健康教育程序在腰椎間盤突出癥手術患者臨床應用

蔣玲 田倩

(永煤集團總醫(yī)院骨科 河南永城 476600)

專科疾病健康教育臨床,護理程序是我院本專業(yè),高年資護理人員自行設計完成的程序,是以患者為中心規(guī)定了在什么時間,采取何種措施,由誰實施達到何種效果的專科護理服務路線表,我科在2005年12月至2009年11月通過循證護理,制訂了腰椎間盤突出手術患者護理的健康教育護理程序并實施,收到了滿意的效果,現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2005年12月至2009年11月在本科實行腰椎間盤突出癥手術的住院患者100名。隨機分為觀察組50例、對照組50例,其中觀察組男32例、女18例,平均年齡58.3歲。對照組男38例、女12例,平均年齡55.5歲。2組性別、年齡等一般資料比較差異無統(tǒng)計學意義,具有可比性。

1.2 方法

對照組采用一般隨機宣教的方法,觀察組則依據(jù)我科制定的專科疾病的健康教育程序,針對患者不同的知識層次、理解能力,采用講解,適時宣教,發(fā)放專科疾病健康教育手冊,圖表、掛圖、卡片等。所有健康教育內容由入院接診護士小組成員負責。按照專科疾病健康教育及臨床護理程序的時間及時進行宣教,隨時口頭評估患者掌握情況,并由科護士長及責任護士利用早晚二查房時了解患者掌握情況,必要時由接診組護士小組其他成員重復進行,具體內容詳見表1。

2 評價結果

采用本科自制的健康教育評價表,見表2,包括對所患疾病的治療、護理、功能鍛煉、注意事項等,諸項進行評估,分完全了解、基本了解、不了解、3個項,并于患者出院前發(fā)放填寫,并回收統(tǒng)計。……