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人才繼任培養不能淺嘗輒止

2011-12-29 00:00:00孔祥民
人力資源 2011年9期


  編者按
  
  有效的人才繼任計劃應是一項持續的人才戰略,而不少企業卻將其視為任命“救火隊員”的備選方案。企業的人才繼任計劃,不僅需要識別關鍵人才,更重要的是借此形成人才梯隊,支撐企業的發展戰略。可惜,有些企業的人才繼任計劃盡管“看上去很美”,落實起來卻經常“半路拋錨”。本期專題將從“問題”入手,在“流程”和“實踐”中努力為企業找到破解之策。
  目前,越來越多的國內企業開始意識到,實施人才繼任培養能夠保持企業核心競爭力,有助于企業的長遠發展。但綜觀當前國內的一些企業,可以發現這項工作開展得并不樂觀,由于方法不對路、措施不得力,導致問題頻頻,員工繼任管理沒有達到期望的目標。
  
  面臨的五道“關”
  
  1 規劃關:缺乏系統規劃,機制有待健全
  有些企業,尤其是中小企業在實施人才繼任培養管理方面存在瓶頸,經常出現“東一榔頭、西一棒槌”、“想到什么干什么、做到哪兒算哪兒”的狀況。如,有的企業規范化管理意識淡薄,一支筆、一言堂,憑自我感覺、喜好、關系親疏和心血來潮,來確定繼任培養對象;還有的企業片面地認為人才繼任培養就是單純地培養管理干部,忽略了技術骨干和操作層面的關鍵崗位,導致公司繼任管理人才積壓嚴重,而關鍵技術操作崗位的人才卻出現了斷層。
  
  2 公平關:隱蔽暗箱操作,難獲員工認同
  一是人選不公開。有的企業確定了人才繼任培養名單后便束之高閣,也不公開,甚至連培養對象本人都蒙在鼓里,不僅造成企業在人才定向培養上無作為,而且使組織管理工作和內部監督失去了目標指向,未能形成讓培養對象自勉自律的成長氛圍。
  二是內定問題突出。在一些成長期的,尤其是一些家族企業中,人才繼任欽點或內定現象較嚴重,主要的培養對象是家族成員或長期打拼的“心腹”或“自己人”,后來者被視為局外人,即使很合適,也沒有機會被選中。
  三是存在潛規則。有的企業內部組織關系復雜,培養對象很難順利被委以重任,甚至還會被某些“內部勢力”打壓,讓他們產生被拋棄、被欺騙的感覺。如此讓大家對人才繼任培養工作產生困惑和懷疑,甚者會加重內部的不公平感和不信任感。
  
  3 執行關:過程虎頭蛇尾,人才培養不力
  有些企業的人才繼任管理就像“小孩子過家家”很不正規,半途而廢者比比皆是,如,當確定了人才繼任培養對象后,要么是不聞不問,要么就是不愿下工夫去培養。主要原因有:有的企業不舍得投入過多的培養成本,包括時間和資金等;有的企業質疑繼任培養機制本身的作用:有的企業當前內部人才盤點和評估能力不足,培養方法不對路,監督檢查不力,收效甚微;有的企業無健全的組織和專業人員去統籌安排,采用放羊式管理,缺乏過程控制,任憑培養對象“自由”發展。
  
  4 流失關:團隊穩定性降低,企業陷入被動
  一是人才能力提升后,主動跳槽到其他公司。公司不僅白白投入大量精力和資源,而且人才繼任培養計劃落空,非常無奈。二是備而不用,人才“被離職”。有的企業由于存在重理論培訓、輕實踐鍛煉的問題,或實踐鍛煉的形式少、范圍窄、力度小。當某些職位空缺時,公司總是急于找到有工作經驗,能迅速開展工作的人員“補缺”,而內部人才被大量囤積下來,長期遭遇“備而不用”的困境,難免萌生去意。
  
