試析增強思想政治理論課實效性的關鍵途徑

（本文系貴州省教育廳人文社會科學青年項目（F2009—10）成果之一）

摘 要：高校思想政治理論課的教學效果如何，其實效性增強與否，直接影響大學生思想政治教育的效果。增強思想政治理論課實效性的途徑有很多，但關鍵只有一條，那就是要加強高校思想政治理論課的實踐教學。本文對實踐教學的基本含義、重要作用和主要方式進行了闡述。

關鍵詞：思想政治理論課 實效性 關鍵途徑 實踐教學

高校思想政治理論課是對大學生進行思想政治理論教育的主渠道和主陣地，是中國特色社會主義大學教育的重要標志，是高校堅持社會主義辦學方向的重要措施之一。高校思想政治理論課的教學效果如何，其實效性增強與否，直接影響大學生思想政治教育的效果。增強思想政治理論課實效性的途徑有很多，但關鍵只有一條，那就是要加強高校思想政治理論課的實踐教學。因此組織實踐教學就成為搞好思想政治理論課教學不可缺少的重要環節，我們必須予以高度重視，并在思想政治課實踐教學中予以加強。同時也應該加強實踐教學理論研究，樹立新的教育思想和教育理念，豐富和發展思想政治理論課教學的內容和形式。

一、思想政治理論課實踐教學的基本含義

實踐教學是指在教學過程中建構以具有教育性、創造性、實踐性的學生主體活動為主要形式，以激勵學生主動參與、主動實踐、主動思考、主動探索和主動創造為基本特征，以促進學生整體素質全面發展為目的的一種新型的教學觀和教學形式。……