韓教科部擴(kuò)大“生活科學(xué)課堂計(jì)劃”實(shí)施范圍

　　韓國(guó)教科部從2010年6月起，正式開始實(shí)施2010年“生活科學(xué)課堂”計(jì)劃。
　　該計(jì)劃以中小學(xué)生為對(duì)象，開發(fā)科學(xué)實(shí)踐和研究項(xiàng)目，開展體驗(yàn)式科學(xué)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生親身體驗(yàn)，并深入淺出地了解與我們生活密切相關(guān)的一些科學(xué)知識(shí)，旨在從青少年時(shí)期開始為學(xué)生提供接觸和了解科學(xué)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)科技領(lǐng)域的未來人才。
　　2010年在2009年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大實(shí)施范圍，共在1150所中小學(xué)進(jìn)行，每所學(xué)校設(shè)兩個(gè)班，根據(jù)年級(jí)和學(xué)生水平的不同安排適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)課程和實(shí)踐活動(dòng)。
　　根據(jù)教學(xué)方式和內(nèi)容的不同，這些科學(xué)知識(shí)課堂分為“研究探索科學(xué)”、“分享科學(xué)”、“綠色生活科學(xué)”和“特別教育項(xiàng)目”，為學(xué)生講授科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，
　　教科部表示，希望通過此項(xiàng)工作改變科學(xué)在學(xué)生心目中生硬、復(fù)雜的印象，使學(xué)生通過生活實(shí)踐自然地了解和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
　　
　　“研究探索科學(xué)”班每周一期，共二十四期。由老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)，親自動(dòng)手推行科學(xué)試驗(yàn)后，再為其分析、講解其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理，并指導(dǎo)學(xué)生如何將這些科學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。
　　“分享科學(xué)”班每周一期，共二十四期。由老師親赴偏遠(yuǎn)農(nóng)(山)村和城市低收入階層聚居區(qū)，義務(wù)為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生授課，旨在消除不同地域、不同階層學(xué)生在科學(xué)教育方面的差距。
　　“綠色生活科學(xué)”班每周一期，共二十四期。重點(diǎn)講解低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綠色科技方面的內(nèi)容。
　　此外，還計(jì)劃組織學(xué)生參觀博物館、展覽會(huì)、研究所、天文臺(tái)、科技館等，開展“特別教育項(xiàng)目”。
　　詳細(xì)內(nèi)容見下表1，
　　以上項(xiàng)目將在選定大學(xué)、科研單位和相關(guān)中小學(xué)之后，于九月份正式執(zhí)行。
　　
　　(責(zé)任編輯　甘