細節成就好作文

閻衛兵 劉翠萍

記敘文是常見的文體，是寫好其他文體的基礎。但許多學生卻寫不好記敘文，平淡而短小，不知如何把文章寫生動，更不知怎樣使文章符合考試的評分標準。江蘇高考作文閱卷組組長何永康教授提醒廣大考生，記敘文必須強調3個基本要求：1）有一個相對完整的故事情節；2）有一兩個比較清晰的人物形象；3）以記敘、描寫為主，特別要重視細節描寫，抒情和議論應當壓縮到最小的篇幅中，甚至不發議論。其中第三條是作為作文的“亮點”出現的，有了它，往往能提升作文檔次。那么如何在記敘文的寫作中營造“亮點”呢？學生練習好描寫，巧寫細節，問題便會迎刃而解。

1 神態描繪

描寫是記敘文最主要的表達方式，包括景物描寫和人物描寫，其中景物描寫當然不容忽視，但相比之下，人物描寫對學生寫好記敘文更為重要。它包括外貌、語言、行動、神態和心理等5種，這5種描寫中外貌和語言描寫是大部分學生都很擅長的（有的學生的文章幾乎整篇都是人物對話），而最不擅長的就是心理和神態描寫。學生要是能把心理和神態兩種描寫寫好，寫好記敘文就基本不成問題了。神態描寫就是要抓住人物的特征，由外貌、神情的描繪展示人物的精神面貌。

他，中等個子。方正的臉，一頭濃密的黑發又粗又短如同刺猬，讓人感到不怒而威。額頭上依稀可辨的皺紋，也許是他年紀不大卻閱歷較多、涉獵較廣的證明。眉宇下，細長的眼睛充滿了生命的活力和魅力，眼光時而犀利如X射線，仿佛能看穿人的五臟六腑；……