許建軍,中學高級教師,大學本科學歷,北師大博士生課程班結業。他曾榮獲“世界杰出人士”(教育管理成就獎)、“全國學校文化管理示范校長”、“首屆中國教育管理科學人物”(杰出貢獻獎)、“全國教育科研杰出管理者”、“全國科研型杰出校長”、“全國優秀校長”、“北京市杰OkLefl9eXTeIWFmIi+XGcHl7VZu8D8Cw6nUK/oLjPH8=出校長”多項榮譽稱號,兼任《中國教育學刊》學術研究員、《基礎教育參考》理事會副理事長等職務,現任北京市懷柔區第二中學校長。
多年來,他始終堅持“以人為本,充分尊重個性;積極開發潛能,一切為了學生”的辦學思想,撰寫并發表論文30余篇。“十五”期間,他親自承擔了三項全國教育信息技術方面的科研課題研究,成績突出。中國教育電視臺、《北京教育研究》、《環球時報》、《基礎教育參考》等十余家媒體對他的辦學思想作了專題報道。