杜正彩 鄧家剛 蘭太進 蘆曉燕 黎劍虹 (廣西中醫學院,廣西 南寧 530001)
老年性癡呆系指發生在老年期的各種癡呆綜合征,包括早老性癡呆(又稱阿爾茨海默病,AD)、血管性癡呆(VD)、混合性癡呆(AD+VD)及其他癡呆。前兩種為老年性癡呆的主要類型,占所有癡呆的90%以上,其典型癥狀均為學習記憶功能受到不同程度的損害〔1〕。復方田七益智顆粒(CTG)是廣西中醫學院鄧家剛教授在總結前賢治療老年性癡呆的基礎上,根據文獻研究與市場調查〔2〕,按中醫藥理論與臨床經驗,并結合藥理研究成果科學設計而成。該方具有益氣活血、延壽益智的功效,能顯著改善老年癡呆患者學習記憶功能障礙的癥狀。現將CTG對癡呆大鼠學習記憶及海馬乙酰膽堿酯酶(AChE)活性的影響報道如下,為CTG的進一步研究開發提供科學依據。
1.1 實驗材料
1.1.1 實驗動物 SD大鼠,雌雄各半,體重(200±20)g,SPF級,長沙市開福區東創實驗動物中心,No.002805。
1.1.2 實驗藥物 CTG(10 g/袋),廣西中醫學院瑞康醫院制劑室中心,批號20080506;鹽酸多奈哌齊片,陜西方舟制藥有限公司,批號20080601。
1.1.3 主要儀器 ZH-鼠兔立體定位儀,安徽正華教學實驗器械廠;Morris水迷宮實驗系統,北京現代太極電子有限公司;ELX-800型酶標儀,美國BIO-Tek;TGL-16M低溫超速離心機,湖南塞特湘儀有限公司;HH-8數顯恒溫水浴鍋,國華電器有限公司;JY92-2D超聲組織破碎儀,寧波新芝科器研究所;XH-C漩渦混勻器,金壇市醫療儀器廠;SZ2-1LST解剖顯微鏡,OLYMPUS CORPORTION。
1.1.4 主要試劑 AChE試劑盒,南京建成,批號20080608;考馬斯亮蘭蛋白測定試劑盒,南京建成,批號20080308;Aβ25~35,北京博奧森生物技術有限公司,批號08-06-01;水合氯醛,成都市科龍化工試劑廠,批號20071226;其余試劑均為國產分析純。
1.2 實驗方法
1.2.1 分組與給藥 先用Morris水迷宮篩選大鼠,淘汰學習成績過高(5 s內找到平臺者)和過低者(120 s內未找到平臺者),訓練至成績穩定后(連續2 d成績無顯著性差異),將篩選出的78只大鼠隨機分為6組:假手術(NS)組,模型組,陽性藥組(鹽酸多奈哌齊 3 mg·kg-1·d-1),CTG 高劑量組(14 g·kg-1·d-1)、中劑量組(7 g·kg-1·d-1)、低劑量組(3.5 g·kg-1·d-1),每組13只。動物造模后第二天,灌胃給藥治療,每天給藥一次,連續給藥14 d,給藥容積為2 ml/100 g體重,其中假手術組和模型組給予等體積純凈水。在實驗期間(造模后16 d內)各組動物死亡例數:假手術1只,模型組3只,CTG低劑量組2只,CTG中劑量組3只。
1.2.2 造模方法 將2 mg Aβ25~35肽段溶于400 μl滅菌蒸餾水中,濃度為5 μg/μl,封口膜封好后,置 37℃孵72 h,使其變為聚集狀態的Aβ。大鼠經10%水合氯醛3.5 ml/kg腹腔注射麻醉后,固定于小動物立體定位儀上。手術器械均需消毒,常規皮膚消毒,無菌操作。參照包新明等的《大鼠腦立體定向圖譜》,選擇右側海馬CA1區為注射靶區。用特制三棱針手動鉆顱骨至一定深度,再用微量進樣器旋轉鉆動至微有落空感,隨后自頭皮表面垂直進針4.0 mm(微量進樣器鋼針外套一次性輸液器前端細管并固定,針尖留出4.0 mm),將 Aβ25~35肽段2 μl(10 μg)緩慢(5 min 內)注入,留針5 min以保證溶液充分彌散,假手術對照組海馬注射等體積的生理鹽水。然后緩慢撤針(3 min內拔出),傷口消毒后涂紅霉素軟膏,常規飼養。所有動物手術前3 d和手術后10 d腹腔注射青霉素鈉2萬U/只,每天2次。
