摘 要: 本文主要從提高學生的英語學習信心、加強英語交際訓練、充實英語課程資源入手,探討在新形勢下如何提高職專學生的英語聽說技能這一問題,為職專學生的終身學習奠定堅實的基礎。
關鍵詞: 英語教學 職業中專 聽力技能
語言是人們用來交流信息和情感的最直接的工具。學習語言的目的就是培養和發展學生使用這種交際工具的能力。因此,從事語言教學的教師要時刻關注學生的交際需要。英語學科作為職業中專學校的一門必修學科,其重要性在于:英語作為一種國際化的語言,隨著我國改革開放和對外交流的日益密切,對其應用的依賴越來越重,掌握了一定的英語技能,能夠使學生更好地適應社會和工作的需要。那么,如何使學生在未來的競爭中占據有利地位呢?我認為,職業中專的英語教師應該堅持語言教學的“學以致用”原則,結合教材特點和學生實際情況,創新教法、指導學法,努力培養職專學生的英語聽說技能。
一、加強心理輔導,重拾學生學習英語信心
就讀職業中專的學生基本上都是由于中考成績不理想而被迫選擇了職業中專,大部分學生英語基礎薄弱,知識