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從女強(qiáng)人到強(qiáng)女人
——從話輪解讀《我的青春誰做主》中楊爾的形象嬗變

2011-08-15 00:42:44鐘小佩廣西民族大學(xué)外國語學(xué)院南寧530006
名作欣賞 2011年9期
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⊙鐘小佩[廣西民族大學(xué)外國語學(xué)院, 南寧 530006]

從女強(qiáng)人到強(qiáng)女人
——從話輪解讀《我的青春誰做主》中楊爾的形象嬗變

⊙鐘小佩[廣西民族大學(xué)外國語學(xué)院, 南寧 530006]

電視劇《我的青春誰做主》中的楊爾與前夫、女兒以及姐妹的一些會話樣本中的發(fā)話和控制話題變量、話輪長度的變量、話輪的引發(fā)和應(yīng)答形式、控制話輪的副語言特征等,可以用于識別楊爾與他們之間的權(quán)勢關(guān)系,解讀楊爾的形象嬗變。

楊爾 話輪 權(quán)勢 形象

電視劇《我的青春誰做主》的楊爾是一位事業(yè)有成的企業(yè)家。在該劇前大部分的描述中,楊爾展現(xiàn)給人們的是一個十足的女強(qiáng)人的形象。她自恃優(yōu)越,凡事我說了算。她一心想讓女兒實現(xiàn)她自己未竟的夢想——進(jìn)入劍橋大學(xué)讀書,但是她的女兒卻對她撒了個彌天大謊——不但沒有進(jìn)入劍橋,而且還偷偷回到北京開了個西餐廳,當(dāng)起了“廚子”。在遭受打擊后,楊爾萬念俱灰,女強(qiáng)人形象轟然崩潰。通過深刻的反思、與女兒和前夫的溝通以及雷力來的開導(dǎo),她重新認(rèn)識了自己以及身邊的人,學(xué)會了理解別人、珍惜感情,她的形象也逐漸從“女強(qiáng)人”嬗變成了“強(qiáng)女人”。

雖然“女強(qiáng)人”和“強(qiáng)女人”這兩個偏正結(jié)構(gòu)的詞組擁有相同的詞素,但是它們的中心詞一個是“強(qiáng)人”,另一個是“女人”。從楊爾的“女強(qiáng)人”形象中我們看到,她的強(qiáng)勢壓抑了她作為女人的天性,剛性有余溫柔不足,缺乏女性的魅力。從“強(qiáng)女人”的形象,我們看到一個具有女人味的妻子、母親和女人的光彩。本文選擇了楊爾與李博懷、霹靂、姐妹楊怡和楊杉以及雷力來的六個會話樣本,從話輪理論的視角,分析會話中的發(fā)話和控制話題以及話輪長度的變量、話輪的引發(fā)語和應(yīng)答語形式以及控制話輪的副語言特征等幾個方面,識別他們之間的權(quán)勢關(guān)系及其變化,解讀楊爾的形象嬗變。話題一、三、五的樣本選自楊爾變化之前,話題二、四、六選自變化之后。

一、話輪理論框架

在美國著名人類學(xué)家Hymes的言語民俗學(xué)理論的啟發(fā)下,美國加州大學(xué)的Sacks與他的同行以及學(xué)生Schegloff和Jefferson采用了民俗方法論的方法來研究社會,1974年他們共同撰寫的論文,創(chuàng)立了會話分析理論,并首次提出了話輪轉(zhuǎn)換理論。①話輪理論認(rèn)為,會話是通過話輪進(jìn)行的,話輪的分配是有序的,話輪在言語的交際中起重要作用。人物發(fā)話次數(shù)越多,控制話題的欲望越強(qiáng)烈。

話輪可以是一個句子、一個短語、一個詞語甚至一個小品詞或一個手勢。話輪長度就是每個話輪的詞的總數(shù),話輪引發(fā)和應(yīng)答主要是指其語言形式,控制話輪的副語言特征既包括面部表情、頭部運動和手勢,也包括諸如語調(diào)、音量和語速等這些可以表示說話者的說話態(tài)度的聲音特征。