  5 認識關:負面情緒滋生,員工明爭暗斗
  因繼任培養工作考慮不周全和推進不力,在團隊中可能會出現不和諧之音。一是大家本來是平起平坐的同事關系,當有人突然被納入人才繼任計劃重點培養時,其他人感覺高過自己一頭,產生心理落差,彼此關系也漸行漸遠,甚至出現不服氣、嫉妒和暗自較勁的情況,有的員工因此還會抱怨公司,認為公司做的不公平,工作中帶有負面情緒。二是有的員工特別留意培養對象的工作表現,等著看他們出錯,甚至還瞅準機會落井下石。三是有的員工看到培養對象快速成長,唯恐自己的位置被人接替,于是在工作中不給方便、不支持配合,無形中壓制了培養對象的成長,導致團隊成員之間不和睦,人心渙散,員工流失率提升。
  
  過“關”之策
  
  1 科學編制人才繼任計劃
  企業要根據自身發展愿景、總體戰略和經營環境的變化,確定人力資源戰略,并分解制定出人力資源規劃后,獲得繼任崗位和素質要求,明確需要什么樣的繼任者?需要多少繼任者?應該建立一個怎樣的繼任者儲備庫?各個層級的接班人,比如:最高接班人、高層接班人、中層接班人、關鍵崗位接班人等,應該怎樣形成一個互補、互動的各類別人才接力鏈條?
  確定了繼任者需求后,才可以編制科學合理的員工繼任計劃,包括盤點當前公司人才情況,根據繼任者素質標準要求,篩選、考察現有人才的基本狀況,比如個人簡歷、業績記錄、工作經驗、教育背景以及職業興趣等,人才繼任管理部門根據需求,組織制定繼任培養成長計劃,明確任務、標準和時間安排,作為下一步實施的依據。
  
  2 文化引領,健全制度保障落實
  首先,營造和諧、競爭、進取的文化氛圍。學習力決定了競爭力,企業要推進學習型組織的建立與建設,加強宣傳公司的人才晉升和選人、用人的理念,讓全員都熟知并客觀看待人才繼任管理機制,以良好的心態不斷發展自己。
  其次,建立健全員工繼任管理制度體系。實施人才繼任培養的目的是為公司不斷輸送所需人才,滿足企業發展戰略的需求。因此,必須保證人才繼任考察遴選、培養計劃的編制和實施、考評和使用驗證等整個實施鏈條不脫節,并遵循人才成長規律,將分類管理、定向培養、跟蹤考核、適時調整等環節有機結合,形成公平競爭、優勝劣汰的動態管理機制。同時,還要建立人才繼任的組織管理體制,明確職責,建立健全相應的管控制度流程,讓整個過程制度化、規范化、標準化,為人才繼任培養奠定堅實的基礎。
  再次,加強監督檢查,督促落實人才繼任計劃。人才繼任計劃一旦編制、審批通過,公司就要以發展的眼光,按計劃、有組織地逐步落實,不能只顧眼前利益得失找各種理由拖延或中斷,使整個計劃落空。同時,應根據制度要求,通過個體輔導、參與項目、崗位輪換等方式,幫助培養對象提升自身的知識和能力。另外,還要建立良好的監督和溝通機制,由專人對他們的培訓情況和工作績效進行監督檢查,定期召開人才繼任工作評估會議,分析培養對象詳細的個人資料和調查報告,全面考察他們的發展情況。
  
  3 客觀公正,堅持公開競爭選拔
  人才繼任培養只有堅持公開、公平、公正和民主、擇優、透明的原則,并將其融入到人才繼任管理的每一個具體細節的落實當中,才能讓全員信服。比如,要按既定規則來進行公開競爭選拔,確保機會面前人人均等,不靠關系內定,擯棄人為暗箱操作;人才繼任培養名單一定要公布,還要加大宣傳力度,過程和結果要經得起全員的監督和評議等。唯有如此,才能讓員工看到希望和未來,才能有效規避由此可能產生的各種負面影響。
  
  4 打造平臺,為人才提供發展機會
  在職位空缺時,要優先從人才繼任梯隊中選拔,體現出公司的繼任培養制度是真正有效地在貫徹執行,以免讓培養對象失望,讓很多想通過這個渠道晉升的員工喪失信心,給大家留下“公司在作秀”的負面印象,進而影響后續工作推進。同時,真正的崗位鍛煉也是檢驗這一工作有效性的最好方式,既驗證了人才的能力,又能發現和總結遇到的問題,不斷進行完善。
  
