學會關愛

摘要：關愛學生就須欣賞學生。渴望被賞識是人類最本質的需求，而對于成長中的學生，賞識尤為重要。教師要對學生身上表現出來的優點和長處非常珍惜，緊緊抓住，并給予最多的表揚和鼓勵，充分調動他們的積極因素，努力使他們相信自己的力量，從心靈深處去打動他們。

關鍵詞：關愛；教師；賞識

中圖分類號：G44

文獻標識碼：A

文章編號：1672－0407(2011)06－042－02

一次語文作業，由于女兒沒有認真去寫，爸爸生氣地將女兒的作業卷撕了，孩子哭到了半夜，并給爸爸寫了一封長信：

爸爸，我知道你正在氣頭上，可我想和你談談。我和媽媽的感情最好，并以媽媽為自豪。由于您常年在外地工作，與我在一起的時間應該不足和媽媽在一起的一半，我覺得您和我之間的距離相差很遠。您對我關心了多少?又了解什么呢?我的內心一直都是那么害怕地生活著，我怕老師提問，怕同學瞧不起我，不敢在眾人面前講話，這種感受自我上初中后尤其嚴重，甚至有些話不敢對您說，因為我一直都是個不自信的孩子。為了掩蓋內心的不自信，我從來都不說出自己心里的真實想法。語文老師說過：只要相信自己，再加上自己的努力，下一次成績一定能上去。我有決心，可我太不自信了……

我知道自己不爭氣，一直讓您生氣……

這是這位女生寫給爸爸那封信的一部分。爸爸看了這封信，心情可想而知。為幫助女兒找回自信，這位父親把信轉交給了我。

其實我接的是一份信任。我應該怎樣幫助這位女生找回自信呢?

陶行知先生曾說過：“一個教師不懂孩子的心理，孩子的問題，孩子的困難，孩子的愿望，孩子的脾氣，如何能教小孩?如何能知道孩子的力量，而讓他們發揮小小的創造力?”

為了弄清楚她不自信的原因和心里的真實想法，我和這位女生進行了多次談話，學著對她進行“關愛”。其實關愛學生是教師的天職，就如同教師應該傳授知識給學生一樣，就像父母愛自己的孩子一樣。

教師都在關愛著自己的學生，但是也有許多教師由于方式方法欠妥，收效甚微。記得初中二年級開學后的一天，楊老師剛拿到包鎮同學交上的作業，便火冒三丈，責令其拿著自己的作業在辦公室給所有的老師看，然后說：“看看你們班有這樣的作業嗎?”說著便把作業扔給了學生，命其重寫三遍。這個孩子哭了。雖然這次做的作業是工整了，可是，此后的作業他還是經常潦草。

今我明白：關愛學生就要尊重學生。學生年齡雖小，但也有較強的自尊心，也有較強的人格意識。不體罰學生，不辱罵學生，不冷落學生，不嘲笑學生，不隨意當眾批評學生對學生的尊重意味著不傷害學生的自尊心。而要做到這一些，教師除了要有較高的自身修養，比較睿智的育人技巧之外，更重要的是教師對學生要有強烈的愛心和責任心。只有真誠地對待學生，才能真正地關愛學生，尊重學生。

關愛學生就須欣賞學生。渴望被賞識是人類最本質的需求，而對于成長中的學生，賞識尤為重要。教師要對學生身上表現出來的優點和長處非常珍惜，緊緊抓住，并給予最多的表揚和鼓勵，充分調動他們的積極因素，努力使他們相信自己的力量，從心靈深處去打動他們。初中三年級，新接班的張老師拿到包鎮滿篇歪歪扭扭的語文作業他沒有大發雷霆，沒有命其重寫，只是用紅筆從中認真的圈出幾個工整的字，并對他微笑地說；“你看，這些字寫得多工整、多漂亮啊!就連老師也很難寫出來呢!”本已習慣了“暴風驟雨”式的重寫作業的包鎮驚呆了，他有些不知所措。意外地表揚讓他有些不好意思了。望著老師真誠的面龐，這個孩子哭了。后來他的作業總是工工整整，再后來就成了全班作業寫得最好的。幾句鼓勵、賞識的話竟然能夠改變孩子對待作業的態度!其實，這神奇的力量來源于老師對孩子僅有“幾個字”閃光點的發現，是老師用愛的眼神、愛的微笑、愛的鼓勵改變了包鎮的學習態度。這就是真愛的力量。人非草木，孰能無情。只要盡心盡責地面對每一位學生，就沒有不能感動的學生。感動是最好的動力，學生一旦非常感激老師，就會不斷地努力完善自己。

關愛學生就要學會傾聽。多傾聽學生的心聲，是了解學生內心世界的一個重要途徑。學生情緒低落有心事時；學生考試受打擊狀態低迷時；學生反常出現違紀時；先別忙著暴風驟雨般地批評指責，讓學生自己先說一說心里的想法，再分析一下具體的經過和原因，之后再引導著學生進行反思。很多時候，學生的行為都有他自己認同的理由，很多學生內心都想做好，希望得到表揚，只是有時想法過于簡單，沒有充分考慮后果才導致的。如果我們老師都能靜下心來耐心地傾聽他們的聲音，他們會覺得你很信任和尊重他們，也容易接受你的觀點，達到教育的目的。

關愛學生就須學會溝通。多與學生進行交流，與學生平等相處，建立親密的關系，相互信任，古語云，“親其師才能信其道。”從而相機誘導，促其奮進，促其成才。與學生溝通，就是要走進學生的心靈，了解學生的所思所想，所愛所恨，不要用成人的道德標準去要求學生、限制學生、禁錮學生。多與學生交流，了解他們內心的真實想法，坦誠地交換意見，學生能真實地感覺到你是在關心自己的成長，教育的效果也就會事半功倍。

經過我一段時間的“關愛”，這位同學和我已經成了好朋友。現在她已經找回了自信，學習成績也在穩步上升。

讓我們牢記：合格的教師和家長應該關愛孩子，及時發現他們的優點，給予關愛。

我想：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”學會關愛他人吧，它會使你不再孤獨，會使你的生活充滿陽光和歡笑，會使你的人生充滿活力和希望。

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