讓孩子徜徉在課外閱讀的世界

　　于永正老師說過，如果把閱讀比作精神大餐，那么小學語文教材就是這道大餐中的“母乳”，而與教材配套的教師自主研發的課外主題閱讀讀本則是最貼近“母乳”的“嬰兒配方奶粉”。有了“母乳”+“嬰兒配方奶粉”，就為孩子的健康成長提供了豐富、均衡的營養。
　　作家、詩人斯蒂文森有一首詩《點燈的人》：“每當太陽落下，點燈人李利就扛著梯子走過一條條街道，把一盞盞街燈點亮。于是，坐著吃飯、喝茶的大人和小孩，就重新看到了窗外柔和的光，朦朦朧朧間，一天的生活有了完美的心情。”
　　梅子涵教授在其《閱讀兒童文學》一書的序言中寫道：“我們都是點燈人。我們這些人，是有些像李利的，也是點燈的人，把一本本有趣也耐人尋思的書，帶到孩子們的面前，讓他們興致勃勃地閱讀。朦朦朧朧間，竟然使他們一生的日子都有了方向，我們點了很多盞讓人長大的燈，讓人優秀、優雅和完美。”
　　老師，尤其是語文老師，就像梅老師說的那樣是一個點