語言是人際交往的重要功能之一,人們借用語言表達(dá)身份,并建立和保持其在社會的地位。在我們的社會里,由于官位、出身、財富、職業(yè)等因素,決定了人們不同的社會地位,從而人與人之間產(chǎn)生了社會差距。我們可以將這個差距稱為“等級”。當(dāng)兩個人之間存在等級,就會存在一種“權(quán)勢”。Brown與Gilman將“權(quán)勢”定義為:至少兩個人以上的不對應(yīng)的關(guān)系。②這是一種社會距離。由于兩者之間不對應(yīng),他們之間就存在著一種支配與被支配的關(guān)系。在語言使用中,這種權(quán)勢概念會通過現(xiàn)實社會中每個人社會地位以及與他人構(gòu)成一定的社會關(guān)系被編碼和解碼,而這種權(quán)勢關(guān)系勢必反映在他們之間的會話中。話輪的分布、控制、長度體現(xiàn)了會話者的社會權(quán)勢關(guān)系和說話者的性格。俞東明提出,話輪作為話語分析的重要范疇常常被用來解釋人物間的權(quán)勢關(guān)系及人物的性格。③

二、從飛揚跋扈的女權(quán)主義者到善解人意的妻子

由于兩位劇作者均為女性,故事具有女性主義傾向。楊家從姥姥到三個媽媽,到三個表姐妹個個精明能干,都是強(qiáng)勢的角色。楊爾更是典型的女性主義代表。通過父母的包辦,她嫁給了身為博士但卻與世無爭的李博懷。讓楊爾覺得“我一鴻鵠,也找了個燕雀”,這形成了女強(qiáng)男弱的格局,使得李博懷婚姻生活里喪失了自我,在楊爾的女權(quán)主義高壓下處處受氣,沒有話語權(quán)。話題一和話題二反映了楊爾從一個飛揚跋扈的女權(quán)主義者到善解人意的妻子的形象嬗變。

話題一發(fā)生在霹靂因為不能接受父母已經(jīng)離婚的事實夜不歸宿。楊爾和李博懷在這個話題的發(fā)話和控制話題次數(shù)分別是6和3;話輪長度分別是265和90。楊爾在話題一的絕對優(yōu)勢,反映了他們夫妻之間的權(quán)勢關(guān)系。話題二發(fā)生在霹靂在父母結(jié)婚紀(jì)念日給他們安排了浪漫二人晚餐。楊爾和李博懷在這個話題的發(fā)話和控制話題次數(shù)分別是13和15,話輪長度分別是414和581。從兩個話題的發(fā)話和控制話題以及話輪長度來看,楊爾與李博懷之間的權(quán)勢關(guān)系發(fā)生了變化。在話題二里,由于楊爾的逐漸軟化,環(huán)境寬松了,以前沒有話語權(quán)的李博懷才有可能暢所欲言,因此有了大段的獨白。而且,他不僅敢指出楊爾的缺點,竟還用了一串排比句表達(dá)同一個意思。例如,“你以前太專橫、太霸道、太唯我獨尊……”這是他的話輪變長的另一原因。控制話題和話輪長度的“量”的根本變化反映了楊爾形象“質(zhì)”的變化。

在這兩個話題中,楊爾話輪的引發(fā)語和應(yīng)答語的語言形式也有明顯的不同。在話題一里,楊爾的話輪的引發(fā)語,多以一種斥責(zé)的口吻反問,而且用了11個反問句來表明自己強(qiáng)烈憤怒,從而加強(qiáng)她譴責(zé)的氣勢。對楊爾氣急敗壞的指責(zé),李懷博話輪的對答類型頂多也就是溫和的辯解或找借口,而且楊爾話輪的對答類型除了猙獰的爭辯外,還有諸如“注意你連人帶窩被霹靂端了”、“統(tǒng)共幾天,不見面會死啊”等挑釁性語言。李博懷唯唯諾諾的窩囊樣與盛氣凌人的楊爾形成鮮明的對比。而在對話二里,楊爾有了善解人意的表現(xiàn),她體諒和認(rèn)同李博懷天性知足、自得其樂的性格。在談到霹靂費盡心機(jī)讓他們復(fù)婚時,楊爾征求李博懷的意見,李博懷將問題拋回給楊爾,說道:“你說呢?”這時她臉上泛起罕見的溫柔,說道:“別把難題推給我,我是女人。”這在劇中極為罕見,一句“我是女人”的臺詞,體現(xiàn)楊爾由衷地想做一把小鳥依人的女人。楊爾讓李博懷決定,除了不好意思做出肯定的回答外,還有“我聽你的”的潛臺詞。她不再把自己擺在強(qiáng)勢的位置上。