  5 作好預防,降低人才流失風險
  首先,培養對象要德才兼備,并且德為基礎。確定人才繼任培養對象時,知識技能和性格特質固然重要,但最關鍵的還是看其價值觀是否跟公司一致,要堅持“德才兼備、認同公司價值觀”的原則,否則,公司可能會因此“竹籃打水一場空”。更重要的是,往往“無德有才”之人比“有德無才”之人更危險,公司一旦把他們培養成才就翻臉亂講條件,甚至背后搞小動作損害公司利益。
  其次,適當地用合約進行約束。企業可以按照相關法律規定,擬定并與培養對象簽訂培養協議和競業限制協議,讓彼此在約束的環境中,履行各自應該承擔的責任和義務,減少因培養的人才跳槽到競爭對手那里,給公司造成重大損失。但在操作過程中要注意處理方式,避免讓員工感覺公司冷酷無情,處處只考慮和維護企業的利益。
  再次,要有梯隊培養意識,避免出現人才斷層。企業在選定繼任培養人才時,可以根據實際情況,每個崗位適度多選幾人,一般三四人最好,形成人才梯隊,這樣即使哪個人突然離職,也不會出現工作癱瘓的局面。
  
  特殊人群的應對預案
  
  繼任培養計劃能按時、按質、按量圓滿完成,皆大歡喜。但企業不能忽視在人才繼任培養過程中產生的特殊人群。
  
  1 被淘汰或未“繼任”者
  人才繼任培養一般不會“一個蘿卜一個坑”,成為培養對象之后因為沒有合適的職位被淘汰也是會發生的事。或者,培養對象一旦放松了對自己的要求,不再積極努力,便會被更加優秀的人超越。一旦出現這種情況,公司千萬不能“冷處理”避而不談。
  首先,要疏導他們由于沒按心理預期順利成為繼任者而產生的不良心理,與其溝通其自身存在的問題和不足,以及下一步行動的方向,并且通過努力還是有機會成為人才繼任培養對象。這方面的問題產生,也與前期公司對人才繼任培養制度宣傳時的導向有關,如果只是片面夸大其優勢,而未強調繼任標準、能力素質要求及個人所要付出的努力,就會讓員工感覺只要成為培養對象,就是下一個繼任者,那么也就為培養對象因沒能繼任,而產生極大的心理落差埋下了“定時炸彈”。
  其次,公司要站在戰略高度組織強化培訓,幫助他們成長。一是要結合崗位說明書的要求,對照他們的不足有組織系統地開展在職培訓工作,使其盡快符合繼任崗位要求。比如,管理崗位的繼任人才要適度組織開展替補訓練,在完成本職工作的基礎上,熟悉繼任崗位的職責,由優秀管理人員輔助實施,直到能游刃有余來處理日常管理事務;開展情景模擬訓練,收集整理以往發生的一些案例或假設的一些現場管理情景,準備一套科學嚴謹、實操性強的試題庫,進行小范圍溝通訓練,讓其管理技能迅速成長起來。二是要組織定期測評、驗證培訓效果,發現存在的不足和問題,改善培訓措施,在不斷落實中持續改進。
  
  2 繼任后表現不佳者
  如果培養對象在繼任后出現不勝任的情況,那么,公司不僅要分析究竟是什么原因,還要進一步檢討人才繼任的培養和評定過程是否存在問題,并采取相應的措施,予以改進。同時還可視情況采取以下措施:
  一是對于沒有意愿的繼任者中止在其新崗位上工作。如果了解到繼任者失去了從事新崗位的興趣,公司就要果斷采取措施,按其意愿調整職業發展的方向,這對個人和公司都有好處。
  二是提升有強烈意愿但表現不佳者的技能。如果確實由于繼任者的技能還有差距,建議不要馬上放棄,要給彌補的機會,根據“缺什么補什么”的原則,實施在職訓練計劃,邊實踐邊學習,在盡可能短的時間內提升業務能力,快速轉變角色,適應新崗位需求。
  三是回爐修煉,回原職或再安排適合的崗位。如果通過系統的在職訓練,繼任者技能仍沒得到有效提升,甚至影響到正常工作開展,要堅持“適才適用”的原則,退回原崗位就職。如原崗位已有人替補,要在公司范圍內再為其安排適合的工作。需要注意的是,如果需要轉崗,一定要與員工做好溝通與協商,避免引發不必要的人事糾

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