新單詞的呈現(xiàn)精彩形象,引人入勝,恰當(dāng)明了,能第一時間吸引學(xué)生參與課堂,引起學(xué)生的注意,從而使其產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)動機,極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使課堂氣氛變得輕松活潑,課堂活動順利進行,提高課堂效率。因此,我們應(yīng)運用多種呈現(xiàn)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞的興趣,使學(xué)生能主動參與教學(xué)過程。
廣西教育·B版2011年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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