趙淵杰,王 天,賀雨微
(內蒙古大學歷史與旅游文化學院,呼和浩特 010070)
社會分層代際傳遞的客觀性及其意義
趙淵杰,王 天,賀雨微
(內蒙古大學歷史與旅游文化學院,呼和浩特 010070)
闡述社會分層的客觀現象及其形成過程的內部特性,論證社會分層在一定條件下代際傳遞的客觀性。在對這種社會現象有一個較為理性的認識之后,指證和批判當前社會中存在的對社會分層代際傳遞的偏激認識,并從社會分層代際傳遞的角度為實現社會公平提供更多思路。
社會分層;代際傳遞;客觀性
社會分層(soc ial stratification)是“按照一定的標準將人們區分為高低不同的等級序列”[1]。指人與人,集團與集團之間出現錯落有致的分層現象。其原因大致可以歸納為天賦因素①,天賦因素,即與生俱來的、一般無法改變的因素,如智力、家庭背景、性別等。和自致因素。②,自致因素,即通過個體后天的努力可以獲得的因素,如職業技能、交際能力、教育等。社會分層是人類社會發展過程中的必然現象,也是人類社會發展所必需的。這是人類對社會發展的經驗總結[2]。究其先天原因中,社會分層具有代際傳遞的特點。所謂社會分層的代際傳遞,具體表現為人所處于的社會階層,代與代間具有明顯的遺傳性質。舉例來說,軍人的后代有很多依然從事軍人的職業,教師、律師等職業都明顯具有代際傳遞特點。社會分層現象是人類社會發展過程中不可避免的現象。因為在一定時期內,人類社會所具有的資源③,此處資源具有廣泛的概括性質,具體指物質資源、人際關系資源、教育資源等。有限,不可能做到社會全體范圍內的絕對均衡分配,由于社會資源的不均衡分配,導致了社會分層的出現??v向分析社會分層現象,會呈現出代際傳遞的特點。就社會分層的代際傳遞特點來看,其存在具有一定的客觀性和穩定性。目前,部分人士認為,社會分層的代際傳遞現象是導致社會不公平現象出現的主要原因。但社會分層現象代際傳遞具有客觀性,與社會不公平現象并不具有直接因果關系。
社會分層現象之所以具有代際傳遞的特點,與其屬性有關。前文提及社會分層現象出現,主要是由于社會資源在不同人群中的不均衡分配。這種現象在社會中很難根除,因為人類社會在一定時期所創造的價值非常有限,而且人的能力也是不均衡的,因此所創造的社會產值是不等的,回報也就相應不同。從這個角度來說,社會分層現象是客觀的。從縱向角度分析社會分層現象就會發現,社會分層現象具有代際傳遞的特點。一個人所處的社會階層對其子女有相當程度的遺傳性,這是從客觀的角度來分析社會分層代際傳遞,所謂奮發圖強或是坐吃山空都屬于主觀能動性的作用結果,不否認這種現象的存在,但是不屬于本研究的討論域。
人類社會是延續發展的,而延續的基本載體之一,就是家族或是家庭。以經濟收入為例,一個家庭的存在,要有一定的經濟基礎作為支撐,而根據經濟所得的不同,不同家庭在社會中又可以歸入到不同的社會階層之中。而一個正常的人,是在其家庭之中成長的,因此無論是其從小所擁有的物質資料還是所接受的知識文化教育都與其所處的家庭有著密切的聯系。家庭能夠給予其下一代的資源多少,則主要取決于上一代人所處的社會階層,因此在以家庭為單位的社會團體中,社會分層現象具有代際傳遞的特點。“就像帕累托(V ilfredo Pareto)所指出的那樣,由于上層統治階層的成員在智慧天賦和使用強力的能力上不可能始終和他們占有的地位相協調?!盵1]一個人在幼年階段所接受的教育、業已習成的生活習慣將在很大程度上影響到其之后發展的一生。客觀來講,經濟水平處于較低層面的家庭很難滿足其子女成長過程中接受高等教育的支出,也不可能為其提供一個較高社會層面的交際圈,而社會階層較高的家庭,則可以滿足其子女在成長階段所需要的支出,并且在子女步入社會后為其提供一個較高的社會交際范圍。社會階層相對較低的人若想要步入較高的社會階層,需要付出的努力是社會階層較高的人的數倍之多。并不是所有的人都具有超凡毅力與能力,因此,就會產生一個家庭中,一代人與一代人的社會階層大致趨同。應當認識到,這種分層具有其客觀性,因為我們不能迫使較為富有的家庭為其子女提供低劣的教育環境,也不能幻想較為貧困的家庭為其子女提供一流的教育環境。這也不符合正常的社會規律,因為這是一個量的積累過程中的相對概念,符合人類社會的一般特性。無論在什么樣的社會制度下,人與人,家庭與家庭,家族與家族之間的發展狀況都是參差不齊的,社會分層中家庭社會集團發展的不同性,是社會分層代際傳遞的主要原因,也是社會分層代際傳遞的客觀性所在。當然,所謂客觀性就是說在一定的條件下社會分層具有相對的活躍性,而不是按照一代人與一代人傳承,永遠不變的。
