中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校法制教育淺析

摘要：依法治國(guó)，成為黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期治理國(guó)家的重要主張和戰(zhàn)略方針。這充分表明，中國(guó)將在民主與法制的歷史上邁出新的步伐。因此，加強(qiáng)法制教育，提高全體人民的法制觀念，增強(qiáng)公民學(xué)法守法的自覺(jué)性，就成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中一項(xiàng)十分重要的、不可缺少的艱巨任務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)這一目標(biāo)的重要組成部分。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生是現(xiàn)代化建設(shè)的后備力量和生力軍，他們的法律意識(shí)如何，對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，對(duì)于現(xiàn)代化建設(shè)的速度與成敗都有著十分密切的關(guān)聯(lián)作用。本文僅就中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校法制教育的重要性和緊迫性方面以及存在的問(wèn)題作以下淺析。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校；法制教育

中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校加強(qiáng)法制教育的現(xiàn)實(shí)意義

1.1 加強(qiáng)法制教育是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的必要條件

依法治國(guó)，首先，要有法律和根據(jù)法律建立起來(lái)的法律制度，才有可能在國(guó)家生活中的各個(gè)方面、各項(xiàng)事業(yè)依照已經(jīng)制定的法律規(guī)定和法律制度辦事；才能在全社會(huì)建立起法律秩序，形成法制環(huán)境；才能保證國(guó)家長(zhǎng)治久安，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。然而，要?jiǎng)?chuàng)造依法治國(guó)、依法辦事和法制觀念，正如江澤民總書記指出：“我們的一個(gè)重要任務(wù)就是要深入普及法律常識(shí)，對(duì)全體人民進(jìn)行法制教育，提高全民族的法律意識(shí)。”

實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)，就要：有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。這十六個(gè)字的精神實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)公民要普遍守法，依法辦事。這就需要我們大力開(kāi)展法制教育，在人民群眾中樹立法制觀念，進(jìn)而促使人民群眾(包括青年學(xué)生)依照法律、法規(guī)，通過(guò)各種途徑和形式，正確行使法律賦予公民的權(quán)利，自覺(jué)履行法律規(guī)定的應(yīng)盡義務(wù)，主動(dòng)協(xié)助維護(hù)法律的尊嚴(yán)，只有這樣，才能真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的培養(yǎng)對(duì)象是青年人，是我國(guó)未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量和希望。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)出既有專業(yè)知識(shí)和技能，又具備法律意識(shí)的公民。因此，在中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中，加強(qiáng)法制教育，對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)是十分重要的，也是必不可少的。

1.2 加強(qiáng)法制教育是培養(yǎng)“四有”新人的重要環(huán)節(jié)

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主人翁，是現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者，他們的法律素質(zhì)的高低，對(duì)把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家關(guān)系重大，也是社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。近年來(lái)，在我國(guó)各種違法犯罪人員中，青年學(xué)生所占比例在逐年上升。這直接影響著社會(huì)的穩(wěn)定，已成為一個(gè)比較突出的社會(huì)問(wèn)題。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，提高職校生的法律意識(shí)和法制觀念。一是因?yàn)橹械嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生是一個(gè)較為特殊的群體。經(jīng)過(guò)初中學(xué)習(xí)考核，成績(jī)優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生大多升入了高中學(xué)習(xí)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，進(jìn)入中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生整體綜合素質(zhì)要差些。加之，近年來(lái)，隨著職教改革，面向市場(chǎng)，招生不再須考試、政審，使部分思想素質(zhì)較差、文化水平低、染有不良習(xí)氣的學(xué)生進(jìn)入到職教校園。如果不對(duì)他們加強(qiáng)法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，而是看之任之，聽(tīng)之任之，惡習(xí)蔓延，將嚴(yán)重影響職校生的健康成長(zhǎng)，影響學(xué)校的安定和社會(huì)的穩(wěn)定，其后患更無(wú)窮；二是因?yàn)樵谏鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，法律意識(shí)是各行業(yè)從業(yè)人員必備的職業(yè)素質(zhì)之一。增強(qiáng)法紀(jì)觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，是職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)求職以及將來(lái)做好本職工作的重要條件。現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，我國(guó)社會(huì)主義法制的核心要求是嚴(yán)格依法辦事，行政機(jī)關(guān)要依法行政，企業(yè)要依法從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。各行業(yè)各單位對(duì)人才的要求，是要有較好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。職業(yè)學(xué)校必須培養(yǎng)出有較好的整體素質(zhì)的學(xué)生，才能適應(yīng)社會(huì)的需求。而法律素質(zhì)又是政治素質(zhì)的重要內(nèi)容，那些法律素質(zhì)差，不能嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，甚至違法亂紀(jì)的人，是難以謀到職業(yè)的。職校生畢業(yè)后，無(wú)論從事哪樣技術(shù)工作，都必須自覺(jué)守法，這是做好本職工作的基本前提。因?yàn)橹挥兄ㄊ胤ǎ拍苤矣诼毷兀瑢?duì)工作盡職盡責(zé)，精益求精，做出出色的成績(jī)；只有知法守法，才能使規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程得到有效的貫徹執(zhí)行，避免瀆職現(xiàn)象和責(zé)任事故。如果不學(xué)法、不知法、不守法，隨時(shí)都有可能被淘汰。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，三資企業(yè)越來(lái)越多，這些企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)方法都較先進(jìn)，對(duì)人才的法律素質(zhì)的要求很高。隨著改革開(kāi)放的不斷深化、擴(kuò)大，行政管理制度、企業(yè)制度、企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)方法都將逐步與國(guó)外先進(jìn)的管理制度和管理方法接軌，對(duì)人才的法律素質(zhì)的要求將會(huì)越來(lái)越高。在這樣的環(huán)境和發(fā)展趨勢(shì)面前，職校生急待于加強(qiáng)法制教育，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，培養(yǎng)守法意識(shí)，否則將難以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求。因此，加強(qiáng)法制教育是職校生成為“四有”合格人才的重要環(huán)節(jié)。

