《雷雨》教學札記

摘 要：文章從外貌描寫，對妻子、女人和對待子女三個方面比較了周魯二人。認為二人不在一個層次上，品行高下相差太大。有魯貴的存在，階級的主題是不適當的。

關鍵詞：周樸園； 魯貴； 對比； 主題

中圖分類號：I207.3 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315(2011)4-129-001

現在高中和中專語文教材對《雷雨》的教參分析，比以前更客觀了，階級分析越來越淡，但階級分析的影子仍然存在，特別是一些語文練習材料上關于《雷雨》的練習題，仍然是階級分析那些內容。階級主題不再明確，而主題是什么更不明確了，這給教學也帶來很大不便。鑒于此，比較一下周樸園和魯貴，也是一件有趣的事，或許有助于《雷雨》主題的探討、定性。

一、外貌的對比

魯貴：“神氣萎縮”“粗而亂的眉毛”“腫眼皮”(嘴唇)“松弛地垂下來”“凹進去的黑眼圈”“都表示極端的肉欲的放縱”“卑賤地諂笑”“眼睛銳利、常常貪婪地窺視著，如一只狼”“能計算”“神氣萎縮”“黑眼圈”“極端的肉欲的放縱”，說明魯貴不顧自身家庭狀況、不守做人本分，道德敗壞，濫嫖女人，生活放蕩?！氨百v地諂笑”，說明魯貴沒有人格，不要尊嚴，為達一己目的，什么卑劣的事都能干得出來。銳利、貪婪，“如一只狼”的眼，“能計算”，說明魯貴什么兇狠的事都敢干、能干，干得出、也能干得利落。

顯然，作者給魯貴的形象是品質十分低下的，對這個人是否定的。

周樸園：戴“金邊眼鏡”，眼“沉鷙閃爍”“威嚴”“峻厲”，“面色蒼白”“眸子閃閃放著光彩，時常也倦怠地閉著眼皮”“臉帶著多年的世故和勞碌”“冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑，看出他平日的專橫、自私和倔強?！薄澳贻p時一切的冒失、狂妄已經為臉上的皺紋深深避蓋著，再也尋不著一點痕跡。”“貴人”“金邊眼鏡”，表明他有知識、有地位，注意自身形象、有風度，自視甚高。眼“沉鷙閃爍”“威嚴”“峻厲”，“眸子閃閃放著光彩”“冷峭的目光”，說明周樸園有心機，目光敏銳，有成就、一貫居于高位、高高在上，傲然視人，驕傲、專橫、自私、倔強。“面色蒼白”“時常也倦怠地閉著眼皮”“臉帶著多年的世故和勞碌”，說明周樸園是干事業的人，飽經風雨，工作努力。這不是又一個“吳蓀甫”嗎？“年輕時一切的冒失、狂妄已經為臉上的皺紋深深避蓋著，再也尋不著一點痕跡”，是否就是對周樸園在三十年前對侍萍拋棄的罪的定位。

二、對妻子、女人的態度

魯貴對妻子侍萍、女人：濫嫖女人，不忠也不認可且瞧不起妻子。不把女人當回事，女人只是他滿足欲望的工具。

“我娶你媽，我還抱老大的委屈呢?！薄坝謱W你媽那點窮骨頭，跑她媽的八百里外，女學堂里當老媽，為著一月八塊錢，兩年才回一趟家，這叫本分，還念過書呢，簡直是沒出息?！睂κ唐紘诟啦蛔屗镍P出去伺候人根本不當一回事，侍萍一走就讓四鳳到周公館當使女，導致悲劇發生。

周樸園對妻子、女人：找不到嫖女人、把女人不當回事的文字，沒見到對妻不忠的現象。

對蘩漪：堅持認為其有病，不顧妻子反對，逼妻吃藥、看病。這雖然專橫，但也是對妻子的關切、在乎、負責。周的這些行為是可以理解的：蘩漪逼使周萍和她維持亂倫關系而周萍堅決抵制的態度使她難以控制自己的情緒，行為反常。周回到家，蘩漪就“一個人躲在房里頭”“作詩寫字裝著有病不下來”，所以周樸園認為她有精神病是可以理解的，逼妻看病吃藥是丈夫的愛妻舉動。專橫確不對，但對在那個時代的周樸園這樣的人來說，是可以理解的，也是可以肯定的。

悲劇事件發生后十年，他十分蒼老時仍來看望侍萍、繁漪。詢問二人病情，充滿關切。

由以上可見，周樸園年輕時和侍萍的關系，不應是“玩弄”，哪有玩弄到生了兩個兒子那么長時間的。和侍萍這種下人戀愛，也只有在留學過歐洲、具有資產階級民主平等思想的周樸園身上才會發生，應是真誠的戀愛。痛恨二人結合、千方百計要拆散他們的應是周樸園的具有濃厚封建等級思想的父母。以侍萍的“骨氣”及經由三十年磨難還“性情好像沒有大改”的倔強，加上周父母的堅決反對，夾在中間的周樸園只怕只能慢慢傾向于或屈從父母。二人關系的破裂只怕是遲早的事。錯不應都算到周樸園一人頭上。

三、對待子女的對比

周樸園：對待周萍、周沖，不足在專斷、失誤在自信，省察不夠；可肯定的是有嚴和愛。

魯貴：對魯大海。自以為“功莫大焉”，態度是“討厭”，“我那個狗食兒子”，是“混蛋”。

對四鳳。四鳳是魯貴唯一的孩子，是親生父親。魯貴從四鳳這個唯一的女兒那兒想得到的是錢，女兒只是為自己謀錢的工具。弄錢的目的是什么呢？嫖、賭、吃、喝。讓女兒弄錢的方法是什么呢?讓女兒用身體給大少爺，同大少爺鬼混，而不是讓四鳳嫁給大少爺，為女兒的一生考慮……這是男人嗎?是父親嗎?可以定性為“畜牲”！

通過上面三個方面的對比，可以看出，作者展現給我們的周樸園和魯貴確實不是一個層面上的人物，沒法比。對周樸園，有批評，有肯定；而對魯貴，是全面否定的。可以這樣斷定：魯貴，做丈夫，只怕沒有女人愿意以其為夫；做父親，只怕沒有人愿意為其子女；做員工，不稱職；做鄰居，是禍害……

魯貴絕對做不了周樸園，魯貴若有了周樸園的錢和權，只怕只能做更多更壞的事。這樣的人，有家敗家、有業破業……是人渣，是畜牲！

當然，魯貴不能代表勞動人民，但有魯貴在，《雷雨》的主題就不大可能是揭露資本家的罪惡等等，階級分析是不適當的。

《雷雨》主題的定性尚需認真地綜合、確定，以便于教師把握劇情、評價人物，處理臺詞的語調、語氣等。個人認為，作者在《雷雨》序中所說：“《雷雨》所顯示的……是我覺得的天地間的殘忍”“宇宙里斗爭的‘殘忍’和‘冷酷’”。作者的這個認識是可以考慮或重點參考的。

注：引文均出自人民文學出版社1994年9月北京第一版2003年5月第1次印刷本《雷雨》。