1.2.3 學習記憶能力測定 采用Morris水迷宮測試儀,測定大鼠學習記憶能力。于造模后14 d起進行測試。Morris水迷宮由圓形水池和自動錄像分析系統兩部分組成。圓形水池由不銹鋼制成,直徑120 cm,高38 cm,池壁為黑色,水深30 cm,水溫保持在(22±1)℃。水池被等份為4個象限,分別稱SW、NW、SE、NE象限。在NW象限正中放置一圓柱形透明有機玻璃站臺,站臺高29 cm,直徑10 cm,平臺低于水面1.2 cm。水池上方的攝像機同步記錄大鼠的運動軌跡(黑水白物)。經軟件的分析處理,得到實驗數據。整個實驗程序均參照鐘振國等〔3〕的實驗方法進行。待行為學測試結束之后,脫臼處死大鼠,然后取出大腦,在解剖顯微鏡下分離出右側海馬組織,以進行下一步實驗。
1.2.4 癡呆大鼠海馬AChE活性的檢測 行為學測試結束后,取海馬組織測試腦蛋白含量與乙酰膽堿酯酶活性。樣本處理、腦組織蛋白質含量測定與AChE活性測定,參照穆俊霞等〔4〕實驗方法與試劑盒說明進行。
2.1 CTG對Aβ25~35致癡呆大鼠學習記憶功能的影響 結果見表1,各實驗組與模型組比較均差異有統計學意義(P<0.05或P<0.01),說明造模成功,且陽性藥鹽酸多奈哌齊與CTG高、中、低劑量組均對Aβ25~35注射海馬致癡呆大鼠的學習記憶有不同程度改善作用。通過對CTG高、中、低劑量組對大鼠航行潛伏期于120 s內成功找到平臺次數的均數對比發現,存在一定的量效關系。故CTG對Aβ25~35注射海馬致癡呆大鼠的學習記憶改善作用較為肯定。
2.2 CTG對Aβ25-35致癡呆大鼠海馬AChE活性的影響 結果見表2,CTG高、中、低劑量組均與假手術組(NS組)比較差異有統計學意義(P<0.01),結果表明CTG可明顯降低大鼠海馬組織AchE活性,這可能是其改善學習記憶的機制之一。
表1 大鼠學習記憶成績()

表1 大鼠學習記憶成績()
與模型組比較:1)P<0.05,2)P<0.01
組別 劑量 n 學習記憶成績潛伏期(s) 成功次數(次)假手術組 生理鹽水 12 790.00±98.882) 3.50±1.902)模型組 生理鹽水 10 899.36±77.44 1.30±0.92鹽酸多奈哌齊 3 mg·kg-1·d-1 13 611.92±171.282) 4.31±2.352)CTG 高劑量組 14 g·kg-1·d-1 13 606.40±192.202) 5.00±2.392)CTG 中劑量組 7 g·kg-1·d-1 10 620.64±167.202) 4.40±2.302)CTG低劑量組 3.5 g·kg-1·d-1 11 727.12±179.601) 3.55±2.461)
表2 大鼠海馬AChE活力指數()

表2 大鼠海馬AChE活力指數()
與假手術組比較:1)P<0.01