社會分層代際傳遞還表現在,由于個人的出身不同,其所具有的社會資源也不同。掌握社會資源較多的家族可能長時間掌握、獲取更多的社會資源,在社會競爭中,就會出現因為所處家庭背景的不同而競爭力不同的現象。而社會不公平現象,則主要表現在社會生活中,人們獲取社會資源的權利不公平。社會不公平現象是一種不合理的現象,對于構建社會主義和諧社會,形成文明公平的社會機制起著消極的阻礙作用,甚至容易引發嚴重的社會沖突,造成社會混亂。目前,針對社會上出現的一系列不公平現象,個別人將其原因歸咎于社會分層的代際傳遞上。雖然社會分層代際傳遞在一定程度上可以表現出社會不公平現象的程度,但不是社會不公平現象出現的主要原因。
社會不公平現象的出現,主要是因為社會資源的不合理分配,但是不合理分配絕對不等同于不均衡分配?!八^不合理分配,可以表現為社會貧富距離的嚴重加大,教育資源的不公平,以及不正之風等不合理現象所導致的社會競爭權利的不公平現象。”[3]社會不公平現象出現的根源在于社會管理機制的不合理性,而由于社會不公平現象所導致的社會分層,在社會分層代際傳遞上可以有一定程度上的體現。以教育資源的接受及升學競爭為例,在這個過程中,所存在的社會不公平現象在于,個別人利用手中的權力,進行權錢交易,通過非正常手段使得自己的子女或親屬能夠獲得升學、就業、提拔等資格。在這個過程中實際上是剝奪了其他通過正常競爭手段獲得競爭權利的機會。在社會分層代際傳遞上體現為,一部分特權階層的人,其子女可以在父輩權力影響下,獲取更為優越的接受教育的機會。出現這種狀況的原因則在于社會中教育機構的管理機制出現了漏洞,而不是由于社會分層代際傳遞造成的。因為如果一個大學教授的子弟從小接受較好的教育,使其儲備了相當的知識,在競爭更高教育機會時,就更加具有競爭力。這種社會分層的代際傳遞是合理的,不屬于社會中的不公平現象。因此,面對社會不公平現象,人們應當將注意力集中到社會問題的解決機制中,而不應當舍本逐末,將其原因歸為社會分層代際傳遞上。這樣的話,就會誤導人們處理解決社會不公平問題時的方向。
社會分層代際傳遞性在一定程度上對于由于“世襲”引起的社會不公平現象具有衡量的作用。由此可以根據社會分層代際傳遞的現象,在一定的社會條件下來考評這個社會的不公平現象。
首先,社會分層的代際傳遞現象除了具有一定的客觀性之外還具有一定的活躍性。所謂活躍性是指在社會分層的大框架中,代際傳遞現象占據著一定的成分,但是一個健康的社會分層結構應當具有變動的特點,一部分階層不應在長時間內處于社會的一個固定層面,簡單來講就是貧困人口不應當幾代人甚至是十幾代人長期處于貧困狀態。與此相對應的是富人階層也不應當長期地占據著社會上層的統攝地位。健康的社會分層狀態應當是一個大的循環狀態。社會分層在體現代際傳遞的同時,還應當為社會不同階層之間轉換留出足夠的空間,這樣社會系統才會穩定而富有生機。
其次,雖然一個健康的社會應當為不同階層之間進行互換留出通道,但是由于所謂的“空間”實質上就是一個不斷變化的運動狀態,很難對其作出靜態客觀的分析。而社會分層的代際傳遞則相對更為穩定。因此,以社會分層的代際傳遞來考評社會分層的活躍性,進而論證社會結構在這方面是否健康合理,具有重要的意義。
運用社會分層代際傳遞來論證社會不公平現象,還要掌握一定的方法,并且還需明確,在這個方面,社會分層的代際傳遞現象只是對于社會不公平現象的一個考評,而絕非致使社會不公平現象存在的原因。僅僅依靠社會分層不公平現象本身來考評社會是否公平合理是遠遠不夠的,還應引入時間概念作為考量。簡而言之,即“社會分層代際傳遞+時間”的方法。因為社會分層代際傳遞具有客觀合理性,而加入時間,就能很好地論證。如果社會分層的代際傳遞現象在一定的時間限度內,控制在幾代人,則其較為合理,并沒有超出其客觀合理性的范圍之外。但是如果社會分層的代際傳遞時間過長,超出其客觀合理性的范圍,則說明社會機構為不同階層之間轉換的通道不夠暢通,這樣的社會就不會健康。當然,還應當認識到上述方法中的時間限度作為一個衡量值,并不是完全一致并且一成不變的,它還需根據不同時代、不同國家、不同地域的具體情況來具體問題具體分析。
總之,社會分層代際傳遞現象是人類社會發展規律所決定的必然現象,其存在具有一定的客觀性,它并不是造成社會不公平現象的主要原因,但是卻可以在一定的時間限度內客觀考量一個社會的公平程度。因此我們應當對社會分層的代際傳遞有一個清醒的認識,從而正確合理地運用它。
[1]王小章.社會分層與社會秩序一個理論的綜述[J].浙江社會科學,2001(1):87.
[2]李華林.社會分層及其形成機制的建構[J].昭通師范高等??茖W校學報,2004(5):24.
[3]范偉達,朱紅生.多元化的社會學理論[M].沈陽:遼寧人民出版社,1989.
2011-04-25
趙淵杰(1988—),男,研究方向:科學技術哲學。
C913
A
1007-7111(2011)06-0082-03
(責任編輯 魏艷君)