淺談職業學校中的德育

　　新時期職業學校德育工作的任務是由德育的根本目標決定的，即德育工作要適應社會主義現代化需要，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，這是職業學校德育工作的根本任務。確定德育任務既要適應黨的工作需要，適應社會主義現代化建設形勢的變化，又要充分考慮職業學校學生的具體狀況，因此，職業學校德育任務要有相對穩定的內容，同時也應隨著形勢的變化有所改變。
　　一、樹立正確的人生觀、世界觀
　　人類認識世界的目的是為了改造世界。德育的目的就是通過改造人的主觀世界，使人在實踐中提高自覺性，減少盲目性，協調好人際關系，以利于搞好工作。因此，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀，是整個職業教育中德育的中心和基本點，要貫徹始終，這是培養什么樣的人才、什么素質人才的關鍵。社會主義建設者不僅需要有專長的技術人才，還需要有高素質的建設者。目前，社會上的一些消極現象，如：腐敗現象、拜金主義、個人主義、無政府主義、信仰空虛等在侵蝕著人們，特別對青少年影響極壞。德育工作就是把先進的思想理念傳播給學生，抵制腐朽思想的侵蝕，培養出思想健康，有正確人生觀、世界觀的社會主義建設者。
　　二、加強職業道德教育
　　職業學校學生的道德教育，既和普通中學的學生教育內容有共同之處，又有著職業學校教育的特點。作為職業學校的學生要有一定的職業道德規范，雖然不同職業有一定差別，但應忠于職守、愛崗敬業、精益求精、干一行愛一行；自尊、自愛、自信，應成為職業學校學生道德標準的主要內容之一。
　　三、進行辯證唯物主義教育，培養學生嚴謹的科學態度
　　恩格斯說：“辯證法是唯一的、最高度地適合于自然觀的這一發展階段的思維方式。”職業學校在教學中，專業技術課占有很大比重，教師在教學中對學生進行辯證唯物主義觀點的教育，對學生的技能掌握和道德修養的形成，有很大的幫助和促進作用。
　　四、強化法制觀念，做一個遵紀守法的公民
　　法律不屬于道德范疇，但它們密切相關，教師要教育學生知法、懂法、守法，樹立良好的法制觀念。只有一個遵紀守法的人，才有可能成為一個道德模范。因此，我們在對學生進行道德理想教育的時候，必須把法制教育貫徹于始終，這樣我們才能培養出一個有理想、有文化、有技能、知法守法的社會主義大廈的建設者，而不是蛀蟲。
　　總之，職業學校的德育工作應把握職業學校的特點，從實際出發，把對學生的道德教育落到實處，抓出成效。
　　（遵化市職業技術教育中心）