多管齊下,構建初中生的化學微粒觀
2011-01-01 00:00:00劉萍
科教導刊 2011年6期
摘要 在初中化學教學中，物質的微粒性概念既是一個重點內容，也是一個難點內容，如何為初中生構建物質的微粒觀，是初中化學教學的一個重要課題，解決這個問題，能為中學生的化學可持續學習打下良好基礎。
關健詞 構建 初中生 微粒觀
中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：A
摘要 在初中化學教學中，物質的微粒性概念既是一個重點內容，也是一個難點內容，如何為初中生構建物質的微粒觀，是初中化學教學的一個重要課題，解決這個問題，能為中學生的化學可持續學習打下良好基礎。
關健詞 構建 初中生 微粒觀
中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：A