組別 劑量 n AChE活力(U/mgprot)12 13.80±1.14模型組 等體積生理鹽水 10 14.33±2.00鹽酸多奈哌齊 3 mg·kg-1·d-1 13 9.80 ±1.261)CTG 高劑量組 14 g·kg-1·d-1 13 10.38±2.051)CTG 中劑量組 7 g·kg-1·d-1 10 10.72 ±1.991)CTG 低劑量組 3.5 g·kg-1·d-1 11 11.56±2.331)假手術組 等體積生理鹽水
學習記憶能力減退是各型癡呆患者最主要的共同臨床癥狀,改善學習記憶能力是各種類型治療藥物力爭達到的共同目標。對老年性癡呆的治療,現代醫學控制病情,對癥治療,尚無根治方法。其治療有專以從腎虛而論,或專以從肝而論,或專以從瘀而論,或痰瘀而論,或分型而論,或雜合而論等,不一而足〔5〕。我們在總結前賢治療VD的基礎上,進一步認識到腎虛精虧,腦失濡養是貫穿于VD全過程的主要發病基礎,而氣虛血瘀、腦絡失暢又是導致本病發生矛盾的主要方面。故提出治療以“補腎填精,益氣活血”為主,結合現代藥理研究成果〔6〕研制出了CTG(該方由絞股藍、人參、三七、淫羊藿等藥物組成)。全方共奏益氣益智、活血化淤,滋補肝腎、行氣化濕開竅等多方面功效,組方科學、標本兼顧。多藥合用,使虛得以補,髓得以充、瘀得以散,痰得以消,毒得以解,竅得以開,瘀血、痰濁、腑實、邪毒之病理之證得消而邪去正安,立意明確,遣藥精當。
本實驗改進了造模方法,經預實驗向大鼠右側海馬區注射藍色墨水,2 d后在解剖顯微鏡下解剖觀察,結果表明在頭顱定位,開顱方法,進針深度、精確度方面與目前文獻常用方法相比較,具有定位精確度高,手術損傷小,大鼠死亡率低,造模成功率高,操作簡易,成本低廉的特點,值得推廣。
Aβ對神經元的毒性作用與AD的發生密切相關。本研究采用致早老性癡呆的經典動物模型,將經過老化處理的聚集狀態Aβ25-35注射到大鼠海馬,促使動物產生癡呆樣癥狀,同時治療給藥。采用Morris水迷宮檢測動物的學習記憶能力;采用生化測定的方法,觀察大鼠海馬AChE的活力變化。從而觀察CTG對AD模型大鼠的益智作用,并探討了其可能作用機制。
本實驗結果表明CTG高、中、低劑量組均對Aβ25-35注射海馬致癡呆大鼠的學習記憶有不同程度改善作用,且存在量效關系,結果較為可信,且CTG可抑制大鼠海馬組織AchE活性,這可能是CTG改善學習記憶的藥理機制之一。
1 Geddes JW,Tekirian TL,Soultanian NS,et al.Comparison of neuropathologic criteria for the diagnosis of Alzheimer's disease〔J〕.Neurobiol Aging,1997;18(1):99-105.
2 鄧家剛,郝二偉,郭宏偉,等.老年性癡呆復方用藥規律探討〔J〕.山東中醫雜志,2007;66(6):363-5.
3 鐘振國,屈澤強,鮑運平,等.三七總皂苷對SD大鼠空間探索學習記憶力的影響〔J〕.北京中醫藥大學學報,2006;29(1):34-7.
4 穆俊霞,李新毅.中藥遠志對阿爾茨海默病大鼠模型學習記憶和膽堿酯酶活性的影響〔J〕.世界中西醫結合雜志,2007;2(1):18-20.
5 尹宗寧.中醫藥防治老年癡呆癥的研究進展〔J〕.中國老年醫學雜志,2005;25(3):354-5.
6 鄧家剛,杜正彩,郝二偉.復方絞股藍對小鼠學習記憶及腦內單胺氧化酶活性的影響〔J〕.世界中西醫結合雜志,2007;2(12):692-4.