從趣味田徑運動角度探究田徑選項課教學對策與改革

葛士順

（淮南師范學院體育系，安徽淮南 232038）

從趣味田徑運動角度探究田徑選項課教學對策與改革

葛士順

（淮南師范學院體育系，安徽淮南 232038）

隨著高校體育選項課的全面推行，田徑課教學面臨嚴峻考驗，很多高校在公共體育課教學中沒有設置田徑選項課教學內容。而田徑運動對提高目前青少年日趨下降的各項身體素質具有重要作用。高校有必要加強對田徑課程的教學改革力度，使田徑選項課在高校體育教學中得到健康發展。通過對安徽省有代表性的部分普通高校開展問卷調查，提出從趣味田徑運動角度來發展高校田徑選項課教學，對安徽省普通高校田徑選項課教學的改革與發展可提供有價值的參考。

趣味田徑運動；田徑選項課；對策；改革

1 前言

在高校開設田徑選項課可以增進大學生們的身體健康，磨煉大學生吃苦耐勞的意志品質，培養大學生處理人際關系的能力及良好的體育道德和團隊精神。然而隨著高校體育選項課制度的實施，學生選項課自主權的不斷擴大，田徑選項課教學在普通高校體育選項課中正受到嚴重的沖擊，普通高校田徑選項課教學面臨尷尬境地。本研究結合安徽省普通高校目前田徑選項課教學現狀，從趣味田徑運動角度探究安徽省普通高校田徑選項課教學對策與改革，讓盡可能多的學生來接受田徑選項課教學，重新回到田徑運動中來，從而使大學生身體素質不斷得以改善和提高，具有一定的實踐價值。……