摘要:企業(yè)的思想政治工作是保障企業(yè)正常發(fā)展所必須的,而現(xiàn)在我們的不少?gòu)氖抡喂ぷ鞯母刹坎荒軌蚣皶r(shí)跟上職工的思想變化,對(duì)思想政治工作還是老一套。從思想政治工作的創(chuàng)新角度出發(fā)來(lái)探討企業(yè)思想政治工作的新方法.。
關(guān)鍵詞:思想政治工作;方法創(chuàng)新;探討?yīng)?/p>
中圖分類號(hào):C9
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1672-3198(2010)13-0104-01
1 適時(shí)亮出新思想
思想政治教育是企業(yè)基層單位管理的一項(xiàng)永恒主題,要想法設(shè)法把“老話”講出“新意”,才能吸引職工。那么新思想從哪里來(lái)呢?一是在學(xué)好黨的創(chuàng)新理論科學(xué)發(fā)展觀中出新思想。理論創(chuàng)新往往帶來(lái)思想的解放,教育者要跟上理論創(chuàng)新的步伐,站在時(shí)代發(fā)展的潮頭,用先進(jìn)理論解讀現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要有敢于“新解放、新跨越、新崛起”的勇氣和膽識(shí),帶頭解放思想,努力使自己所講的觀點(diǎn),與時(shí)代潮流合拍,與時(shí)代特征合拍,與時(shí)代要求合拍,與新形勢(shì)、新任務(wù)的需要合拍。二是在摸清實(shí)情中出新思想。思想政治教育如果“閉門造車”,想當(dāng)然的“設(shè)靶子”,不但解決不了思想問(wèn)題,反而會(huì)引起職工的反感。在社會(huì)生活多樣化、人們的價(jià)值取向多樣化的今天,企業(yè)職工思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),只有深入基層,深入群眾,真正用黨的創(chuàng)新理論回答好職工最想知道、最感興趣、最為困惑的問(wèn)題,才能使教育更具有思想性、針對(duì)性和時(shí)效性。三是在辯證思維中出新思想。教育者一定要在時(shí)代與形勢(shì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)中矯正視角,敢于向傳統(tǒng)的思維模式挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)用辯證的思維模式觀察事物,既看問(wèn)題的這一面,又看問(wèn)題的另一面,還要看兩面的結(jié)合點(diǎn);既分析矛盾的根源,又要研究矛盾的變化;既從行為約束上堵塞漏洞,又從思想意識(shí)上增強(qiáng)免疫力。不將青年職工渴望進(jìn)步成才看做投機(jī)取巧;不把老職工心理上的問(wèn)題,當(dāng)成思想上的疙瘩,不把平等競(jìng)爭(zhēng)、自由擇業(yè)視為職業(yè)道德不軌;不把個(gè)別能力素質(zhì)欠缺的職工斥責(zé)為覺(jué)悟低下,等等。這樣講出來(lái)的觀點(diǎn)才更符合客觀實(shí)際,更具有一些新意。此外,還要在素材引用,角度分析,語(yǔ)言運(yùn)用和思路結(jié)構(gòu)等方面善于推陳出新,做到老話題中有新視角,老問(wèn)題中有新講法,在出新出彩中讓職工覺(jué)得可親、可信、可聽(tīng)、可用。
2 大量占有新知識(shí)
思想政治教育在強(qiáng)化提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,激發(fā)動(dòng)力功能的同時(shí),要不斷拓寬視野,增大知識(shí)和信息含量,加強(qiáng)新理論新知識(shí)新技能的學(xué)習(xí),提高科學(xué)素質(zhì)和文化水平,不斷充實(shí)自己,從深層次夯實(shí)和調(diào)動(dòng)教育創(chuàng)新的基礎(chǔ)與激情。一是占有高科技知識(shí)。目前我國(guó)企業(yè)正處于深入改革再重組時(shí)期,教育者要適當(dāng)介紹國(guó)際、國(guó)內(nèi)等知識(shí),增強(qiáng)職工參與企業(yè)改革與發(fā)展的責(zé)任感、使命感和提高自身素質(zhì)的積極性。