“與世界對話”:青年學生與公共外交

“與世界對話”活動是由共青團中央國際聯(lián)絡部聯(lián)合中國高校傳媒聯(lián)盟和中國青年報社主辦的系列品牌活動，活動的主要參與人群為國內的大學校園媒體記者，活動旨在為國內的大學生記者打造一個與國際高端政治家、企業(yè)家、學者以及各國青年領袖交流溝通的平臺，以期讓大學生媒體記者進一步了解世界，報道世界，并向世界展示新一代中國青年的風采。

“與世界對話”活動自從2008年7月開始舉辦，參與第一場活動并與中國學生記者代表對話的是國際奧委會名譽主席薩馬蘭奇。2010年團中央國際聯(lián)絡部與中國高校傳媒聯(lián)盟聯(lián)合舉辦了20余場活動，分別邀請過德國前總理施羅德、法國前總理拉法蘭等政治家，諾貝爾獎獲得者約翰·薩爾斯頓教授、著名未來學家奈斯比特教授等知名學者以及來自美國、英國、澳大利亞、加拿大、巴西、羅馬尼亞、古巴等近10個國家的青年代表團。 在這20余場“與世界對話”的活動中，共有來自100多所高校的上千名學生記者參與其中，他們通過現場討論、提問、對話、采訪的方式與嘉賓交流，學生記者代表們的表現給參與活動的外國朋友留下了深刻印象。

英國前外交大臣大衛(wèi)·米利班德在2008年10月24日參加完“與世界對話”活動后就在其個人博客上撰寫文章稱：中國——包括中國青年——正變得更有自信。這次他能夠與中國青年代表們面對面，坦誠地交流思想，并對此進行報道，也是這種自信的體現。他聽到的來自中國青年的不同觀點，來自中國的未來，代表了中國的光明前程。

美國國防事務理事會前主席、托馬斯·杰斐遜公共政策研究所所長邁克爾·湯普森在2009年8月10日參加完“與世界對話”活動后這樣描述中國的大學生：“我很喜歡中國的年輕人，我覺得他們和美國的年輕一代很相似。不過，中國學生對于國際政治的了解和關心程度比美國年輕人要很多。你們很棒，你們將為中的未來注入新的活力!” 在“與世界對話”活動中，中國的學生記者代表在展示自己自信開放的一面的同時也常常暴露出一些問題與不足。 在面對外國政治家(尤其是歐美等西方國家的政治家)時，中國的學生記者提出的問題涉及頻率最高的內容是：“西方國家為什么不了解中國”、“今后會不會加強對中國民眾真正的了解與尊重”；其次是質疑“西方國家在民主與人權問題上干涉中國內政”；再次是詢問或質疑其在臺灣、西藏、新疆等涉及中國領土主權問題上的態(tài)序。

這些問題對于中國青年，對于西方政要當然都很重要，但有時學生記者的提問往往不注意措辭，帶有明顯的民族主義情緒。例如在英國前外交大臣大衛(wèi)·米利班德在2008年10月24日參加“與世界對話”活動時，某位學生記者就不斷追問奧運圣火在倫敦傳遞時遭到藏獨分子的阻撓且英國政府沒有起到保護圣火傳遞的作用，最后米利班德大臣在回答完問題后不得不補充道：“我覺得中國青年的這種想法很危險，就是所有西方國家都故意與你們?yōu)閿场Ｏ嘈盼遥瑳]有一個西方國家會這么想。” 這種缺乏外交風范的行為就體現在每次問答中，有些學生記者把自己當作外交家、政治家、評論員或者是某個群體的神圣代表，卻惟獨沒把自己當作一個普通的學生。在每次問答中，充斥著自大，要么流露出自卑，或者是弱者“勇敢”的挑戰(zhàn)甚至是挑釁，而單單缺少了睿智而平等的交流。失去了“中國的下一代領導者們”在西方政要面前展示風采的機會。

“外交無小事”，中國青年在世界面前的每一次亮相都會成為別人塑造未來中國形象的契機。“與世界對話”提供了這樣一個平臺，所以最重要的還是要通過這個活動讓國外的同齡人以及政治經濟學術界的意見領袖更真切地感知中國，使中國形象在他們的心目中更加具體化、人性化，進而縮短中國青年與海外世界的心理距離。 整體來看，“與世界對話”活動的舉辦給中國青年學生了解世界，以及世界了解中國青年搭建了一個良好的平臺，有助于幫助修補和樹立中國的國家形象。我們知道國家形象的改變、價值觀的認同必須建立在社會大眾的基礎之上，在這一點上恰恰是帶有民間性質的公共外交更有用武之地。欲維護國家間長遠穩(wěn)定的外交關系，必須有廣泛的民意基礎，因此，從這個意義上來說，中國青年的對外交往互動是國家總體外交戰(zhàn)略中的一種長效的機制。

青年學生的公共外交，和國家外交或政黨外交等外交活動不一樣，并不著眼于當前實際或亟需解決的問題，而是著眼于未來的收益，著眼于爭取世界對本國青年的了解和認同，從而讓國家間友好關系穩(wěn)定持久地延續(xù)下去。另一方面，青年是國家的未來，通過讓他們參與各種形式的青年外交活動，培育他們的各種實際能力，開闊他們的視野，增強他們的參與感，使之成為國家良好的公民，亦能擔當起國家未來的社會、政治和外交等方方面面的重任。為此，類似于“與世界對話”的青年外交活動應作為今后我國公共外交發(fā)展的重點加以支持、培植，使之健康發(fā)展。

(作者來自清華大學新聞與傳播學院，圖片由作者提供)