注重學校文化建設——品牌學校成長必由之路

　　[摘 要] 學校文化是學校的靈魂，是學校精神的體現。創建有生命力的品牌學校，需要鑄造學校文化。筆者從管理實踐中不斷深入細致地思考，將學校文化提煉為六大文化：物質文化、制度文化、精神文化、學生文化、教師文化、管理文化。通過對這六大文化的解析，闡述創建品牌學校的本質。
　　[關鍵詞] 品牌學校；學校文化；解析
　　[中圖分類號] A [文獻標識碼] G47 [文章編號] 1672-1128（2011）02-0067-05
　　
　　學校文化是指學校所特有的精神環境和文化氛圍，是學校辦學理念、辦學目標、學校傳統、校風校貌的綜合體現。學校文化是一所學校的靈魂，是學校精神的體現。建設學校文化，從根本上說就是追求有個性、有品牌的學校。學校正是因為具有獨特的個性，才充滿活力，與眾不同，才能真正成為品牌。個性背后蘊含著學校獨特的理念和價值觀，獨有的辦學思路和策略，同時還有伴隨而生的獨特學校活動，卓有成效的辦學成果等，這些恰恰都是學校文化的顯著標志。
　　我校是江蘇省常州市唯一的千載讀書圣地，具有深厚的人文積淀，其身址為創建于唐肅宗至德年間的“常州府學”，歷經宋元明清4個朝代至今已有1250余年歷史。千載而下，這片土地為儒風雅韻浸潤，受孔孟之