劉瑜 徐強(揚州大學體育學院 江蘇揚州 225009)
體育統計學課程教學案例資源庫的設計與實現①
劉瑜 徐強(揚州大學體育學院 江蘇揚州 225009)
為促進案例式教學在體育統計學課程中的開展,結合課程的內容與特點,對體育統計學課程教學案例資源庫的內容與功能進行了設計,用PHPnow軟件搭建PHP環境,通過Wordpress博客平臺,實現了資源庫的相關功能。
體育統計學 案例式教學 資源庫
近年來在大學課程的日常教學中,案例式教學法日益受到重視。體育統計學是一門應用性較強的課程,在課程中開展案例式教學,學生可通過相互間的協作,在教師的指導下,用所學的統計理論和方法對案例中需解決的問題進行研究、思考、剖析和辯論,并對統計分析的過程和結果進行評價,有利于促進知識向能力的轉化。
為學生提供實踐機會,讓他們以一種主動的角色參與到統計數據的分析和統計方法的應用中,已被證明是統計學案例教學的最有效手段[1]。目前大部分教學案例是以紙為介質,存在著共享度差、編輯整理困難、多媒體教學案例實現難、建設和使用效率低、修改完善工作量大等實際問題,困擾著教學案例在教學實踐中的作用發揮。隨著科學技術的不斷進步,基于網絡技術的教學案例資源庫的建設成為可能,本文將結合體育統計學課程的特點,嘗試開發體育統計學課程的教學案例資源庫系統,以促進案例式教學的開展,進一步提高教學質量。
教學案例是對實際情境的描述,包括一個或多個疑難問題,同時也可能包含有解決這些問題的方法。案例的種類很多,根據篇幅可分為長案例、短案例,根據案例的屬性可分為描述性案例、說明性案例、實證性案例、探索性案例等。選擇的案例要與教學計劃規定的教學目的相一致;難度要適宜,要與學生的特點和能力相適應,也可適當選用視聽型案例開展多媒體教學[2]。
體育統計學課程教學案例資源庫主要是由各種體育實踐中的典型案例所組成,內容體系設計參照了祁國鷹的《體育統計應用案例》分為四個部分:第一部分為資料比較,包括教法的比較、體質水平的比較、率的比較、問卷比較;第二部分為效果分析,包括體質評價、考試質量評價、教學評價;第三部分為預測控制,包括身高預測、成績預測、生長發育動態分析;第四部分為指標分析,包括篩選指標、確定指標權重[3]。
案例資源庫中每個教學案例必須是真實的事例, 既要包括完整的數據資料、資料的來源和取得的方法, 又要配有相應的統計分析方法[4]。每個案例均按照背景資料、問題與解決思路、計算方法、結果與分析、注意事項、方法概述六個層面依次展開。
根據信息資源自身的性質,教學資源庫不只是資源的簡單集合,而應以一定的教育教學理論為指導,遵循國家頒布的標準化規范,經過周密的設計而開發出的復雜性系統。一般地,資源庫應該具備以下功能:
(1)能夠進行方便、快捷的信息檢索;
(2)教師可以自行添加資源;
(3)資源種類齊全、科學;
(4)有一定的權限設置;
(5)系統維護簡單;
(6)具有遠程交互應用功能。
體育統計學課程教學案例資源庫系統應具有對教學案例進行管理、維護和更新等功能,結合資源庫的內容設計,系統的具體功能模塊設計如下:
(1)資源管理功能模塊:單個或批量資源的上傳、下載;資源審核:資源分類;資源查詢;資源預覽;資源刪除;資源統計分析等。
(2)用戶管理功能模塊:對用戶進行身份認證和權限分配。用戶分為四類:維護系統的系統管理員;維護資源的資源審核員;可下載、評價資源的注冊用戶;可瀏覽、檢索資源的一般用戶。
(3)系統管理功能模塊:實現系統維護,以保證系統的穩定性、可擴展性及對并發訪問的支持,包括故障管理、性能管理、配置管理和安全管理、功能接口擴展等。
(4)其他輔助功能模塊:支持多種關鍵字(資源名稱、資源類型、上傳時間等)的查詢,支持模糊查詢和精確查詢,支持全文檢索和分類檢索等。
WordPress是用PHP語言開發的開源博客系統,也可以將它作為內容管理系統(CMS)來使用,其功能強大,插件眾多,易于擴充功能,安裝和使用都非常方便。PHPnow是Win32下綠色免費的Apache+PHP+MySQL環境套件包,能快速搭建支持虛擬主機的PHP環境。根據體育統計學教學案例資源庫的內容和功能設計等方面需求,利用Wordpress,PHPnow兩個軟件,將兩者進行整合,開發體育統計學課程教學案例資源庫。
首先將PHPnow 1.5.5解壓縮,執行Setup.cmd命令,根據提示進行相應選擇,程序調用Init.cmd命令進行初始化,為Mysql的root用戶設置相應密碼后,測試數據庫連接是否正確,若測試結果顯示為OK,即表示已在本地計算機上成功搭建了一個標準的PHP + MySQL的服務器環境。
將Wordpress 2.9.2中文版解壓縮,復制文件夾內的所有文件至PHPnow環境所在目錄的htdocs文件夾下,再使用文本編輯器打開wp-config-sample.php文件,填寫數據庫的信息,保存并重命名wp-config-sample.php文件為wp-config.php。
在瀏覽器中打開初始設置界面,設置博客標題為:體育統計學課程教學案例資源庫,即可自動安裝WordPress。
Wordpress的界面風格可以通過切換不同主題進行設置,結合體育統計學課程教學案例資源庫的內容設計,選用了wpclassfields風格的主題(圖1)。界面上方是教學案例的分類目錄導航,下方是具體的多級目錄導航。教師可以將不同的案例添加至不同的目錄分類中,學生也可以根據目錄迅速地查找相關的案例。

