淺談修辭與語境的關(guān)系

摘 要：任何修辭活動都是在一定的語境中進行的，沒有語言環(huán)境，就沒有修辭。語境是修辭的生命，語境是修辭的基礎(chǔ)，修辭必須適應(yīng)語境。正確地使用修辭，可以將語境很好地呈現(xiàn)出來，從而增強表達效果。本文著重從語境是修辭的基礎(chǔ)、語境制約修辭的使用和修辭可渲染語境效果等三方面來探討語境與修辭的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：語境 修辭 制約 渲染 效果

修辭就是在特定語言環(huán)境下選擇恰當?shù)恼Z言形式，表達一定的思想內(nèi)容，以增強表達效果的語言活動。語境就是使用語言的具體環(huán)境，可分為內(nèi)部語境和外部語境兩種。內(nèi)部語境主要指上下文，如句子中詞語之間的關(guān)系，句子之間的關(guān)系以及段落篇章內(nèi)部的種種關(guān)系。至于外部語境，主要包括兩個方面：一是修辭主題的社會因素、心理因素，通常稱為主觀語境因素；另一方面是修辭主體所處的社會文化環(huán)境，通常稱為客觀語境因素。

王希杰在《修辭學(xué)通論》中指出：“語言環(huán)境是修辭的生命。沒有語言環(huán)境，就沒有修辭。一切修辭現(xiàn)象只能發(fā)生在特定的語言環(huán)境之中。”可見，任何修辭活動都是在一定的語境中進行的，語境與修辭有著密切的關(guān)系。

一、語境是修辭的基礎(chǔ)

（一）語境為文章語言的修辭提供可能性

一個詞語、一個句子離開了特定的語境，孤立地看，它們能表達的就是詞典上解釋的字面上的邏輯意義，其功能就是人們千百次使用的那種通常的功能。但是，當一個詞語、一個句子放在具體的語境中，卻可能在意義上發(fā)生變化，表達出比詞典上所指出的意義不知豐富多少倍的含義。要想正確理解這個詞語和句子在文章中的具體含義，就必須依靠語境。

例如：“這是一株早已凋謝的桂花。”這句話只是一般的陳述句，如果脫離具體的語境，它能表達的就是詞典上解釋的詞語的邏輯意義的組合。展現(xiàn)在讀者腦海里的是一株桂花樹。但是在一定的語境里就不同了：“香芝如今不同往昔了，她年輕的時候的確很吃香的。沒想到十五年后的今天，我們老同學(xué)都說她，這是一株早已凋謝的桂花。”這里是運用了比喻的修辭手法，讀者感受到的是一個人老珠黃的女人。同樣的語言單位，由于特定語境的原因，它卻成了比喻的修辭方式。可見，如果離開語境，有些修辭就不能成立。

（二）語境對文章語言賦予特定的感情色彩

離開語境，文章的語言就呈現(xiàn)不出豐富的感情色彩，離開語境，讀者也很難理解到文章語言的確切含義。

孫犁《荷花淀》：“幾個女子有點失望，也有點傷心，各人在自己心里罵著自己的狠心賊。”如果離開語境理解，這句話是刻畫她們“怨恨”自己丈夫的心理，但聯(lián)系文中語境，我們可感受到，這句話恰恰是對丈夫真摯的愛的表現(xiàn)。文中的“狠心賊”并沒有貶義的感情色彩，反而成了昵稱，仿佛不這樣說就不能“解恨”，其實心里正因為有這樣的丈夫而自豪，而暗自歡喜。可見，離開語境，讀者就感受不到文中豐富的感情色彩。

二、語境制約修辭

（一）語境對詞語的制約

語境制約修辭的選擇，語境決定詞語的選擇。有些詞語的含義只有細微的差別，可以因語境而改換詞語，也可以因語境而變通詞語，在運用時就要特別注意它們之間的差異，特別是動詞和形容詞之間的差異。

古人寫詩做文章時，選詞練字都是非常講究的，目的是為了切合語境。相傳古時有人寫了一句“柳絮飛來片片紅”的詩句，受到了同行們的譏笑，因為“紅”字用在這里不通，跟“白”的柳絮相抵觸。同行中有一位替他解圍，就提筆又加了一句“夕陽方照桃花塢”，使原來用得不通的“紅”字變得精彩起來。因為夕陽正照桃花塢，紅霞斜射，白的柳絮在紅霞中飛揚，自然也就變成“紅”色了。

（二）語境對句子的制約

在修辭格的運用中，只有適合于具體語境的語句，才能讓讀者準確地把握人物的思想性格，才能順利溝通，產(chǎn)生呼應(yīng)，引起共鳴，達到預(yù)期的修辭效果。語境對句子的制約，主要是對句型、句子結(jié)構(gòu)、韻律節(jié)奏等方面的制約。