在控制話輪策略的副語言特征上,楊爾在話題一里,語速如同連珠炮,不讓人插話和喘氣,一種秋風(fēng)掃落葉的粗暴風(fēng)格。李博懷則服帖地接受責(zé)罵。在話題二里,楊爾聲音柔和,李博懷也變得更輕松,一反以往點頭哈腰,畢恭畢敬的樣子,居然開起玩笑,還有一些諸如模擬拉小提琴等俏皮的副語言特征。他們溝通順暢,相處和諧,李博懷享受到妻子親情的溫柔。

三、從獨斷專行的家長到開明通達(dá)的母親

一開始,楊爾在和霹靂的母女關(guān)系中也是處于絕對的強(qiáng)勢。一句“你的任務(wù)就是考劍橋,必須給我考上,沒有萬一”的臺詞,將她的獨斷專行的家長的形象暴露無遺。她將自己的價值觀當(dāng)標(biāo)尺,強(qiáng)加于女兒。上劍橋不是霹靂的理想,是替楊爾掙面子。但是她必須走長輩規(guī)劃的宿命道路。霹靂感覺被楊爾強(qiáng)權(quán)鎮(zhèn)壓,曾經(jīng)發(fā)出“撼山易,撼楊爾難啊”的無奈感嘆。因此就有了叛逆和一系列的謊言和錯誤。最終霹靂沒有走楊爾指引的“康莊大道”,而是在父母離異的謊言中,追求自己的理想!后來楊爾學(xué)會了理解女兒和尊重女兒的選擇,從獨斷專行的家長逐漸轉(zhuǎn)變成開明通達(dá)的母親。

話題三是霹靂在北京開餐廳的事情敗露之后進(jìn)行的。楊爾和霹靂在這個話題的發(fā)話和控制話題次數(shù)分別是10和3;話輪長度分別是221和92;楊爾占有絕對的話語權(quán)勢。后來,楊爾尊重霹靂的意愿,給她自由的空間后,母女關(guān)系和諧了。而且在楊爾和雷力來共同努力下,餐廳有了起色。在此過程中,霹靂體會到母親的辛苦。話題四就是在這個背景下進(jìn)行的對話。在話題四里,楊爾和霹靂在這個話題的發(fā)話和控制話題次數(shù)相等都為4,話輪長度分別是158和211,而且霹靂的話輪明顯長于楊爾。

從話輪的引發(fā)語和應(yīng)答語的語言形式看,楊爾在話題三的話輪引發(fā)語中用了“你老實交代”這種警察審問犯人的口吻,顯示出家長的絕對威望,一副咄咄逼人的架勢。此外,在指責(zé)中,楊爾還使用了語言暴力,將霹靂攻讀的烹飪專業(yè)貶損成“廚子”、“做飯的”,將霹靂開的餐廳稱為“水坑”,呵斥霹靂是“劊子手”和“敵人”,似乎他們之間有不共戴天之仇。霹靂完全處于劣勢,對所有指責(zé)毫無辯解。而話題四楊爾的話論語言全然沒有顯現(xiàn)出家長的威風(fēng)。

在副語言特征上,在話題四里,由于關(guān)系融洽,楊爾沒有使用以往教訓(xùn)人的口氣和反唇相譏來控制話輪,她的口氣和語勢等都很平和,甚至還幫女兒捏腿,幽默地稱女兒“李總”,使母女交流更融洽,雙方話輪的控制權(quán)也就更均衡。最后霹靂竟恣意地像對小同志一樣拍打母親的肩膀,贊揚和感謝母親一番,控制了話題和感情的交流。

