新課改下的信息技術(shù)課該如何上

　　目前，高中信息技術(shù)課已被列為高中一年級(jí)的必修課。如何根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況上好信息技術(shù)課，是一個(gè)值得探討的課題。我認(rèn)為，應(yīng)從以下幾方面著手。
　　一、認(rèn)真研究新教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)
　　對(duì)比新舊教材，我們發(fā)現(xiàn)，新課程的設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容與以前相比都發(fā)生了很大的變化。主要有兩點(diǎn)，一是課程設(shè)置的基點(diǎn)不同。舊課程的教學(xué)內(nèi)容是以“零起點(diǎn)”為基點(diǎn)的。“零起點(diǎn)”保證了信息技術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)差的學(xué)生能通過(guò)教學(xué)逐步提高，但卻造成了小學(xué)、初中、高中學(xué)習(xí)同一或相似教學(xué)內(nèi)容的尷尬局面。而新課程的設(shè)置不再有“零起點(diǎn)”的限制，認(rèn)為初中生通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)具備了較好的信息技術(shù)基礎(chǔ)，高中課程是在此基礎(chǔ)上設(shè)置。這將使所有同學(xué)都會(huì)通過(guò)高中階段的學(xué)習(xí)獲得提高。二是教學(xué)內(nèi)容的不同。從以前的教材和教學(xué)大綱可以看出，信息技術(shù)教學(xué)主要是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握計(jì)算機(jī)的一般操作技能。而新課程的設(shè)置則是在高中階段統(tǒng)一學(xué)習(xí)必修模塊，并至少選修一門(mén)選修模塊。通過(guò)必修模塊對(duì)初中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整合、升華，讓學(xué)生更全面、系統(tǒng)地了解信息技術(shù)在生活和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，能健康地利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)合作的能力。通過(guò)選修模塊根據(jù)學(xué)生的興趣和愛(ài)好進(jìn)行個(gè)性發(fā)展，讓他們能夠在高中階段較深入地了解和學(xué)習(xí)他們感興趣的某一領(lǐng)域。
　　二、對(duì)高一新生進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查分析，了解學(xué)生的現(xiàn)有信息技術(shù)水平
　　在高一信息技術(shù)第一節(jié)課，我制作了一個(gè)調(diào)查表，以便調(diào)查學(xué)生的已有信息技術(shù)水平。通過(guò)調(diào)查，我們可以大概地了解目前高一新生實(shí)際情況，在教學(xué)時(shí)要根據(jù)這些情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使所有學(xué)生都能得到提高。調(diào)查表設(shè)計(jì)如下：
　　①你喜歡上信息技術(shù)課嗎？ ○不喜歡○喜歡
　　②在初中有沒(méi)有開(kāi)信息技術(shù)課？ ○沒(méi)有○有
　　③你家里有沒(méi)有電腦？ ○沒(méi)有○有
　　④你會(huì)不會(huì)在網(wǎng)上搜索資料？ ○不會(huì)○會(huì)
　　⑤你是不是經(jīng)常用QQ聊天？○不是○是
　　⑥你是不是經(jīng)常玩在線游戲？ ○不是○是
　　⑦你有沒(méi)有自己的電子郵箱？ ○沒(méi)有○有
　　⑧你有沒(méi)有自己的個(gè)人網(wǎng)站？ ○沒(méi)有○有
　　⑨你會(huì)使用以下哪幾個(gè)軟件（）A.FrontPage、B.flash、C.Word、D.Excel、E.PowerPoint、F.Photoshop、G.3ds max、H.全都不會(huì)。
　　三、采用靈活的教學(xué)方式，適應(yīng)新課程的教學(xué)需要
　　通過(guò)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和對(duì)高一新生的調(diào)查分析，我們認(rèn)為，高一信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)采用多種靈活的教學(xué)方式進(jìn)行，以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為中心，逐步提高學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題、自主學(xué)習(xí)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。我認(rèn)為，可以采用以下幾種教學(xué)形式：分層教學(xué)，自主探究式教學(xué)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，讓學(xué)生參與教學(xué)評(píng)價(jià)。
　　
　　（冀州市中學(xué)）