蔡士凱
(淮南師范學(xué)院 體育系,安徽 淮南 232038)
安徽高校體育專業(yè)畢業(yè)生心境狀態(tài)及其動態(tài)變化的研究
蔡士凱
(淮南師范學(xué)院 體育系,安徽 淮南 232038)
對體育專業(yè)畢業(yè)生心境狀態(tài)及其變化特點進(jìn)行初步觀測,在6個月的時間內(nèi)分4次對安徽省普通高校體育專業(yè)畢業(yè)生男184名和女105名采用簡明心境量表測量心境。結(jié)果表明:體育專業(yè)畢業(yè)生心境狀態(tài)不容樂觀;與學(xué)生常模相比,體育專業(yè)畢業(yè)生在首次測查和第2次測查中均表現(xiàn)出較多的緊張焦慮情緒;女性體育專業(yè)畢業(yè)生心境狀態(tài)較男性差(P<0.05);社會體育專業(yè)學(xué)生心境狀態(tài)優(yōu)于其他三個體育專業(yè)畢業(yè)生。
畢業(yè)生;心境狀態(tài);社會體育;體育教育;運動訓(xùn)練;民族傳統(tǒng)體育
隨著高校迅猛擴(kuò)招和社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,當(dāng)今社會就業(yè)競爭激烈,體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)越來越難,就業(yè)問題尤為突出,在就業(yè)過程中產(chǎn)生焦慮、挫折、自卑等心理問題,從而導(dǎo)致體育專業(yè)畢業(yè)生的心理世界始終動蕩不安,引起心境不良。本文通過4個時點對安徽省高校體育專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行心境狀態(tài)的測試,從縱向角度探討該人群的心理狀況變化的特點,以期為體育專業(yè)畢業(yè)生心理健康和教學(xué)管理提供相應(yīng)的時間依據(jù)。
本研究被試來自于安徽省3所高校應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)涉及體育教育、社會體育、運動訓(xùn)練和民族傳統(tǒng)體育。總體樣本為289名,其中男184名(占總體的63.7%),女105名(占總體的36.3%),平均年齡為21.8歲。測試實驗的參與采取自愿原則,內(nèi)容保密。……