四、從恃“財”傲物的企業(yè)家到從善如流的“小女人”

楊爾在姐姐楊怡和妹妹楊杉面前也具有話語權(quán)。她信奉“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定家庭地位”,認(rèn)為自己是家里的主心骨。無論是在她父親病危就醫(yī)的醫(yī)院的首次亮相,還是隨全家人給父親選擇墓地,在控制話輪和話輪長度上占有很高的比例,占據(jù)了絕對的話語優(yōu)勢,而其姐妹楊怡和楊杉則以較弱的姿態(tài)面對楊爾的剽悍。

話題五是父親去世后誰來陪伴母親。在話題五里,楊爾的發(fā)話和控制話題次數(shù)是6,而楊怡和楊杉僅為1和2。她們的話輪長度分別是楊爾275,楊怡57,楊杉55。楊爾占有絕對的話語權(quán)勢。但是在話題六里,楊爾和雷力來發(fā)話和控制話題的次數(shù)相等都為5,但是雷力來的話輪長度410,明顯超過楊爾的196。

在話題六里,楊爾話輪的引發(fā)語不再是以前在公司和家里那種盛氣凌人的質(zhì)問,而是虛心的請教。如果說經(jīng)受了打擊和反思使楊爾變得開始有女人味了,那么在她生命的歷程中,接觸到的屈指可數(shù)的“大男人”雷力來的出現(xiàn),是使她向“小女人”轉(zhuǎn)變的另一個重要因素。這里的“小”是褒義詞,指的不是低賤,而是溫柔,具有女人味。由于雷力來無論在經(jīng)營事業(yè),還是處理生活問題都堪稱楷模,都令楊爾這個“大女人”心服口服,甘拜下風(fēng)。此外,每當(dāng)雷力來一個話輪結(jié)束,她必定給以積極的反饋。她贊揚雷力來五次,贊同兩次。在RobinLakoff1973年和1975年發(fā)表的以《語言及女性的地位》為標(biāo)題的論文和著作里,她提出了女性語言男女使用的六個不同處:其中之一,就是女性喜歡用,主要是用于表達(dá)佩服和贊同情感,而含意義信息較少的形容詞。④楊爾從女強(qiáng)人的外殼走出來后,女性語言特征也更明顯了。例如,在話題六里,她多次用“相當(dāng)”、“偉大”、“太”等形容詞和副詞。她的女人腔強(qiáng)化了她的女人身份。

楊爾在副語言方面的變化也很明顯,在話題六里,她語調(diào)恭順,目光柔和,鼓勵對方控制話語權(quán),雷力來的話輪超過楊爾的一倍多。在這個對話里,我們看到的不再是不可一世的大女人,而是一個從善如流的小女人。

綜上所述,在話輪理論視角下分析戲劇時,量化分析會對人物形象提供數(shù)理依據(jù),控制話題和話輪長度的“量”的變化一定程度上反映了人物形象“質(zhì)”的變化,但如果我們還進(jìn)一步分析話輪的引發(fā)語和應(yīng)答語的方式、控制話輪的副語言特征等方面,就可以避免量化分析的局限性。

① Sacks,H.,Schegloff,E.A.&Jefferson,G.A.(1974).“A Simplest Systematics for the Organization of Turn-Taking in Conversation.”Language,50,696-735.

② Brown,Roger and Gilman,Albert.1972 The Pronouns of Power and Solidarity.In:P.P.Giglioli(ed.),1972:252-81.Language and Social Context.Harmondsworth:Penguin.

③ 俞東明.英語戲劇文體學(xué)的范圍、性質(zhì)與方法[A].王德春.英語百人百論[C].四川科學(xué)技術(shù)出版社.1993.

④ Fasold,R.W.The Sociolinguistics of Language[M].Oxford:Blackwell 1990.

作 者:鐘小佩,廣西民族大學(xué)外國語學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師,主要研究方向為社會語言學(xué),認(rèn)知語言學(xué)。

編 輯:錢 叢 E-mail:qiancong0818@126.com

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