關于高校學生干部隊伍建設問題的幾點思考

摘要：高校學生干部是高校學生工作中一支不可忽視的力量，擔負著大學生自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的重要使命。學生干部在加強和改進大學生思想政治教育工作中發揮著重要作用，學生干部的素質決定著學生干部隊伍的水平，學生干部的選拔、任用與教育、管理直接影響著學生工作的成敗。筆者依據多年的學生工作經驗，試述新的歷史環境下在高校學生干部隊伍的建設方面的一些思考。

關鍵詞：高校 學生干部 隊伍建設 培養 教育 管理

新的社會背景下，社會與高校校園的聯系日益密切，大學生群體受到社會各方面的影響也在不斷增加，在“培養合格建設者和可靠接班人”的前提下，高校的學生思想政治工作較之教學、科研等專業能力培養方面顯得尤為重要，但是，只靠人員數量有限的政工隊伍去面對這么多的學生，顯然是不夠的。無論是學生思想政治工作，還是學生日常事務性工作，學生干部在大學生自我管理、自我教育、自我服務、自我提高中的作用不容替代。如何讓學生干部在加強和改進大學生思想政治教育工作中發揮更加重要的作用，如何改善當前高校學生干部隊伍中的一些不良因素，如何將人才的培養與綜合素質的提高兼顧起來。針對這些現象和問題，結合工作中的實踐經驗，試述當前高校學生干部隊伍建設的一些思考

高校學生干部中存在的問題制約著這個群體作用的發揮

學生干部隊伍在學生思想政治教育和日常管理方面發揮著重要的作用，但是由于學生干部個體的差異，也存在很多直接影響著各項工作深入長久開展的問題，主要表現在以下幾個方面：

1.在付出與回報、奉獻與索取等關系上，態度不端正。有的學生干部服務意識差；有的學生干部眼中只有自己的利益；有的學生干部官氣太重，缺乏組織觀念；有的學生干部取得成績后驕傲自滿，和老師討價還價，要求“照顧”；有的學生干部沒有全局意識，處處為自己班級、自己小集團謀利益；有的學生干部沒有得到榮譽，積極性急劇下降等。

2.不能正確處理人際關系。有的學生干部善做兩面派，對老師笑臉相迎，唯唯諾諾；對同學趾高氣揚，頤使氣指。不能處理好“上下”級關系，不能處理好“個體”與“群體”的關系，這會使集體失去凝聚力、向心力和戰斗力。

3.不能處理好學習與工作的關系。學生干部首先是學生，合格的學生干部必須把學習放在首位。很多學生干部工作成績突出，學習成績卻不好，原因有以下幾點：一是部分學生干部學習不努力，即使有時間也不去學習；二是部分學生干部工作負擔過重，沒有時間學習；三是師長過分“看重”學生干部的工作，忽略了對他們學習上的督促。

4.勤于動手，惰于思考。很多學生干部對工作任務只會埋頭苦干，而不會動腦思考，不知道總結經驗，導致類似失誤或疏漏重復出現；有的學生干部工作突出，但是在介紹經驗、交流心得時卻拙于表達，原因就在于他們只會干工作，而不會動腦思考。

高校學生干部要培養五種“能力”、樹立六種“意識”

高校的學生干部在承擔的具體工作中得到的鍛煉機會，是來之不易的，這些經驗的積累和能力的鍛煉會讓他們走出校門之后受益匪淺。要引導學生干部在工作中注重培養五種“能力”。

1.獨立思考能力。作為高校學生干部，遇事必須頭腦冷靜，能夠理智的分析問題，解決問題，在老師的指導下，獨立完成各項工作，做到不等、不靠。積極的動腦筋想辦法，不斷找到解決問題的方法，是做好工作的關鍵。

2.溝通協調能力。在工作中，人與人之間，部門與部門之間需要協調、配合，才能順利完成各項任務，不至于出現工作滯后和工作失誤現象。

3.組織管理能力。組織管理能力是學生干部必須具備的基本素質，要在廣大學生中間樹立威信，要做好領頭羊，能夠帶領學生積極、健康、向上的學習和生活，必須要在工作中逐漸鍛煉和培養自身的組織領導能力。這樣才能做到一呼百應，團結一心去面對工作上的各種挑戰。

4.表達能力。表達能力包括書面表達和口頭表達，是學生干部必須具備的基本素質。而各種表達能力是在不斷的讀書學習和實踐中得到提高的，這就要求他們要做學習型的學生干部，在工作中不斷完善和豐富自己。

