陶醉在書香里

從兒時起，我就對書有一種特殊的情感。

那時家里窮，買不起書，只有各家里傳下來的發舊的小人書。巴掌大小的書，卻成了我童年難得的快樂源泉。每天，幫家里干完農活，便和小伙伴相約到麥場上、池塘邊、房前屋后的空地上，凡是能坐下的開闊地方都成了我們的“閱覽室”，幾個小腦瓜緊緊地湊在一起，如饑似渴地看著《楊家將》、

《岳飛傳》、《三國演義》等一個個慷慨激昂的故事。由此，岳飛、楊六郎、劉關張等一個個正直勇敢、無所畏懼的“英雄”形象也深深的植根在了我幼小的心靈中……小人書一直伴隨我走到小學結束。直到現在我仍有著一種對“英雄”的特殊情結，我想與小時候愛看小人書是密不可分的。

初中時段是我讀書歷程一個很大的轉折點，我的閱讀內容一下子從圖文并茂、容量較少的小人書一躍而成為情節紛繁復雜的小說。我所在的學校是由多個村子組成的聯合學校，很多家境較為富裕的孩子家里有些藏書，當時，學校里正在風靡武俠小說，我也有幸閱讀到了其中的幾本，記憶最為深刻的是金庸先生的《倚天屠龍記》。記得傳到我手上時，這本書的封皮已經沒有了，幾張泛黃的、有些透明的、邊角磨損的白描插圖代替了扉頁，但一讀到書里的內容，卻讓我心動不已，我的心也隨著書中“張無忌”的悲歡離合而忽喜忽悲，兒時的英雄情結被英俊瀟灑、武功蓋世的、一諾千金、舍己救人的“大俠”所代替。因為家里人反對讀課外書，我只得在夜里等家人睡著了，裹著被子心潮澎湃地讀到凌晨，直至將一本書讀完，這才朦朧睡去，夢中卻又是另一番武俠場景了。

考上師范后，我有了一個更為開闊的閱讀空間。每周六、周日成了我固定“泡書”的日子，提前從學校閱覽室借來一本本書，吃著香香的泡面，躺在床上全身心的浸潤在書海之中，此時，我涉獵的書籍面更加廣泛，打打殺殺的武俠小說已被悉數消滅，而瓊瑤的浪漫言情小說、世界名著等種類繁多的書目則一涌而來，《簡愛》中瘦弱單薄但意志堅定的“簡”、《鋼鐵是怎樣煉成的》中身殘志堅的“保爾”、基督山伯爵中忍辱負重的“埃德蒙”……一個個有血有肉、個性鮮明的人物，讓我一個來自農村的孩子感受到了從未有過的充實和震撼，令我的師范生活變得豐富而明朗。

由于對文學的偏愛，我被選入了學校的“海角文學社”，擔當編輯的職務，在這里我接觸到了更多的文學體裁——詩歌、散文、小小說等，而且都是來自身邊的人身邊的事，這讓我的心與文學連接的更為緊密，我也嘗試著寫了幾篇小短文，令人興奮的是還發表了。

上班后，由于工作的繁瑣，曾有一段時間中斷了閱讀。但自從有了女兒后，每天給女兒講故事成了我必備的功課，書又漸漸的走進了我的生活，不同的是書的類型變成了了兒童讀物。經歷了三十多年的風風雨雨，回過頭來看兒童的書，有一種特別的溫馨寧靜，恰如一縷春風蕩滌了心靈的塵垢，其中一些溫暖的友情、親情，常常感動得母女倆熱淚滾滾。就這樣，我們母女在不知不覺中都成了“書迷”，一有空閑就各捧一本書津津有味的讀，家里的各種書籍也成了災，沙發上、窗臺上、床上，就連廁所里也放著書，隨手都能拈來一本細細品讀。

書，讓我們的每一天都是新奇的、豐富的、充實的，我們將繼續在書海中邀游!