【摘要】 在建設社會主義新農村過程中,農村職業教育要有新的發展,應在認識上、辦學思路上、體制保障上、開設專業上有新的突破。
【關鍵詞】 農村職業教育新農村發展
建設社會主義新農村是我國現代化建設進程中的重大歷史任務,符合全面實現小康社會的總目標,也是構建和諧社會的重要一環。在新農村建設中,農村職業教育在勞動力轉移、提高農民科技文化素質、為農村青少年提供致富技術、培養農民技術骨干、農村實用技術推廣應用等方面具有不可忽視的作用。因此,農村職業教育如何在建設社會主義新農村的新形勢下,更好地服務“三農”,促進全面小康社會建設,是主管部門與每一位教育工作者必須思考的問題。
一、 在認識上應有新的突破
當前,許多農民習慣用封閉的思維方式來審視、思考職業教育,缺乏對職業教育的正確認識,沒有看到農村職業教育為農村培養應用型、技術型人才的巨大潛力,普遍認為只有讀大學才會成為人才,才能獲得以后在城鎮生活所需要的技術技能。這種輕視職業教育的狀況,必然影響農村勞動者素質的提高,從而制約農業科技成果在農業生產中的推廣應用,影響農業經濟的增長速度。而相關部門在思想上也不夠重視農村職業教育,沒有認識到農村職業教育的重要性、緊迫性,還存在發展意識不牢,發展思路不清、發展辦法不多、發展措施不明等問題,沒有真正做到農村職業教育“工作有位子、發展有路子、經費有盤子”,導致農村職業教育發展滯后。……