5.創新能力。學生干部在工作中要學會創造性地開展工作，將各種形式靈活運用到各項具體工作中來，體現出與時俱進的新時代大學生的精神風貌和干部特色。

作為學生中的精英分子，學生干部要端正自己的態度、規范自己的言行，要在具體工作、學習和生活中培養學生干部的六種“意識”。

1.政治意識。學生干部在思想政治素質上比普通同學要高，要遵循黨、團教導，加強思想政治修養；要不斷學習黨的最新理論成果，不斷提高自己的思想政治理論水平；要有飽滿的政治熱情和清醒的政治頭腦，能夠積極參加各種政治活動和社會實踐，能夠在復雜的環境里保持清醒、明辨是非；能夠追求正確、積極、健康、向上的東西，敢于抵制反動的、落后的、錯誤的、頹廢的、腐朽的、丑陋的東西。

2.責任意識。學生干部要牢固樹立責任意識，要有主人翁責任感；要努力履行自己的工作職責，；在學生干部這個平臺上，他們得到的鍛煉是普通學生所得到不到的，所以，學生干部要抓住機會，讓自己的責任意識在具體工作中得到鍛煉和加強，努力做好每項工作。

3.團隊意識。學生干部要積極培養團隊意識，當今社會，離開團隊，離開集體，一個人的力量幾乎不可能做成任何事情。學生干部只有依靠集體，依靠團隊，才能最大限度的發揮自己的聰明才智，才能順利完成各項工作。

4.服務意識。學生干部要時刻牢記“全心全意為人民服務”，因為很多工作都是為廣大學生服務的，沒有服務意識就做不好工作；學生干部要時刻關注廣大學生的心聲，時時事事為學生著想，竭誠為學生服務，要真正實現“一切為了學生，為了學生一切、為了一切學生”的宗旨。

5.學習意識。一條腿走路不是現代高等教育的培養方向，綜合能力的提高才是最重要的，所以，學生干部要善于學習，不僅要學習科學文化知識、專業技能，還要學習黨的理論知識和國家的大政方針，還要學習工作經驗和工作方法，并將這些知識運用到到具體的工作和實踐中去。

6.全局意識。學生干部作為學生中的一員，必須要有小我服從大我，個人服從集體的全局意識。很多工作會犧牲學生干部的學習和休息時間，但是為了自身的工作職責，為了大多數同學的利益，有的工作要求學生干部必須作出犧牲，學生干部要認真看待這個問題。

學生干部隊伍建設是一項長期而艱巨的工程

學生干部的培養不是一蹴而就的，需要長期的不懈堅持?！拌F打的營盤流水的兵”，大學期間，學生干部參與工作的時間有限，建立“傳、幫、帶”體制，使學生干部隊伍的培養模式和優良傳統傳承下去，才能長期保持學生干部隊伍的活力。

對學生干部的定期培訓必不可少，只有不斷學習，才能保持這支隊伍先進性和戰斗力。利用講座、報告等形式，對學生干部進行黨團知識、法律法規、國家方針政策、學校規章制度等各方面知識的傳授；利用座談會和經驗交流會，加強學生干部間的互相交流、互相啟發，達到共同學習和共同進步；利用各種社會實踐機會，鍛煉學生干部的多種才能，全面提高他們的思想政治素質、道德品質、心理素質、業務素質和創新能力。

利用黨建和團建工作，樹立先進典型，使學生干部堅定正確的方向；利用學生黨員的先鋒模范作用，保持學生干部隊伍的先進性；將對學生干部的思想政治教育放在平時，把握各種機會使他們充分認識到自身的責任和義務，始終把學生利益放在首位，真正成為廣大學生的服務者和領路人。

利用民主評議和監督機制，完善選拔、任用、監督、考核等相應的規章制度建設，對學生干部的工作績效和學生干部的權力進行有效監管和制約，堅決杜絕濫用職權和以權謀私現象，嚴懲違紀現象和行為，只有這樣才能使各級學生干部廉潔自律，保持先進性。

總之，打造一支關鍵時刻能戰斗，能打硬仗的“政治強、品德優、能力強、學習優”的雙強雙優型學生干部隊伍是一項長期而艱巨的工程，需要不斷實踐。為開創新時期高校思想政治工作的新局面，全面提高學生干部隊伍水平，全方位提高學生工作教育、服務和管理水平，加強和改進大學生思想政治工作，我們還有很長的路要走。

參考文獻

鐘愛文《淺談高校學生干部隊伍建設》《清遠日報》2005.8.22