2000萬(wàn)元的生產(chǎn)設(shè)備免費(fèi)提供給學(xué)校開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。這不是奢望,在東莞市塘廈理工學(xué)校,這是一個(gè)板上釘釘?shù)氖聦?shí)。
教學(xué)、實(shí)訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)緊密對(duì)接
12月30日,東莞市塘廈理工學(xué)校分別與東莞市雷曼電子科技有限公司、日本電產(chǎn)(東莞)有限公司、東莞市德正會(huì)計(jì)師事務(wù)所、廣東天新軟件科技有限公司等四家企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議。其中,東莞市雷曼電子科技公司免費(fèi)提供價(jià)值2000多萬(wàn)元的SMT/AI設(shè)備進(jìn)駐學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓,與學(xué)校共建生產(chǎn)、維修、教學(xué)實(shí)訓(xùn)一體化基地。在這一合作模式中,學(xué)生在校內(nèi)直接對(duì)接真實(shí)的生產(chǎn)線,而企業(yè)也從中找到合適的技術(shù)人才。東莞市德正會(huì)計(jì)師事務(wù)所將在塘廈的業(yè)務(wù)部門搬進(jìn)了校園。學(xué)生不再只是進(jìn)行模擬實(shí)操,而是進(jìn)行真實(shí)的生產(chǎn)線或業(yè)務(wù)實(shí)操。
東莞市教育局副局長(zhǎng)黃金海認(rèn)為:“先進(jìn)制造業(yè)生產(chǎn)線成本高,更新快。僅設(shè)備投入一項(xiàng)就要好幾千萬(wàn),如果全部由學(xué)校來承擔(dān),過幾年設(shè)備過時(shí)了,而學(xué)校卻無力更換設(shè)備,那么學(xué)校將存在著較大風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)將生產(chǎn)線搬進(jìn)來,既能保持隨時(shí)更新生產(chǎn)線,也確保教學(xué)、實(shí)訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)的緊密對(duì)接。”
探索校企深度合作辦學(xué)
據(jù)了解,近年來,東莞市塘廈理工學(xué)校不斷探索校企深度合作辦學(xué)模式,先后與企業(yè)合作開展學(xué)生訂單培養(yǎng)、教師素質(zhì)提高培訓(xùn),合作開發(fā)職業(yè)素養(yǎng)課程等,走出了一條職業(yè)教育校企合作的新路子。
自2007年7月起,該校與聯(lián)想集團(tuán)合作開辦聯(lián)想訂單班,培養(yǎng)IT售后服務(wù)工程師,成為聯(lián)想集團(tuán)華南區(qū)唯一一所校企合作院校,也是聯(lián)想集團(tuán)在全國(guó)唯一的一所中職階段合作院校。合作采用“崗位定向,訂單培養(yǎng)”模式為聯(lián)想培養(yǎng)LCSE工程師,即由企業(yè)負(fù)責(zé)選擇本校學(xué)生組成聯(lián)想訂單班,企業(yè)提供核心課程、負(fù)責(zé)培訓(xùn)師資;校企雙方共同參與人才培養(yǎng);通過企業(yè)認(rèn)證的畢業(yè)生實(shí)行定向就業(yè)。
2008年7月,該校與用友軟件股份有限公司合作設(shè)立用友訂單班,培養(yǎng)用友ERP實(shí)施人才。訂單班畢業(yè)生十分搶手,如創(chuàng)維集團(tuán)開口就要一二百人;財(cái)經(jīng)類中職畢業(yè)生月薪一般在1500元左右,而用友訂單班畢業(yè)生薪金普遍為3000元左右。
2008年底,該校又與北京瀾海源創(chuàng)管理咨詢公司合作開發(fā)團(tuán)隊(duì)合作、溝通、價(jià)值觀、問題解決、時(shí)間管理等11門職業(yè)素養(yǎng)課程,創(chuàng)設(shè)職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能并重的課程體系,大大增強(qiáng)了畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。