因?yàn)橛心?/h1>
2011-01-01 00:00:00曹龍彬
廣東教育·綜合 2011年1期
一天晚自習(xí)，我常規(guī)性地到班中去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)L的課桌上放著一本初中版的課外讀物，于是隨口問問：“都讀高中了，怎么還買初中的讀物？”他笑了笑說：“因?yàn)橛心愕奈恼卵健！庇形业奈恼拢课叶疾恢烙羞@樣一本書，哪來我的文章呢？于是拿起書來看，才發(fā)現(xiàn)是我的一篇散文被轉(zhuǎn)載到這本雜志上。因?yàn)橛形业奈恼拢瑢W(xué)生竟然買下跟自己不對(duì)口的雜志，這份真情確實(shí)令我感動(dòng)，也使我倍加珍惜。由此我又憶起了五年前的那句“因?yàn)橛心恪薄?/p>
那年，一直擔(dān)任重點(diǎn)班課程的我因?yàn)樯眢w的原因，不得不改任次重點(diǎn)班的課程。因?yàn)橹攸c(diǎn)班肩負(fù)著學(xué)校的希望，沒有過硬的身體，沒有苦熬的精神，是承受不起這一重任的。可是當(dāng)學(xué)校向?qū)W生宣布這一決定時(shí)，學(xué)生雖然表示理解，但更多的是不舍。課后，有幾個(gè)學(xué)生來找我，說寧可放棄重點(diǎn)班而委身到我的班級(jí)來，我問這是為什么，他們異口同聲地回答：“因?yàn)橛心憬萄剑 甭爜黼m然很感動(dòng)，但理智告訴我，不能耽誤了孩子，畢竟重點(diǎn)班名師云集，學(xué)生需要的也是全面開花，如果學(xué)生到我這來而耽誤了學(xué)習(xí)，影響了高考，我也愧對(duì)學(xué)生，愧對(duì)自己。于是跟他們做了一番思想動(dòng)員，甚至下了逐客令，有幾個(gè)學(xué)生總算回心轉(zhuǎn)意了，但最后還是有一個(gè)學(xué)生死心塌地地跟了我。雖然已經(jīng)事隔多年，但是現(xiàn)在回想起來，心頭還是熱乎乎的。
還有，一年的高考，一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生竟然報(bào)考了非常冷門的師范專業(yè)，于是我趕緊找她談話，她卻給了我一份感動(dòng)的回答：“我喜歡當(dāng)教師，要像你一樣播灑知識(shí)，傳遞智慧。”又是因?yàn)槲遥藭r(shí)此刻，我還能說什么呢？只有感動(dòng)，只有欣慰，只有繼續(xù)努力了。
這么多年來，我有好幾次可以轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì)，但至今仍然守在清貧的教師崗位上，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)著。不為別的，只是為了那句溫暖的“因?yàn)橛心恪保皇请x不開學(xué)生的支持和鼓勵(lì)，只是難以割舍這份純真的師生情。
一天晚自習(xí)，我常規(guī)性地到班中去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)L的課桌上放著一本初中版的課外讀物，于是隨口問問：“都讀高中了，怎么還買初中的讀物？”他笑了笑說：“因?yàn)橛心愕奈恼卵健！庇形业奈恼拢课叶疾恢烙羞@樣一本書，哪來我的文章呢？于是拿起書來看，才發(fā)現(xiàn)是我的一篇散文被轉(zhuǎn)載到這本雜志上。因?yàn)橛形业奈恼拢瑢W(xué)生竟然買下跟自己不對(duì)口的雜志，這份真情確實(shí)令我感動(dòng)，也使我倍加珍惜。由此我又憶起了五年前的那句“因?yàn)橛心恪薄?/p>
那年，一直擔(dān)任重點(diǎn)班課程的我因?yàn)樯眢w的原因，不得不改任次重點(diǎn)班的課程。因?yàn)橹攸c(diǎn)班肩負(fù)著學(xué)校的希望，沒有過硬的身體，沒有苦熬的精神，是承受不起這一重任的。可是當(dāng)學(xué)校向?qū)W生宣布這一決定時(shí)，學(xué)生雖然表示理解，但更多的是不舍。課后，有幾個(gè)學(xué)生來找我，說寧可放棄重點(diǎn)班而委身到我的班級(jí)來，我問這是為什么，他們異口同聲地回答：“因?yàn)橛心憬萄剑 甭爜黼m然很感動(dòng)，但理智告訴我，不能耽誤了孩子，畢竟重點(diǎn)班名師云集，學(xué)生需要的也是全面開花，如果學(xué)生到我這來而耽誤了學(xué)習(xí)，影響了高考，我也愧對(duì)學(xué)生，愧對(duì)自己。于是跟他們做了一番思想動(dòng)員，甚至下了逐客令，有幾個(gè)學(xué)生總算回心轉(zhuǎn)意了，但最后還是有一個(gè)學(xué)生死心塌地地跟了我。雖然已經(jīng)事隔多年，但是現(xiàn)在回想起來，心頭還是熱乎乎的。
還有，一年的高考，一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生竟然報(bào)考了非常冷門的師范專業(yè)，于是我趕緊找她談話，她卻給了我一份感動(dòng)的回答：“我喜歡當(dāng)教師，要像你一樣播灑知識(shí)，傳遞智慧。”又是因?yàn)槲遥藭r(shí)此刻，我還能說什么呢？只有感動(dòng)，只有欣慰，只有繼續(xù)努力了。
這么多年來，我有好幾次可以轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì)，但至今仍然守在清貧的教師崗位上，辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)著。不為別的，只是為了那句溫暖的“因?yàn)橛心恪保皇请x不開學(xué)生的支持和鼓勵(lì)，只是難以割舍這份純真的師生情。
