摘要:學(xué)習(xí)是一種個性化行為,應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)環(huán)境中創(chuàng)設(shè)一個有利于張揚學(xué)生個性的“場所”,營造寬松的課堂氣氛,讓學(xué)生成為課堂的主人,在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
關(guān)鍵詞:課堂;氣氛;興趣
數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科。我們的學(xué)生常常學(xué)數(shù)學(xué)無味,學(xué)數(shù)學(xué)無趣。究其原因,一方面是社會、家庭、學(xué)校等各方面壓力較大;其次是所學(xué)知識偏多偏難,學(xué)生沒有體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)的成功;另外是所學(xué)知識與實際生活聯(lián)系不多,學(xué)生感到學(xué)