摘要 對(duì)人教版高中生物必修二第二章第二節(jié)“基因在染色體上”這一內(nèi)容進(jìn)行了分析。在充分挖掘教材的基礎(chǔ)上,提出了合理的教學(xué)策略,力求在課堂上重現(xiàn)摩爾根的探究過程,提高學(xué)生思維能力的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生明白科學(xué)研究的艱辛,感受科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神,在探究活動(dòng)中,提升學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
中學(xué)生物學(xué)2011年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)