論如何在合唱中有效指揮

[摘要] 合唱是一門綜合性的藝術(shù)，也是一門群眾性的藝術(shù)。而指揮是合唱隊的支柱與靈魂，是合唱隊聲音藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造者。本文通過對指揮的詳細(xì)闡述，提出了合唱中指揮的重要性以及指揮的有效方法。

[關(guān)鍵詞] 合唱 有效指揮 作用 措施

一、指揮概述

合唱中的指揮是整個音樂演奏的領(lǐng)導(dǎo)者和靈魂人物，將整個音樂的節(jié)奏和特點通過雙手詮釋出來，演奏人員和演唱者要觀察指揮者的左右手特點完成演奏(唱)，緊握指揮棒(合唱的指揮很少用到指揮棒)，右手的動作表現(xiàn)是音樂演奏中對速度和節(jié)拍的控制;左手是音樂演奏中情緒的高低起伏、音樂力度的強弱的表現(xiàn)。此外，合唱指揮也能通過面部表情的變化、頭部的甩動變化和整體身體的動作變化表現(xiàn)出音樂的特點，進(jìn)而控制合唱隊的表演。指揮是整個音樂演奏中最為核心的人物，是控制音樂表現(xiàn)的力度與速度，控制音樂的分句和演奏時樂器的進(jìn)入時機(jī)、力度，控制音樂演奏中不同聲部、不同樂器的協(xié)調(diào)配合，分析音樂作品的氣息與細(xì)節(jié)，表現(xiàn)在自己的雙手、表情和整個身體的動作中，解釋給演奏(唱)者。

二、合唱指揮的作用

作為合唱指揮，必須要對人聲這一特殊樂器有更多地了解，聲樂知識的扎實程度和聽覺分辨能力的敏銳與否是衡量一個合唱指揮的重要標(biāo)準(zhǔn)。合唱指揮的示范能力也十分重要，同時還要熟悉各類曲調(diào)和語言相結(jié)合的規(guī)律，并懂得各類歌詞。一個具備較高的文學(xué)造詣，而藝術(shù)審美鑒賞能力比較強的合唱指揮，在整個合唱中所起到的作用非同小可，它能夠令合唱團(tuán)的訓(xùn)練完美地達(dá)到思想性、藝術(shù)性及科學(xué)性的外在與內(nèi)在的和協(xié)統(tǒng)一。合唱指揮的動作通過一定的手勢對團(tuán)員在音樂的表現(xiàn)方面進(jìn)行引導(dǎo)，指揮的動作一定要根據(jù)作品的語氣速度的對比，簡潔而準(zhǔn)確地去設(shè)計每個動作，做到動作的大小適度。

三、合唱指揮的工作程序及要求

合唱指揮的工作程序一般分為3個步驟:案頭工作，排練工作，演出工作。其中，案頭工作和排練工作時間相對較長，任務(wù)最為艱巨。

1.案頭工作

案頭工作是合唱指揮工作前的全面準(zhǔn)備階段。指揮者要通過5個基本步驟方能完成全部工作。第一，要了解合唱中音樂的總譜，初步閱讀總譜;第二，要在閱讀過后對音樂作品的類型和風(fēng)格有所認(rèn)識，對音樂作品的表現(xiàn)手法有所認(rèn)知;第三，要通過對音樂作品的分析，將此次音樂作品的樂譜處理成適合合唱的樂譜;第四，要對樂譜確定了以后，開始設(shè)計指揮的動作與面部表情;第五，將整個的合唱計劃做出統(tǒng)籌，制定出詳細(xì)的合唱排練步驟與時間表。

2.合唱指揮的排練工作

指揮家將在案頭工作中，對從音樂作品中獲取的認(rèn)識及個人的音樂設(shè)想與對音樂的所有認(rèn)知要和合唱隊中的演奏者和演唱者進(jìn)行溝通，指揮者將自己的理解解釋給所有的演奏(唱)人員，演奏(唱)人員要積極地配合指揮者的領(lǐng)導(dǎo)，雙方不斷地磨合，達(dá)到一個非常默契的狀態(tài)，在演奏效果上反應(yīng)出來。

3.合唱指揮的演出工作

合唱指揮的演出是整個指揮過程最重要、最緊張的工作，是整個指揮工作程序中對之前工作的檢驗，是案頭工作和排練工作質(zhì)量的體現(xiàn)，是將音樂作品的魅力和表達(dá)意境傳遞給觀眾的平臺，是展示合唱團(tuán)隊的配合程度和音樂水平的時間。

四、形成合唱有效指揮的措施

1.合唱指揮的姿態(tài)

