關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的探究

朱磊 秦茂林 趙凱

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在中國是一種特殊的企業(yè)模式，也是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路特有的一枝奇葩，在促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)以及帶動(dòng)國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展中起到了舉足輕重的作用，在當(dāng)今社會(huì)也越來越顯示出其重要性。提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的競爭力關(guān)乎鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)未來的生存與發(fā)展，設(shè)計(jì)從社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等角度進(jìn)行企業(yè)綜合策劃、項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開發(fā)，對提高企業(yè)競爭力有重要意義。但是由于歷史條件和自身資源的限制，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)正陷于一方面急需設(shè)計(jì)對企業(yè)創(chuàng)新的支持，另一方面卻極端缺乏設(shè)計(jì)觀念和科學(xué)的設(shè)計(jì)管理的兩難境地。

發(fā)展設(shè)計(jì)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的重要性

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已經(jīng)成為拉動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的重要力量，2009年四個(gè)季度鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)增長幅度分別為8.36%、9.02%、9.58%、12%，平均增幅9.74%，可見鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展是由快速恢復(fù)轉(zhuǎn)向平穩(wěn)較快發(fā)展；從全國來看鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均有穩(wěn)步的增長，增加值是92500億元，增幅10%，營業(yè)收入是381600億元，增幅9.7%，實(shí)現(xiàn)利潤增幅8.18%，上交稅金增幅8.39%。2010年中國的GDP躍居世界第二，但我們這個(gè)“世界工廠”在企業(yè)自主創(chuàng)新和設(shè)計(jì)創(chuàng)新上卻只能為自己創(chuàng)造不到10%的利潤，要想真正實(shí)現(xiàn)我國從制造國到創(chuàng)造國就必須加大設(shè)計(jì)在企業(yè)中的比例，以設(shè)計(jì)帶動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新增加產(chǎn)品的附加值，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的飛躍發(fā)展，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在國內(nèi)外企業(yè)的競爭下能夠找到自己的生存發(fā)展道路。造成這種利潤低下的主要原因之一是我國制造業(yè)的主要收人來源仍處于貼牌生產(chǎn)的低附加值末端加工階段。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)要求生存和發(fā)展，必然要走從貼牌生產(chǎn)到現(xiàn)代設(shè)計(jì)制造到原創(chuàng)品牌制造的道路。通過設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的差異化，創(chuàng)造自己的品牌和企業(yè)文化，形成“設(shè)計(jì)即生產(chǎn)力，向設(shè)計(jì)要效益”，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)競爭力有重要意義。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

一、基礎(chǔ)和優(yōu)勢。第一，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和趨勢。我國珠江三角洲、長江三角洲、京津等地區(qū)的制造業(yè)已形成數(shù)目巨大的中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模，在這些中小企業(yè)中許多都是由鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展而來，產(chǎn)業(yè)集群的趨勢正由專業(yè)鎮(zhèn)到集群品牌發(fā)展，企業(yè)迫切需要設(shè)計(jì)的支持創(chuàng)造自己的品牌提高在國內(nèi)外的競爭實(shí)力，從而創(chuàng)建自己的企業(yè)文化。第二，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。以上幾大地區(qū)的核心城市如廣州、上海、北京，都是中國大陸最早開始設(shè)計(jì)實(shí)踐的地區(qū)，有實(shí)力雄厚的設(shè)計(jì)院校和數(shù)量眾多的專業(yè)設(shè)計(jì)公司，成為許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新的重要來源。第三，設(shè)計(jì)人才。隨著中國高校對設(shè)計(jì)專業(yè)的開設(shè)，培養(yǎng)了越來越多的從事設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，這就為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的設(shè)計(jì)發(fā)展儲(chǔ)備了大量的人才資源，既緩解了畢業(yè)生的就業(yè)問題為國家減輕了就業(yè)負(fù)擔(dān)也能夠很好的進(jìn)一步發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

二、困難和缺陷。當(dāng)前由于中國還處在發(fā)展中國家的行列，國家對設(shè)計(jì)的定位遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家，這就造成了國家對設(shè)計(jì)不夠重視，導(dǎo)致設(shè)計(jì)發(fā)展的相對緩慢，不利于設(shè)計(jì)在全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中受到重視。使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)普遍對設(shè)計(jì)缺乏基本的了解，還停留在把設(shè)計(jì)當(dāng)作美工的階段。要想使我國在較短的時(shí)間內(nèi)完成西方百年的經(jīng)營發(fā)展理念的轉(zhuǎn)變是不現(xiàn)實(shí)的，由于客觀的歷史條件影響，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)對設(shè)計(jì)還存在較大的認(rèn)知差距。這就導(dǎo)致了我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)創(chuàng)新能力普遍低下，產(chǎn)品的創(chuàng)新和品牌意識(shí)相對薄弱，設(shè)計(jì)管理跟不上企業(yè)的發(fā)展要求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)由于資金短缺等原因就不可能和其他大型企業(yè)那樣建立自己的設(shè)計(jì)研發(fā)部門，從而也很難吸引相關(guān)高素質(zhì)人才，設(shè)計(jì)信息和相關(guān)設(shè)計(jì)創(chuàng)新也較為缺乏。

