達到普法宣傳的最終目的,這也是制作法制新聞節目所追求的最佳的傳播效果。傳統新聞節目是標準的五個W模式,簡單明了的導語,然后配以新聞事件簡單的畫面加上大白話的解說詞,就完成了一條新聞,平淡如水、枯燥無味。但是故事化敘事風格的應用,讓新聞成為一個故事,人都喜歡聽故事,新聞故事化讓電視新聞節目貼近大眾。電視新聞節目采用故事化的敘事風格讓新聞更輕松,觀眾看新聞的視角也更加平民化,拉近了電視新聞報道與百姓的距離,更易于觀眾去接受和體驗,從而也增加了新聞的可信度。

故事化的新聞具有強烈的平民意識,讓受眾感到其場景、經歷都是他們熟悉而真實的。法制新聞的故事化讓百姓對新聞有了全新的認識,它的情節性、細節和人物都讓觀眾身臨其境,在關注他人生活環境和生存狀態的同時也看到了自己,對法制新聞事件本身也有了更深刻的理解,新聞可信度增強,普法宣傳也不再枯燥乏味,在講故事的氛圍中了解法律常識,達到普法宣傳的最終目的,優化了傳播效果。

綜上所述,法制新聞節目的誕生、發展與繁榮滿足了廣大受眾想聽故事、愛聽故事的需求。雖然電視法制新聞節目本身就具有故事性的特點,但如果忽視講故事的藝術,就無法在如今信息急速共享的社會里推銷出自己的產品,無法在面臨眾多頻道可選擇的觀眾中實現有效傳播。雖然廣大觀眾的欣賞水平與欣賞口味一直處于不斷的變化中,但他們想聽/看一個好故事的心理欲求是不變的,所以電視法制新聞節目在創作的過程中應該注重故事化敘事風格的應用問題。隨著我國法制理念的不斷完善,再經過廣大法制節目從業人員和研究學者們的努力,我國的電視法制新聞節目一定會有更輝煌、更廣闊的發展前途。

注釋

①劉春:《紀實主義的敘事策略》(廣播電視新聞論集)[M],北京:北京廣播學院出版社,1999年版,第220頁

②趙藺:《電視新聞故事化淺析》[J],《當代傳播》,2005年第4期,第106頁

③李卓鈞:《新聞理論綱要》[M],武漢:武漢大學出版社,1995年版,第324頁

參考文獻

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[13]徐振祥:《走出新聞娛樂化的誤區——關于湖南電視新聞節目娛樂化傾向的批評》[J],《新聞傳播》,2007年 03期

[14]呂凈凈:《電視新聞故事存在的不足及對策》[J],《視聽縱橫》,2007年 05期

[15]田冰:《芻議電視新聞的故事化》[J],《新聞愛好者》,2008年 10期

(作者系渤海大學新聞與傳播學院08級新聞學專業研究生)

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