[摘要]本文采用OLS方法,對2008年全國各地區(qū)教育經(jīng)費支出與生產(chǎn)總值的截面數(shù)據(jù)進行實證分析,結(jié)果表明教育投入與經(jīng)濟增長之間存在互為因果、相互促進的關(guān)系,而且教育投入經(jīng)濟增長的推動作用更加顯著。本文認為國家應(yīng)該加大教育投入,實現(xiàn)社會經(jīng)濟和教育快速、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展
[關(guān)鍵詞]教育投入 經(jīng)濟增長 OLS 顯著性
陜西教育·高教版2011年1期
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9《現(xiàn)代食品》2024年4期
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