論心理咨詢與思想政治教育的有效結合

摘 要:高校心理咨詢與思想政治教育同為培養學生，提高學生綜合素質的有效途徑，如何將兩者有效結合，使它們更好的為培養學生服務，對此進行了初步的探討。

關鍵詞:心理咨詢;思想政治教育;有效結合

中圖分類號:G47

文獻標識碼:A

文章編號:1672-3198(2010)17-0289-01

1 心理咨詢與思想政治教育概念的界定

心理咨詢是指受過專業訓練的心理咨詢師依據心理學的理論，針對來訪者的心理問題運用心理學的方法、技術，協助其維護、增進心身健康，促進人格發展和潛能開發的過程。

思想政治教育是指一定的階級、政黨、社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會、一定階級所需要的思想品德的社會實踐活動。黨的思想政治教育的根本任務是:用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想教育廣大人民群眾，培育和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

從兩者的概念來看，心理咨詢與思想政治教育似乎是兩個區別很大的活動。然而，由于心理咨詢和思想政治教育工作都是關于人的科學，都是研究人的精神范疇的科學，因此，二者有著相互聯系的一面。

2 心理咨詢與思想政治教育的聯系

2.1 健康的心理是接受思想政治教育的基礎

我們認為，健康的心理品質是使思想政治教育內容內化為信念并外化為行為的重要條件，也是行為習慣化的保證。健康的心理狀況和良好的個性心理品質對形成大學生優良的政治思想道德品質有著重要的作用，心理咨詢工作的效果直接會影響到思想政治教育工作的開展。只有密切關注大學生的心理狀況，做好心理咨詢，幫助他們解決問題，幫助他們找到正確的人生方向，才能有利于我們更好的進行思想政治教育工作。心理咨詢工作，已逐漸成為思想政治教育工作的基礎。

2.2 思想政治問題的解決，對形成良好而穩定的心理素質有重要的促進作用

正確的世界觀、人生觀、價值觀以及道德責任感，對一個人良好心理品質的形成起著導向作用，有助于提高其心理健康水平。思想政治教育的過程就是將外在的社會要求內化的過程，主要幫助學生擺脫思想上的困擾，引導他們接受正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進他們勇于進取，提高自信心，以良好的情緒、高尚的情操，克服消極因素，為全面健康成長打下堅實基礎。

3 心理咨詢與思想政治教育的有效結合

通過對高校心理咨詢與思想政治教育之間聯系的分析，我們認為，二者具有內在的關聯性，二者是可以通過某些方法有效結合在一起的。對于高校思想政治教育來說，心理咨詢中極大多數方法都可以經過適當的改造之后運用于思想政治教育中，從而提高思想政治教育的有效性。而對于高校心理咨詢來說，思想政治教育者的介入，豐富并拓展了心理咨詢的功能、內容，使學校心理咨詢超越了醫學領域，擴展開為廣大學生的心理健康、潛能開發、人格完善服務，形成有中國特色的學校心理咨詢模式。

3.1 高校思想政治教育要從學生心理入手

其次，要了解學生的知識基礎、思想觀點和價值觀念。思想政治教育的過程就是將外在的社會要求內化的過程。教育者在傳輸新的思想觀念之前，先要了解學生頭腦中已在發揮作用的觀念，幫助學生擺脫思想上的困擾，引導他們接受正確的思想。高校思想政治教育可以借鑒心理咨詢的做法，綜合運用觀察法、測量法、訪談法、問卷調查法等深入了解學生心理世界，增強思想政治教育的科學性和針對性。

3.2 高校思想政治教育要拉近與學生的距離

在心理咨詢中，咨詢者和來訪者的關系是非常重要的。平等人際關系的建立可以幫助來訪者以更為合適的方式思考、行事，朝著積極的方向改變和完善自己。在以往的思想政治教育中，教育者是外在社會要求的倡導者，受教育者往往處于被動接受的地位，這樣的關系容易使受教育者產生抵觸情緒。拉近與學生的距離，建立平等而良好的關系，應成為高校思想政治教育的普遍共識。

3.3 在思想政治教育課程中增加心理健康教育的內容

教師可以利用課堂向學生滲透心理健康知識，以提高大學生的心理素質，減輕大學生心理問題的出現，為他們更好的接受思想政治教育工作打下堅實的基礎。

總之，思想政治教育是我國高校教育工作的一個重要環節，是中國特色的思想政治工作的有效方式。心理咨詢是提高學生心理素質、解決心理問題、增進心理健康的重要手段。心理咨詢科學性強、針對性強、滲透性強且形式新穎，與以往的思想政治工作方法相比有其獨特之處，與大學生心態特點相吻合，易為大學生所接受。把心理咨詢納入高校思想政治教育工作中，不斷創新思想政治教育工作的內容和方式，是提高思想政治教育實效性、針對性的重要途徑。構建心理咨詢與思想政治教育的有效結合機制，有利于優化大學生的心理素質和思想素質，進而為他們未來的人生發展提供有效幫助。

參考文獻

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