二是占有心理健康知識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,生活節(jié)奏明顯加快,各種壓力不斷增大,人們的心理問(wèn)題越來(lái)越突出。教育者一定要把心理健康納入政治教育之中,及時(shí)向職工介紹心理常識(shí),幫助他們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒,正確迎接來(lái)自各方面的挑戰(zhàn),始終保持健康的心理狀態(tài)。三是占有待人處事知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)人與人交往非常重要,怎樣才能更好地和周圍的人溝通,構(gòu)建和諧人際關(guān)系是一些年輕人所渴望的。在教育中,可以適當(dāng)增加一些待人接物、上下交流、講話技巧、禮儀知識(shí)等方面的常識(shí),這有利于職工做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人,提高自身文明程度,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的社會(huì)局面。
3 巧妙采用新例子
教育中的理論灌輸固然重要,而事實(shí)卻有理論不可替代的說(shuō)服力。舉例貼切,可以變抽象為形象,變遠(yuǎn)景為近景,變模糊為鮮活,變無(wú)形為有形。一是要選新的、生動(dòng)、鮮活、有趣的例子。教育中的舉例要針對(duì)職工求新、求奇的心理特點(diǎn),講職工沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的事例,做到知識(shí)性與趣味性相結(jié)合,滿足青年職工求趣、求樂(lè)、求知、成才心理,滿足老職工求真、求實(shí)、求是的現(xiàn)實(shí)需要,滿足女職工求新、求美、求榮、自尊的渴望。可以通過(guò)歷史、寓言、現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的有趣事例來(lái)說(shuō)明道理。例子不在長(zhǎng),而在于有意思和有意義,耐人尋味,職工能從中得到啟迪。二是要舉新近發(fā)生的例子?,F(xiàn)代社會(huì)日新月異,新情況新問(wèn)題層出不窮,教育者一定要占有最新的信息,講一些耳目一新的例子。
4 大膽講出新語(yǔ)言
語(yǔ)言是一門藝術(shù)。思想政治教育離不開(kāi)講道理。在對(duì)職工進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中,要善于講有的放矢的具體話和“新”語(yǔ)言,帶著感情講道理,還要善于講意境深遠(yuǎn),意味深長(zhǎng)的話,讓職工感到回味無(wú)窮。演講的技巧非常重要,如果講的都是空話、套話、大話、“官話”,職工肯定不愛(ài)聽(tīng),勢(shì)必曲高和寡。如果能講新鮮的話、樸實(shí)的話、富有哲理的話,就容易引起大家的共鳴。
5 科學(xué)運(yùn)用新形式
思想政治教育也要講究“包裝”。一堂政治教育課講得好不好,設(shè)計(jì)非常重要。怎樣開(kāi)頭,如何結(jié)尾,用什么形式上,都需要認(rèn)真琢磨,巧妙安排。常用的形式有六種:一是討論式。采用“職工講壇”的形式,讓職工既當(dāng)教育者,又當(dāng)被教育者。或開(kāi)展“時(shí)事新語(yǔ)”征集活動(dòng),或?qū)⒋蠹宜P(guān)心的、困惑的、不理解的問(wèn)題,出若干討論題,讓職工暢所欲言,各抒己見(jiàn),然后進(jìn)行歸納總結(jié),把職工參與教育的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái),變“一言堂”為“大家談”,搞好課堂互動(dòng),相互啟發(fā),共同提高。二是視覺(jué)式。研究表明,在同樣的時(shí)間里,人們從聽(tīng)覺(jué)所獲得的知識(shí)能夠記憶15%,從視覺(jué)獲得的知識(shí)能夠記憶25%,如果把視聽(tīng)結(jié)合起來(lái)能夠記憶的內(nèi)容可達(dá)到65%。因此,要充分發(fā)揮信息和技術(shù)大眾傳媒的作用,下功夫推進(jìn)企業(yè)思想政治教育網(wǎng)絡(luò)化,使呆板、枯燥的課堂變成圖、文、聲、形俱全的影像教育,把理性的內(nèi)容感性化,將抽象的道理直觀化。