圖1 體育統計學教學案例資源庫主界面
資源庫的后臺管理界面左側為控制板,上半部分為內容控制區,可以進行對文章、媒體、鏈接、頁面、及評論的操作,下半部分為系統控制區,可進行對外觀、插件、用戶、工具及設置的管理。
首先單擊控制板區的“文章”,設置分類目錄(圖2),即體育統計學課程的教學案例的分類,同時也可以設置多級的分類目錄,設置完成的分類目錄如圖3。
然后單擊控制板中的“添加新文章”,即可逐一添加單個的教學案例,并將其歸類于相應的分類目錄中。
在體育統計學教學案例資源庫的后臺管理界面中,單擊控制板區的“用戶”,即可進行用戶管理,教師可根據教學的需要將學生設置為不同的角色,共有五種角色進行選擇:管理員、訂閱者、編輯、作者、投稿者。
在教學案例資源庫的后臺管理界面中,單擊控制板區的“外觀”下的小工具,將“搜索”及“標簽云”兩個工具拖放至右側邊欄內,即可實現輸入關鍵詞或標簽進行案例搜索的功能。

圖2 資源庫的后臺管理界面

圖3 資源庫的目錄設置
利用Wordpress,PHPnow兩個開源軟件,通過實際開發,完成了體育統計學課程教學案例資源庫的設計,實現了預期功能。該資源庫的開發成本低、操作便捷,有較強的可行性、可操作性。通過它可以對體育統計學教學案例進行基本編輯、分類管理、快速檢索等操作,輔助教師開展案例式教學,進一步調動學生的學習積極性、主動性、創造性。
[1]鄔麗萍.統計學案例教學方法探索[J].廣西大學學報(哲學社會科學版),2009,31:1~2.
[2]丁宏偉,張瑩.高校教學改革中案例教學應用的研究[J].中國成人教育,2009(2):97~98.
[3]祁國鷹等.體育統計應用案例[M].北京:北京體育大學出版社,2005.
[4]雷懷英.統計案例教學初探[J].山西財經大學學報(高等教育版),2003,59(2):48~49.
Design and Implementation of Case-teaching Resource Database in Sports Statistics Curriculum
Liu Yu,Xu Qiang
(Institute of Physical Education, Yangzhou University, Yangzhou 225002, China)
Case-teaching is an effective and important teaching method in sports statistics curriculum. Taking into account characteristics of sports statistics curriculum, I used “PHPnow” software to build environment of PHP, used“WordPress” blog platform to design all functional modules of case-based database system related to sports statistics curriculum.
sports statistics; case-teaching; database
G80-32
A
2095-2813(2011)11(a)-0026-02
劉瑜(1979,2~):男,漢族,江蘇靖江人,碩士,講師,主要研究方向:統計與計算機在體育中的應用。