實(shí)施“人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”計(jì)劃 推進(jìn)高校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)

2006年以來，自治區(qū)教育廳通過優(yōu)秀人才的團(tuán)隊(duì)效應(yīng)，打造高校高層次人才聚集和培養(yǎng)的戰(zhàn)略高地，提升高校的創(chuàng)新能力和競爭實(shí)力，推動(dòng)高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。

一、整合資源，嚴(yán)格選拔，組建高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

（一）立足高等學(xué)校實(shí)際，明確團(tuán)隊(duì)組建條件。首先，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的載體建設(shè)單位要以自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，或者與全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)，能夠產(chǎn)生重大經(jīng)濟(jì)、社會、科技和人才集聚效益的重點(diǎn)項(xiàng)目，或者產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)基地為依托。其次，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)目標(biāo)要與全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)相吻合，人才所從事專業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方向相一致，能夠解決重點(diǎn)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)急需解決的技術(shù)難題或人才需求問題。第三，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人應(yīng)具有較高學(xué)術(shù)水平，品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較強(qiáng)科研攻關(guān)組織能力和科學(xué)創(chuàng)新精神。第四，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)高度重視、認(rèn)識到位、大力支持，積極創(chuàng)設(shè)良好工作、生活、研究環(huán)境。

（二）緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，公開招聘領(lǐng)軍人才。我們?yōu)槊總€(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)置了一個(gè)“八桂學(xué)者”崗位，由申報(bào)“高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的高校，面向區(qū)內(nèi)外公開招聘在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有一定影響，具有創(chuàng)新性構(gòu)想和戰(zhàn)略性思維，能帶領(lǐng)本學(xué)科跟蹤科學(xué)前沿并趕超國內(nèi)先進(jìn)水平的學(xué)科帶頭人。

（三）嚴(yán)格選拔程序，切實(shí)把好評選關(guān)口。組織相關(guān)專家評審小組，嚴(yán)格選拔工作程序，對申報(bào)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的候選對象進(jìn)行綜合評估，通過差額遴選提出重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建議名單，經(jīng)公示、審核批準(zhǔn)并授予“廣西高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”牌匾。

二、優(yōu)先扶持，配套投入，構(gòu)筑高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的比較優(yōu)勢

（一）加大資金投入，改善科研條件。我們制定了《廣西高校人才小高地建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助計(jì)劃實(shí)施辦法》，分批資助建設(shè)人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，每批次10個(gè)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)資助期限3年。

（二）出臺配套措施，營造良好環(huán)境。我們注重從政策和制度上加以引導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)保障，對創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)、擔(dān)任各類指導(dǎo)專家、外出學(xué)習(xí)進(jìn)修等給予重點(diǎn)支持和傾斜。

（三）科研立項(xiàng)傾斜，搭建創(chuàng)新舞臺。我們積極支持創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)爭取和承擔(dān)國家青年基金、國家自然科學(xué)基金、國家、省部、國際合作等重大科研項(xiàng)目。優(yōu)先支持創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)自治區(qū)立項(xiàng)課題。

三、動(dòng)態(tài)考核，嚴(yán)格評估，促進(jìn)高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)完成核心任務(wù)

（一）科學(xué)設(shè)置考核指標(biāo)。把創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)期內(nèi)引才引智成果、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)成果、科研創(chuàng)新成果、學(xué)術(shù)研究及學(xué)科建設(shè)、社會經(jīng)濟(jì)效益情況等內(nèi)容作為考核評估的主要指標(biāo)。

（二）完善考核評價(jià)方法。聘期結(jié)束后，根據(jù)聘任合同和工作任務(wù)書進(jìn)行綜合評估。自治區(qū)教育行政主管部門組織專家考核小組，對創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志性成果進(jìn)行復(fù)核評估，不僅聽取創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)述職報(bào)告，還實(shí)地考察創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的科研流程，全面評估計(jì)劃實(shí)施成效。

（三）強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用。對達(dá)到管理目標(biāo)，成績突出的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，優(yōu)先列入下一輪創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)載體；對措施不力、效果不佳、問題突出，達(dá)不到管理目標(biāo)的，終止資助，責(zé)令整改，直至取消創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資格。

四、強(qiáng)化保障，注重激勵(lì)，增強(qiáng)高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的活力

（一）健全培訓(xùn)機(jī)制，提高人才創(chuàng)新能力。通過選派到國內(nèi)外知名高校進(jìn)修培訓(xùn)、開展學(xué)術(shù)交流等方式，使每位成員都有參與培訓(xùn)提高的機(jī)會。

（二）完善分配機(jī)制，以豐厚報(bào)酬回饋優(yōu)秀人才。明確“八桂學(xué)者”在3年聘任期內(nèi)，從所在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的60萬元資助經(jīng)費(fèi)中劃撥出10萬元，作為完成任務(wù)的學(xué)術(shù)帶頭人的獎(jiǎng)金。

（三）改革用人制度，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)科學(xué)合理配置。大膽進(jìn)行組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，充分發(fā)揮“八桂學(xué)者”在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的核心作用。“八桂學(xué)者”在科研選題、助手選配、研究方向上有充分自主權(quán)。