新時期高校學生干部執行力探析

李錦蘭，劉洪濤

（1.淮南師范學院 政法系，安徽 淮南 232038；2.淮南市通霸蓄電池有限公司，安徽 淮南 232008）

新時期高校學生干部執行力探析

李錦蘭1，劉洪濤2

（1.淮南師范學院 政法系，安徽 淮南 232038；2.淮南市通霸蓄電池有限公司，安徽 淮南 232008）

高校學生干部執行力的強弱直接關系到高校學生工作的有序推進以及高校教育目標的順利實現。從高校學生干部執行力的定義入手，分析了新時期高校學生干部執行力不足的種種表現和主要成因，提出了提升高校學生干部執行力的相關建議。

高校；學生干部；執行力

一、高校學生干部執行力的定義

“執行力”這一名詞最早出現于企業管理領域，后來隨著管理科學的發展，“執行力”被逐漸應用到企業以外的其他組織，如政府、學校等。關于 “執行力”的定義，學術界有很多種說法，被大多數學者所認同的是：從組織層面講，“執行力”通常是指各類組織貫徹落實戰略意圖、方針政策和方案計劃的操作能力和實踐能力，是組織競爭力的核心，其強弱程度直接關系到組織能否順利實現預定目標；從個體層面講，“執行力”主要是指執行者按時保質保量地完成各項工作和任務的能力。

依據上述定義，筆者認為高校學生干部執行力是指高校學生干部在任職過程中高效優質地完成各項學生工作和任務的能力，其核心是時效性和實效性，即各項工作和任務不但要及時地完成，而且要取得良好的效果。

二、高校學生干部執行力的現狀

高校學生干部是高校學生工作的直接執行者，在學生工作中發揮著骨干紐帶作用。……