加強(qiáng)區(qū)域教研協(xié)作 發(fā)揮中心輻射作用
———全國十城市教研協(xié)作體工作會在武漢召開

■本刊記者 王愛民

加強(qiáng)區(qū)域教研協(xié)作 發(fā)揮中心輻射作用
———全國十城市教研協(xié)作體工作會在武漢召開

■本刊記者 王愛民

11月24日～27日，全國十城市教研協(xié)作體工作會在武漢召開，來自天津、重慶、南京、廣州、成都、長春、大連、廈門、哈爾濱及東道主武漢等十城市的近三十位代表齊聚一堂，商討加強(qiáng)區(qū)域教研協(xié)作，推進(jìn)教育發(fā)展的策略。

會議由全國十城市教研協(xié)作體理事長單位——武漢市教育科學(xué)研究院主辦。武漢市教育局副局長徐定斌到會并致辭，他回顧了十城市教研協(xié)作體十年合作歷程，對協(xié)作體推動區(qū)域基礎(chǔ)教育改革，提升區(qū)域性教學(xué)和教研水平，提升中心城市在國家教育改革中的優(yōu)勢地位所起的作用及所發(fā)揮的城市中心輻射作用，給予了充分的肯定。

受武漢市教科院院長王池富特別邀請，教育部國家基礎(chǔ)教材發(fā)展中心常務(wù)副主任曹志祥作了《關(guān)于區(qū)域教育國際化》的主題報告。他認(rèn)為高中教育的發(fā)展決定了高中改革的永恒性，教育改革的關(guān)鍵點(diǎn)已經(jīng)前移至高中，高中必須考慮理念因素、經(jīng)費(fèi)因素、師資因素及生源因素，依據(jù)實(shí)事求是、解放思想、與時俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的原則，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化導(dǎo)致了教育的國際化，教育已經(jīng)進(jìn)入了一個選擇時代，中國教育必須采取加快高中課改，加快高校招生及培養(yǎng)方式的改革，嘗試高中高校聯(lián)合開辦課程，適當(dāng)引進(jìn)外國課程等策略積極應(yīng)對。他的報告，引起了與會代表的強(qiáng)烈共鳴。

武漢市教育科學(xué)研究院院長王池富，結(jié)合以武漢市教育局赴英考察團(tuán)團(tuán)長身份在英國考察學(xué)習(xí)的真切感受，同與會代表分享了考察成果。他以題為《區(qū)域教育國際化的感受》的大會交流發(fā)言，具體闡述了英國教育國際化的啟示。如，英國學(xué)校成立專家顧問委員會，加強(qiáng)對學(xué)校學(xué)生的管理；英國只有教學(xué)大綱，沒有統(tǒng)一的教材，為教師的多元化教學(xué)提供了發(fā)展空間；圖書館、商店的管理耐人尋味、校長的辦公室是開放的等，這些都對我國教育有很好的啟示。

武漢市教育科學(xué)研究院副院長朱長華主持會議。會議交流了各地的教改經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展思路，討論修改了全國十城市教研協(xié)作體章程，商議確定了協(xié)作體高中、初中、小學(xué)各學(xué)段的相關(guān)工作，以及共同研究的方向。與會代表表示，在理事長單位的組織下，要把十城市教研協(xié)作體工作做得更好，努力再上新臺階。

全國十城市教研協(xié)作體，自2000年發(fā)起，目前共有武漢等十個區(qū)域性中心城市的基礎(chǔ)教育研究機(jī)構(gòu)（教研室、教科院、教育學(xué)院）參加，已經(jīng)在合作開發(fā)、編制和使用高中選修教材，在推進(jìn)教育部“十五”課題“普通高中選修課（Ⅱ）課程開發(fā)與實(shí)驗(yàn)研究”等方面進(jìn)行了良好的合作。