淺析2008—2011年四川高考生物試卷及2012屆高考生物復(fù)習(xí)策略

　　2008—2011年四川高考生物試卷的題型、題量，以及知識點分布情況大體上是保持穩(wěn)定的，但是也存在一定的變化。我現(xiàn)將2008—2011年四年來的四川高考生物試卷的題型、題量，以及知識點分布作簡單分析，期望能夠?qū)?012屆復(fù)習(xí)教學(xué)有所幫助。
　　一、2008—2011年四川高考生物卷的題型
　　二、2008—2011年四川高考生物卷的題量
　　三、2008—2011年四川高考生物卷的知識點分布
　　四、復(fù)習(xí)策略
　　1.根據(jù)四年來四川高考生物試卷的變化趨勢，我認為2012年四川高考生物卷大體上不會有明顯變化，2012年生物卷很可能繼續(xù)采用2010年和2011年的形式。因此，在復(fù)習(xí)過程中進行單元檢測、月考和周考時，也要堅持使用這種形式，讓學(xué)生熟悉它。
　　2.從考題的內(nèi)容來看，實驗設(shè)計等主觀性強、描述繁多的試題在逐年減少，但是實驗部分的知識、實驗?zāi)芰κ侵攸c，考試又是必不可少的，因而在復(fù)習(xí)過程中：（1）要充分讓學(xué)生熟悉教材實驗；（2）適當訓(xùn)練描述內(nèi)容較多的實驗設(shè)計，這種試題對學(xué)生來說始終是難點，但又不能排除2012年高考一定不考查，所以也要適當訓(xùn)練；（3）補充實驗要多訓(xùn)練，這是高考試卷的發(fā)展趨勢，因此要讓學(xué)生盡量能夠掌握這一類型的實驗題。
　　3.根據(jù)知識點的分布和出現(xiàn)的頻率來看，可以將知識點分成三類。
　　（1）常考知識點：幾乎是年年都要出現(xiàn)的知識點（在上面的表格中，為四星級和五星級），比如：知識點6、7、9、10、19、20、24、26、27、29、37。對這些知識點，我們就要反復(fù)強調(diào)，讓學(xué)生都熟悉。
　　（2）一般知識點：不是每年都出現(xiàn)的知識點（在上面的表格中，為二星級和三星級）；對于這些知識點要理解清楚，并且要配合做適當?shù)木毩?xí)。
　　（3）偏僻知識點：在這四年中都沒有出現(xiàn)過的知識點（在上面的表格中，為一星級）；對于這些知識點，我們要熟悉教材，讓學(xué)生了解。但是，有部分知識點不曉得是什么原因沒有在高考試題中出現(xiàn)。比如：植物激素調(diào)節(jié)和生物進化，對這兩個知識點的復(fù)習(xí)，要特別注意并且要參考2012年高考考綱的指導(dǎo)思想以及高考專家們的意見。
　　4.根據(jù)我任教的高2012屆學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)科的情況來看，每個班的情況都不相同。因而在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該注意有所區(qū)別。其中有一部分學(xué)生的生物成績比較理想，因而在復(fù)習(xí)過程中，針對大部分學(xué)生的要求是熟悉教材，多做基礎(chǔ)部分作業(yè)，適當選做高考試題，但必須做完近幾年的四川高考試題，少部分學(xué)生在學(xué)有余力的情況下，可以引導(dǎo)做一部分有難度的試題，慢慢熟悉、慢慢適應(yīng)，最終都能夠有所提高。