促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的思路

一個(gè)企業(yè)品牌和文化的形成需要長期穩(wěn)定且高質(zhì)量的設(shè)計(jì)，在一定程度上形成自己企業(yè)的風(fēng)格。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)受限于自身管理、資金、資源等條件，目前不可能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)創(chuàng)新，必然要借助外力才能構(gòu)建為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新服務(wù)的促進(jìn)體系，這是一個(gè)社會(huì)的系統(tǒng)工程，也是創(chuàng)造鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自主品牌的前提條件。以下從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自身管理、國家政府政策指導(dǎo)、設(shè)計(jì)高校合作三個(gè)方面提出促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展的思路。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)自身管理調(diào)整。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)由于其內(nèi)部管理機(jī)制不健全，許多部門不能合理分工統(tǒng)籌安排，大大降低了整體運(yùn)作的效率。而其中與設(shè)計(jì)相關(guān)的部門更是沒有進(jìn)行單獨(dú)設(shè)立，設(shè)計(jì)相關(guān)人員沒有得到合理應(yīng)用，加強(qiáng)對設(shè)計(jì)管理建設(shè)是當(dāng)今許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面臨的問題。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以消費(fèi)品制造為主的特點(diǎn)，進(jìn)行設(shè)計(jì)要以研究市場變化，消費(fèi)者行為為重要前提。加強(qiáng)科學(xué)的設(shè)計(jì)管理，穩(wěn)定設(shè)計(jì)委托方，要力求創(chuàng)新的前提下加大科技上的突破，不要一味追求成本低廉而忽視了產(chǎn)品應(yīng)有風(fēng)格，避免粗糙短命的設(shè)計(jì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力弱，對硬件設(shè)施的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對軟件條件的投入，其制度、管理技術(shù)等多是以模仿國有大中型企業(yè)為主，自主創(chuàng)新能力非常薄弱。企業(yè)所擁有的具有自主品牌、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、高附加值的產(chǎn)品比重較低，能夠真正體現(xiàn)現(xiàn)代科技含量的新技術(shù)及高附加值的產(chǎn)品少之又少。這就要求在以后的發(fā)展中要加大科技的投入和設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，從而能夠提高產(chǎn)品的附加值，提高企業(yè)的綜合實(shí)力。

二、國家和政府政策。

第一，政府應(yīng)重視設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮政策的導(dǎo)向作用，推廣設(shè)計(jì)意識(shí)。促進(jìn)工業(yè)企業(yè)與工業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)合作；鼓勵(lì)工業(yè)企業(yè)將可外包的設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)發(fā)包給工業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)，擴(kuò)大工業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)市場。支持工業(yè)企業(yè)和工業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)加強(qiáng)多種形式合作，通過設(shè)計(jì)創(chuàng)新，促進(jìn)工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品升級(jí)換代、市場開拓和品牌建設(shè)。

第二，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，完善相關(guān)法律法規(guī)。當(dāng)前我國有相當(dāng)一部分政府部門領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)負(fù)責(zé)人只重視有形資產(chǎn)，而忽略知識(shí)產(chǎn)權(quán)這種無形資產(chǎn)，未能從無形財(cái)富角度去認(rèn)識(shí)專利、商標(biāo)、版權(quán)、商業(yè)秘密等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，將其看成可有可無的“附屬品”。這就直接導(dǎo)致相關(guān)創(chuàng)新與技術(shù)的流失，不利于企業(yè)生存和發(fā)展。

第三，加大設(shè)計(jì)市場管理機(jī)制，制定相關(guān)設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，使整體設(shè)計(jì)系統(tǒng)更加合理。現(xiàn)階段許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)為了短期利益沒有重視設(shè)計(jì)的重要性，為了節(jié)省資金大量抄襲已有樣式，不利于整個(gè)設(shè)計(jì)市場良性循環(huán)，最終導(dǎo)致雙方缺乏誠信的惡性循環(huán)。因此國家政府有必要完善設(shè)計(jì)管理體制，規(guī)范設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)與設(shè)計(jì)師的資格認(rèn)證體系是急待解決的問題。

三、加強(qiáng)設(shè)計(jì)院校教育與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的合作。校企合作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，提高競爭力的必由之路。在現(xiàn)代社會(huì)，科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力，科技成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品、商品的周期越來越短，于是要求教育與生產(chǎn)緊密結(jié)合。因?yàn)閮烧呓Y(jié)合，既能更有效地促進(jìn)科技與生產(chǎn)的發(fā)展，又能提高企業(yè)應(yīng)用人才的質(zhì)量，所以企業(yè)尋求與高校的合作是對企業(yè)外部資源明智的整合利用。科學(xué)全面地認(rèn)識(shí)企業(yè)與高校的合作對于企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，是企業(yè)積極主動(dòng)并有效開展校企合作的前提和基礎(chǔ)。院校設(shè)計(jì)教育與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有機(jī)結(jié)合，是讓設(shè)計(jì)成為真正推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的重要力量。

