●語文不僅僅是一門學科,它更應該成為兒童生命的泉眼。
●要喚醒、激活語文的生命、生命的語文,提升漢語言對學生的生命影響力。
●語文應該向自然開放,成為窗外的語文,移動的活文,藍天下的語文。
●把豐富多彩的嬉游活動納入童年生活,納入課程,讓兒童學習和運用言語的活動,成為一種自然而然的生命活動。
一雙明凈的眸子,傳遞著寧靜、溫和與善良;一抹微笑,散發出生命的馨香。人如其名,她喜歡彎著嘴角盈盈地笑,無論對孩子,對老師,還是對家長,對朋友……她的微笑,是從心底里流出來的,她的微笑也總能淌到人的心底里去。
善是微笑的源頭,微笑是愛的表情。笑梅愛生活,喜歡各種各樣明媚的色彩。她的衣著或玫紅,或鮮橙,或翠綠,總讓人賞心悅目。她喜歡大自然的美妙風光,飛雪、浪花、綠草、流泉都會令她深情凝眸;流連山水,縱情自然更是她鐘情的休閑方式。
她愛一切生靈。在她的影集里,有數張與動物的合影。最讓她得意的,是和英國小貓咪的親密合照。那天在海德公園旁,一只貓咪徑直穿過人群,乖巧地靠近她,毫無顧忌地爬過她的裙子,最終溫順地鉆進她的懷中。
她愛孩子。她說:語文課堂要成為師生心靈的約會,教師要做“藏在孩子心中的老師”。她說,兒童作文應該是一部童年嬉游記。她和孩子一起滾鐵環、捉蚱蜢、跳房子、打雪仗;和孩子一起捉瓢蟲、打連枷、做風車、打桑果;和孩子一起挖紅薯、摘草莓、竹林探險、赤足走大地……
因為心底擁有博大的愛,所以她總是姿態優雅,淡定從容。學校管理她不怒而威,一抹微笑平復風雨,盈盈一笑柳暗花明。愛,讓她的事業充滿芬芳;微笑,讓她的生命處處留香。
(江蘇省南通市通州區實驗小學 林 隹)