2、目前中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校法制教育的現(xiàn)狀及成因

隨著改革開(kāi)放的深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中出現(xiàn)的諸多新情況和新的社會(huì)現(xiàn)象，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，思想并不很穩(wěn)定，法制教育尚存有薄弱環(huán)節(jié)和存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下方面：

2.1 學(xué)校對(duì)法制教育重視程度不夠

中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育中，受應(yīng)試教育的影響，重智輕德、重技能培訓(xùn)輕法紀(jì)教育。由于學(xué)校在法制教育重要性的認(rèn)識(shí)上存在差距和誤區(qū)，致使學(xué)校學(xué)生的法制觀念和守法表現(xiàn)呈現(xiàn)出如下?tīng)顩r：據(jù)對(duì)近幾年來(lái)部分中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生，在法制觀念、法律意識(shí)、守法表現(xiàn)等方面的初步調(diào)查分析。法制觀念較強(qiáng)，能自覺(jué)遵紀(jì)守法的學(xué)生約占10％左右；有一定法制觀念，基本能遵紀(jì)守法的學(xué)生約占58％左右；法律意識(shí)淡薄，有違紀(jì)違法行為的學(xué)生占32％左右，其主要表現(xiàn)為：打架斗毆現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，存在強(qiáng)行索要他人錢物的現(xiàn)象，極個(gè)別的有偷竊財(cái)物行為，參與賭博和變相賭博，偷看淫穢書刊、影像，甚至個(gè)別學(xué)生在校期間即發(fā)生性行為、早孕現(xiàn)象，以及非法私自攜帶管制刀具等等。

2.2 法制教育的形式單一，缺乏吸引力和感染力

有的學(xué)校在教學(xué)中安排了極少課時(shí)的法制教育課，且又多在讀法律條文，沒(méi)有聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際的具體案例進(jìn)行有針對(duì)性的教育，使學(xué)生感到枯燥無(wú)味，致使法制教育的效果很不理想。

2.3 受社會(huì)的影響，學(xué)生自身“重能輕德、輕法”思想嚴(yán)重

受應(yīng)試教育的影響，職校生在中、小學(xué)接受法律知識(shí)教育甚少，因?yàn)樯鐣?huì)普遍存在重能力、重技術(shù)，致富心強(qiáng)烈。現(xiàn)今的招工單位很少進(jìn)行法律知識(shí)要求和德才兼?zhèn)涞娜婵疾椤＿M(jìn)入中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校后，也只注重知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)學(xué)校的法律教育主觀上重視不夠，不投入和不關(guān)注，認(rèn)為對(duì)以后的就業(yè)和人生影響不重要，忽略法律素質(zhì)的提高，使相當(dāng)一部分學(xué)生法制觀念淡薄、法律知識(shí)貧乏。

2.4 學(xué)生易受不良社會(huì)風(fēng)氣及影視作品的影響

隨著改革開(kāi)放的深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中某些負(fù)面效應(yīng)日漸顯露，西方一些腐朽沒(méi)落的東西滲入中國(guó)。尚處在未成年的職校生辨別能力差，抵抗能力弱，面對(duì)社會(huì)環(huán)境中的諸多不良風(fēng)氣，如：享樂(lè)主義、拜金主義、個(gè)別地方黑惡勢(shì)力猖獗等等現(xiàn)象，同時(shí)學(xué)校對(duì)學(xué)生課余管理放松，文化娛樂(lè)活動(dòng)單一，使他們?nèi)菀捉邮茇?fù)面影響和被傳染不良習(xí)氣。

因此，加強(qiáng)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校肩負(fù)重任，必須適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，抓住有利時(shí)機(jī)，鞏固已有成果，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真探索法制教育的新特點(diǎn)。只要在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面，努力改進(jìn)和創(chuàng)新，就一定能把中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的法制教育工作提高到一個(gè)新的水平，也才能為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送一批又一批具有專業(yè)技能高、法律意識(shí)強(qiáng)、道德修養(yǎng)好的中等職業(yè)技術(shù)人才。