魯迅小說《祝福》中四嬸先說了這樣一句話：“祥林嫂，你放著吧！”隨后不久，四嬸又說了一句：“你放著吧，祥林嫂！”這兩句的詞語相同、結(jié)構(gòu)相同，但是稱呼語的位置發(fā)生了變化。如果我們了解祥林嫂當時的具體處境，就能準確地理解到：前者帶有祈使、勸阻的情態(tài)；后者帶有責備、惱怒的情態(tài)，從而能準確地把握祥林嫂的悲慘遭遇，產(chǎn)生前后呼應(yīng)，引起共鳴。

（三）語境對修辭手段的制約

漢語的修辭手段是多樣的，從語音到詞匯到句式還有修辭的核心手段——修辭格，都有著供人們選擇的廣闊余地。而選擇什么樣的手段去修辭、怎樣去修辭，絕不是隨心所欲，它同樣要受語境的制約。

劉禹錫《竹枝詞》：“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲，東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”根據(jù)上下文可以知道這里的“晴”有兩層意思。詞的本義“晴朗”與“東邊日出西邊雨”相對，詞的引申義與“聞郎江上唱歌聲”相對，說的是感情的“情”。離開了語境就無所謂雙關(guān)了。修辭手段只有在特定的語境下才能顯示修辭效果，對于修辭格來說也是如此，離開了言語活動，雙關(guān)構(gòu)不成妙語，比喻無所謂恰當，離開語境，孤立地研究修辭方法，很難有好的修辭效果。

三、修辭可渲染語境效果

（一）修辭可渲染語內(nèi)語境效果

相同的意思在言語交際中可以用不同的句式來表達，不同的個體在說話的時候會使用不同的辭格，以求達到更鮮明、更生動的語境效果。

例如，馬丁·路德·金的《我有一個夢想》中第四自然段的“空頭支票”，作者運用了比喻的修辭手法，把美國政府比作支票的簽字者，而把美國公民比作支票的合法持有人。“空頭支票”指的就是政府違背諾言，對黑色人種拒付支票。這樣就撕破了政府的虛偽外衣，讓聽眾明白他們和政府之間的關(guān)系，促使聽眾放棄幻想，更加清醒、警覺地投入戰(zhàn)斗。第五自然段的“現(xiàn)在決非侈談冷靜下來或服用漸進主義的鎮(zhèn)靜劑的時候。現(xiàn)在是……”，作者運用了排比的修辭手法，它提醒美國人民——現(xiàn)在是非常急迫的時刻了；它敦促美國政府——現(xiàn)在是“兌現(xiàn)諾言”的最佳時刻；它也理直氣壯地表明了本次游行的神圣目的——追求光明，爭取民主。情感張揚，語勢排山倒海，加強了語內(nèi)語境的表達效果。

（二）修辭可渲染語外語境效果

由于交際雙方的身份、職業(yè)、思想、修養(yǎng)和心境等因素不同，在交際的時候所使用的修辭手段各不相同，創(chuàng)造的語外語境也就不相同了。修辭對創(chuàng)造出如修辭動機、個性心理、民族心理等語外語境的主客觀語境因素起著最重要的作用，如果修辭運用得好，就可以得到恰當?shù)摹⒑椭C的語境效果。

在朱自清的《荷塘月色》中，從語音修辭看，使用了疊音“田田”“亭亭”“層層”“粒粒”“縷縷”“密密”“脈脈”“靜靜”“薄薄”“淡淡”“彎彎”；從詞匯修辭上看，精心選擇形容詞“裊娜”“羞澀”，選擇動詞“開著”“打著朵兒”“籠著”；從修辭格的使用上，采用了比喻、擬人、反復(fù)、移就、比較、通感等。在這里，作者多種修辭手段并用，表現(xiàn)了朦朧的、淡雅的、柔和的月下荷的美。但是這甜甜的荷卻又始終籠罩在一種苦澀的憂郁的陰影里。當時社會是丑惡的、不自由的，荷塘是美麗的、自由的，作者就是要用絕美的荷塘與丑陋的現(xiàn)實社會作對比，這種復(fù)雜的社會背景和作者的心理就構(gòu)成了一種特殊的語境，作者刻意調(diào)動各種修辭手段去渲染這種效果，使語言表達符合語境。

四、結(jié)語

修辭以適應(yīng)語境為第一要義，脫離語境的修辭是沒有生命力的，語境是修辭的基礎(chǔ)，修辭受語境的制約；同時，修辭在適應(yīng)語境的過程中能營造出特定的語境氛圍，使表達效果增強。因此，修辭和語境之間存在著一種相互依賴相互制約的辯證關(guān)系。

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（謝金漢廣東博羅 廣東省技師學(xué)院516100)