加強(qiáng)院校設(shè)計(jì)教育與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的合作

一、院校要堅(jiān)持“走出去”，企業(yè)要堅(jiān)持“引進(jìn)來”的思想。高校與企業(yè)合作最佳的方式是進(jìn)行“產(chǎn)、學(xué)、研、用”的合作。產(chǎn)、學(xué)、研、用的結(jié)合是制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的重要形式，可推動(dòng)企業(yè)的制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。高等院校和科研機(jī)構(gòu)的“智力”資源通過合作流向企業(yè)，與企業(yè)的生產(chǎn)制造技術(shù)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)技術(shù)的新組合；通過科技人員之間、科技人員和管理人員、市場營銷人員及生產(chǎn)工人之間的互相溝通與交流，實(shí)現(xiàn)了人才的新組合；產(chǎn)學(xué)研用各方面掌握的各種信息包括最新科技動(dòng)態(tài)、新技術(shù)研制和新產(chǎn)品生產(chǎn)過程、生產(chǎn)供需和政策法規(guī)信息，通過產(chǎn)學(xué)研用的結(jié)合匯集在一起，實(shí)現(xiàn)了信息的有效組合與綜合利用。這種互相需求、互相依賴的關(guān)系是產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合關(guān)系能夠維持的基礎(chǔ)。

大量的實(shí)踐證明：產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合是生產(chǎn)要素進(jìn)行新組合的過程。這個(gè)過程，實(shí)際上就是企業(yè)的制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的過程。企業(yè)通過與高等院校或科研機(jī)構(gòu)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素新組合與互補(bǔ)，獲得經(jīng)濟(jì)效益，自身的技術(shù)水平也得到提高。反過來，企業(yè)技術(shù)水平提高也促使高等院校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)一步提高科技水平，進(jìn)行新一輪知識(shí)創(chuàng)新，吸收企業(yè)繼續(xù)合作。

二、院校為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供設(shè)計(jì)服務(wù)和支持，要找準(zhǔn)定位點(diǎn)。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)而言，院校設(shè)計(jì)在價(jià)格上和項(xiàng)目運(yùn)作的速度上與市場上數(shù)量眾多的設(shè)計(jì)公司相比并沒有絕對吸引力。但是，在產(chǎn)品創(chuàng)新所需要的全方位策劃方面卻有很大優(yōu)勢，院校設(shè)計(jì)學(xué)科可以和工商管理學(xué)科中的市場營銷等類別進(jìn)行前向聯(lián)合，進(jìn)行產(chǎn)品的定位策劃、用戶分析、特別是產(chǎn)品生命周期的分析。因此，院校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的合作應(yīng)以循序漸進(jìn)且長期穩(wěn)定合作為出發(fā)點(diǎn)，可以從產(chǎn)品改良、單一產(chǎn)品開發(fā)等投人量較少的項(xiàng)目開始，以點(diǎn)帶面，然后進(jìn)行產(chǎn)品系列開發(fā)、產(chǎn)品線的整體定位、品牌的傳播推廣等。

三、高校設(shè)計(jì)教育要加強(qiáng)與實(shí)踐接軌。鄧小平說過：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。產(chǎn)業(yè)到底需要什么樣的人才？現(xiàn)在大多數(shù)高校教學(xué)與實(shí)踐嚴(yán)重脫離，這樣既不利于學(xué)生的發(fā)展也不利于設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)的良性循環(huán)。目前大多數(shù)在校學(xué)生不了解企業(yè)機(jī)制，缺乏對企業(yè)基本的了解，在書本上的知識(shí)不能與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，這就導(dǎo)致知識(shí)不能很好的運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)中，造成資源浪費(fèi)。了解設(shè)計(jì)與市場，經(jīng)濟(jì)成本，利潤之間的關(guān)系；了解設(shè)計(jì)與生產(chǎn)工藝之間關(guān)系是高校設(shè)計(jì)教育培養(yǎng)人才的必由之路，所以，院校須加強(qiáng)設(shè)計(jì)與商業(yè)、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)與工程領(lǐng)域高層次人才的培養(yǎng)。通過與企業(yè)的摩擦與碰撞，設(shè)計(jì)教育才會(huì)有更多的創(chuàng)新并帶給企業(yè)無窮的動(dòng)力，在市場中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。總之，院校從產(chǎn)品的系統(tǒng)策劃和研究開發(fā)、學(xué)生培養(yǎng)、培訓(xùn)和咨詢服務(wù)等多角度展開合作，能有效地在各層面上提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)設(shè)計(jì)水平。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)體現(xiàn)了我國產(chǎn)業(yè)中具有代表性的一部分制造業(yè)的水平，設(shè)計(jì)只有得到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理者的理解和接受，才能在全國范圍內(nèi)得到普及和發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展；只有幫助本土企業(yè)提高競爭力，實(shí)現(xiàn)利潤，促進(jìn)企業(yè)品牌文化的打造，設(shè)計(jì)才能真正得到社會(huì)的重視和發(fā)展。

（作者單位：武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院）