個人的素養(yǎng)和藝術(shù)造詣都是決定合唱水平的關(guān)鍵因素。指揮者在指揮中要將音樂的情感和節(jié)奏通過擊拍動作表現(xiàn)出來，節(jié)奏的起承轉(zhuǎn)合，節(jié)點的轉(zhuǎn)化和起收時機(jī)都是通過指揮者的動作傳遞給表演者的。

(1)基本方法。指揮合唱表演時，注意動作的協(xié)調(diào)性，雙手在指揮時甩動不能過肩，否則不雅觀;不能在腰以下，否則會造成合唱表演者看不清指揮指令。要做到基本的下左右上。注重音樂作品的情緒，通過手的停頓擊拍出節(jié)奏點。

(2)指揮動作。指揮者在指揮時注意動作的美感和表現(xiàn)力。胳膊的大臂帶動手的小臂運動，再通過手腕指揮出動作，手型也要保證優(yōu)美有型。雙腳一前一后的位置站穩(wěn)，要不走動。切忌雙腳并攏和丁字步的出現(xiàn)，雙腳與肩膀保持同寬即可。在指揮之前，雙手自然放在雙腿的兩側(cè)，合唱預(yù)備中，將雙手舉起，切勿舉太高，手舉太高會造成合唱表演者誤以為音樂的氣息要高，整個表演受到影響。如果合唱表演中，只有音樂的伴奏時，可以只用右手控制音樂的節(jié)奏和拍子即可。指揮者的面部表情也是指揮的一部分，目光要集中在合唱人員身上，但是也要用眼的余光看一下伴奏。

(3)指揮收拍。在要收拍時，將手的大拇指和食指互相掐一下即可。

(4)指揮中容易犯的錯誤。在指揮的節(jié)奏拍打時，雙手放在一個平面內(nèi)做動作就好，雙手的交叉和碰在一起是拍打動作中的禁忌。

(5)兩手分工。指揮者的右手負(fù)責(zé)合唱表演的節(jié)奏、速度和節(jié)拍的控制;左手是音樂演奏中情緒的高低起伏、音樂力度的強弱的表現(xiàn)。

(6)謝幕。指揮要注意臺上表演時的穩(wěn)健，更要注意謝幕時的表現(xiàn)。到謝幕了，要找到舞臺的位置，先面對著所有觀眾鞠躬致謝，然后轉(zhuǎn)回身去，側(cè)身離開舞臺;如果是在表演中謝幕，還有合唱表演的情況下，謝幕時要找準(zhǔn)舞臺的位置往前走一二步，轉(zhuǎn)身面向觀眾表示感謝，再轉(zhuǎn)過身，走一二步回到原先的指揮位置開始指揮合唱。

2.心理控制

合唱表演一般都是現(xiàn)場表演，這種演出難免會出現(xiàn)瑕疵，對此要有一個正確的態(tài)度和處理失誤的緊急措施，要清楚如何將失誤化解或者控制在最小程度，不影響整個合唱表演的進(jìn)行。指揮者是合唱表演的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，指揮者在出現(xiàn)失誤時的態(tài)度和行為將對合唱團(tuán)隊都形成影響，果斷的處理失誤、以平常心對對待、沉著大氣，對合唱團(tuán)隊暗示，使合唱演奏可以順利進(jìn)行，保證合唱團(tuán)隊的穩(wěn)定，避免因個人原因?qū)ρ莩龅挠绊憽?/p>

3.良好的工作態(tài)度

指揮，應(yīng)該具有認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高漲的工作熱情和高度的責(zé)任感。對音樂的表達(dá)一絲不茍、對待藝術(shù)執(zhí)著追求等，而且指揮應(yīng)該以一種平等互信的心態(tài)面對合唱隊員，具備明確的交往意識，主動與隊員進(jìn)行交流，不斷增進(jìn)相互間的了解和理解，以期與隊員建立友好的合作關(guān)系。

4.要注意合唱指揮舞臺

指揮在出場和退場時，就應(yīng)注意避免碰到麥克風(fēng)，以免影響演出。有樂隊時，是否從小提琴演奏員里側(cè)出場和退場，要看舞臺大小而定。舞臺寬敞，有足夠的空間留出指揮出場通道時，指揮可以選擇從此出場和退場。反之，就應(yīng)選擇另一條路經(jīng)。

合唱所體現(xiàn)的精神是一個時代，一個民族文化價值的縮影。我們國家的合唱指揮藝術(shù)從上個世紀(jì)80年代以來，如同雨后春筍般發(fā)展迅猛，專業(yè)或非專業(yè)合唱團(tuán)體越來越多。一個優(yōu)秀的合唱指揮就是要協(xié)調(diào)好自己的肢體語言，更好地表達(dá)指揮目的、表現(xiàn)音樂，進(jìn)而讓觀眾獲得更好的視聽效果。

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