眾所周知,英語是當(dāng)今世界上主要的國際通用語言之一,也是世界上最廣泛使用的語言,其重要地位不言而喻。因此,學(xué)好英語是當(dāng)前中學(xué)生的重要任務(wù)。然而,英語學(xué)習(xí)對(duì)某些中學(xué)生來說卻是一件非常困難的事,他們嘗試了許多方法卻往往無功而返。那么,如何才能學(xué)好英語呢?
一、 要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
濃厚的學(xué)習(xí)興趣,可以使人集中力量,深入思考。所以,要想讓中學(xué)生學(xué)好英語就必須讓他們對(duì)其產(chǎn)生興趣。我們通常把英語學(xué)習(xí)看做是一種枯燥、乏味的單詞、語法學(xué)習(xí),這是一個(gè)誤區(qū),我們可以讓英語學(xué)習(xí)插上快樂的翅膀,這就需要我們老師改變常規(guī)的教學(xué)方法。如上課的時(shí)候讓學(xué)生們欣賞一些美妙的英語歌曲、經(jīng)典的原聲電影(最好是帶有中文字幕的,以便他們的理解),還可以組織學(xué)生參加英語競(jìng)賽,等等。這些,都有利于他們對(duì)英語產(chǎn)生濃厚的興趣。
二、 要想學(xué)好英語,必須掌握大量的詞匯
我們都知道,詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),它就像我們建筑房屋所用的磚瓦,沒有了它也就沒有了學(xué)習(xí)英語的根基。那么,怎么才能牢牢地記住單詞呢?我在教學(xué)的過程中,總結(jié)了幾種記憶單詞的方法
(1)在語境中掌握單詞。我們都知道,每個(gè)單詞都有幾個(gè)甚至多個(gè)不同的詞義。因此,在不同的句子當(dāng)中,它的含義也會(huì)不同。這就需要我們把它們放到具體的句子當(dāng)中來記憶。所以,我認(rèn)為多記憶一些經(jīng)典的英語名句或諺語是非常有幫助的。比如:如果我們要掌握surmount這個(gè)單詞,我們就可以背誦There are only two creatures in the world who can surmount the pyramids——the eagle and the snail(世界上只有兩種生物可以征服金字塔,那就是老鷹與蝸牛)這樣經(jīng)典的句子。
(2)聯(lián)想法。學(xué)習(xí)英語不是孤立、死板的。針對(duì)一些形近詞、同義詞或反義詞,聯(lián)想法是最好的學(xué)習(xí)方法。利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對(duì)比,利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)。這不僅能加深我們對(duì)新詞的印象,還同時(shí)鞏固了舊詞。例如:angle—angel、autumn—fall、save—waste等。
(3)分類法。把所學(xué)的單詞按其類別劃分來記憶。例如:四季、月份、各種各樣的花朵等。
(4)詞形記憶法。詞形記憶就是根據(jù)單詞的詞形的變化規(guī)律來記憶單詞。我們可以在一個(gè)已知單詞的基礎(chǔ)上加上前綴、后綴或是把單詞進(jìn)行詞性的轉(zhuǎn)換。如:success本身是一個(gè)名詞,而我們?cè)谒竺婕由蟜ul就把它變成一個(gè)形容詞successful,在這個(gè)詞的后面再加上ly就變成了副詞successfully,當(dāng)然我們還可以把它轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞succeed。
三、 中學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常多聽多說,提高聽力和口語
大家都知道,現(xiàn)在的中學(xué)生所學(xué)的大都是聾子、啞巴英語,因?yàn)樗麄兟牪欢⒄Z,也無法用英語進(jìn)行流暢地交流。而語言恰恰是用來交流的。這就不得不讓我們來進(jìn)一步思考這個(gè)問題:怎樣才能提高學(xué)生的聽說能力?關(guān)于聽力,沒有別的途徑,只能多聽錄音帶,聽什么?當(dāng)然是我們教科書配套的音帶,仔細(xì)聽發(fā)音,揣摸朗讀者的語調(diào),跟隨他的語速。在此基礎(chǔ)上,選擇一些課外練習(xí),最好是英文原版、語速稍慢的。背課文是一個(gè)雖枯燥,但卻十分行之有效的方法。讀和背是不同的,背過的課文印象深,里面的句子換了詞也能張口說出,就會(huì)逐漸形成一種語感。多開口講,是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯(cuò),說出的錯(cuò)誤可以改,不說有錯(cuò)永遠(yuǎn)也改不了。多與同學(xué)用英語交談,一句、兩句慢慢發(fā)展。再有,不要管對(duì)方會(huì)不會(huì)英語,聽得懂聽不懂,也可以對(duì)他說,這樣是不是會(huì)更大膽、更自然呢?這也是一種鍛煉。我們都知道瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽克里茲,他就是通過背誦大量的優(yōu)美文章然后通過“三最法”(即最快速、最清晰、最大聲地脫口而出)反復(fù)鍛煉,才取得了令人矚目的成就。
四、 通過寫作的方式提高英語水平
我認(rèn)為,寫英語日記是學(xué)習(xí)英語的好方法。把所學(xué)的知識(shí)用在自己的英語日記中,久而久之,可大大提高自己的英語水平。誠然,我們學(xué)的英語還很有限,但將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來,進(jìn)一步擴(kuò)大,表述我們的思想,還是可以寫好英語日記的。在大量的寫作練習(xí)過程中,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有哪些不足,從而不斷完善自己的英語水平。
五、 每次上課前,都要對(duì)即將學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。上課要專心聽講、做好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。下課后整理一下筆記,反復(fù)思考上課老師講的這些問題,抓住老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)。上課時(shí)要做到耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想,調(diào)動(dòng)多個(gè)感官。課后要及時(shí)反思,找出問題并認(rèn)真完成課后作業(yè)。對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題,應(yīng)該記下來,等下次上課時(shí)提出來。做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過程。一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆,口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴,提高聽力要練一練耳。課文在聽和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落。
綜上所述,作為中學(xué)生,要想學(xué)好英語就必須下苦工夫。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要我們作了充分努力,我們就會(huì)迎來希望的春天。與此同時(shí),請(qǐng)大家給自己足夠的自信。因?yàn)椋珻onfidence is the first step on the road to success (自信是邁向成功的第一步)。請(qǐng)堅(jiān)信,只要我們?cè)谡_方法的引導(dǎo)下,通過自己不懈的努力,我們就一定能攻克英語。
(普蘭店市第九中學(xué))