試論物理實驗教學中的“過程設計”

一、什么是物理實驗教學中的“過程設計”

首先，“過程設計”就是一種教學設計，其次，它更為強調(diào)的是重視過程的教學，詳細地說，物理實驗教學中的“過程設計”就是指在實驗教學中教師設計實驗的情境或系列的問題，使學生經(jīng)歷問題的探索過程，重蹈科學家關鍵的設計步驟，體悟?qū)嶒灥脑O計思想，掌握儀器的使用事項，提升實驗結(jié)果的分析能力的一種教學設計。