寢室建設在大學校園文化建設中的作用

　　摘 要： 寢室建設對大學生思想教育有重要影響，在大學校園文化建設中具有重要作用。本文以寢室建設與大學校園文化建設為基礎，對寢室建設在大學校園文化建設中的作用進行了介紹。
　　關鍵詞： 寢室建設 大學校園文化建設 關系 作用
　　
　　一、寢室建設與大學校園文化建設的關系
　　在大學校園文化建設中，寢室建設是其不可分割的一部分，所以說，寢室建設與大學校園文化建設是部分與整體的關系，但是它還具有獨特的復雜性，有以下幾方面表現。
　　1.大學校園文化建設對寢室建設具有制約作用。
　　寢室不只是大學生休息的場所，也是學生學習、娛樂的地點，因此，寢室在大學的教育管理中具有非常重要的作用。而且，寢室也為大學生的思想觀念、心理素質的培養提供了一個空間。所以，良好的寢室建設，是大學培養人才的重要基礎，也是提高大學生品德的重要環境，是大學校園文化建設的基礎。
　　寢室建設從屬于大學生校園文化建設的亞文化，是校園文化建設的基本元素。就像有機體中各組成元素之間的關系，因此，寢室要在一定的校園意識形態與教育機制的制約下進行建設，使其能夠沿著一個限定的方向發展，并能夠成為大學校園文化建設的重要組成部分。
　　2.寢室建設能夠反映出大學校園文化建設的現狀。
　　寢室建設主要是指寢室的文化建設，而寢室文化的發展卻恰恰是對大學校園文化的一種吸收、內化的過程，而且在這個過程中慢慢發展與豐富。尤其是在信息社會，現代化的信息工具將校園教育推向一個新的立體化的文化發展空間，這就大大地加快了寢室文化的建設速度。目前，在大學校園文化的建設中，科學與藝術、物質與精神等文化建設都是相互交叉并存的，共同構成了一個極為復雜、層次眾多的文化建設環境。
　　在這個大環境中，寢室建設則成為了反映大學校園文化建設的一面鏡子，但它不是大學校園文化建設的翻版，而是對大學校園文化建設的一種全面的響應，為大學生的健康成長提供了一個良好的寢室環境，滿足了大學生的需求。同時，寢室建設又與大學校園文化建設有所區別，是一種特殊的文化環境建設，積極與消極共存，能夠自主、能動地反映或者影響大學校園文化建設的另一面。
　　3.寢室建設與大學校園文化建設是相互促進的關系。
　　因為大學校園文化建設與寢室建設是相輔相成的，所以它們之間的影響是雙向的，而且寢室建設對校園文化的建設也具有一定程度的約束作用，并以其特有的方式促進校園文化的建設。這種影響具有以下兩方面的表現：一方面是直接促進作用。大學生不僅是寢室的內部成員，而且是校園內的一分子，他們在寢室建設過程中逐漸形成的文化傾向、興趣等都影響著大學校園的教室、圖書館等場所的建設，良好的寢室建設對大學校園文化建設具有積極的作用。另一方面是間接促進作用。對于大學生來說，寢室往往是他們滯留時間最多的地方，所以，大學生各種習慣的形成與改變都受到了寢室的影響。同時，寢室對于學生來說是一個最小集體單位，對大學生的成長具有非常大的影響作用。而且每個寢室還具有其獨特的特色，這種特有的群體會從一個方面對大學校園文化的建設產生影響，進而間接地影響寢室的建設。
　　二、寢室建設在大學校園文化建設中的作用
　　寢室不僅為學生提供了一個交流、溝通的場所，學生還可以在寢室中進行娛樂與學習，所以，寢室可以說是學生自由活動的一個自由空間。寢室建設對大學校園文化建設具有非常重要的作用。
　　1.寢室建設是大學校園文化建設的重要組成部分，對大學校園文化建設具有重要影響。
　　對于大學校園來說，雖然寢室不是基本的文化素養的培養場所，但是寢室建設對大學校園文化的建設卻具有雙重的影響作用。這種雙重作用體現在積極和消極兩個方面。積極方面的影響作用主要是良好的寢室建設不僅會形成良好的寢室文化，而且寢室內部人員之間也會養成良好的情誼，為寢室建設營造一個良好的氣氛，為學生的學習生活提供一個和諧環境。當這種良好的寢室建設成為一種習慣時，就會對整個校園文化建設起到積極的促進作用；當寢室內部人員不和，環境衛生不合格等不良因素產生時，就會影響到Mn6X3B0B/lOKoMGCe+waAu7YML4H47TJ15MzrHZWF+g=寢室的建設，進而影響到寢室文化的建設，同學之間的關系惡化，對大學校園文化建設起到消極的作用。此外，寢室建設還有助于學生良好的行為習慣、思想素質的養成，在學生之間的文明、文化傳播對于大學校園文化的廣泛建設，學生道德素質的提高具有促進作用。
　　2.寢室建設為大學校園文化建設奠定堅實的基礎。
　　學生的在校生活，寢室是其生活學習的基本場所，同時也是學生停留時間最長、最多的空間。因此，良好的寢室建設是培養學生的最小場所，只有這樣才能夠保證學生具備良好的素質、良好的品德，并滿足學生的文化需求，所以，作為校園文化的重要組成部分，它的建設情況對大學校園文化建設具有直接影響。
　　此外，從哲學的角度來說，部分雖然無法對整體起到決定性的作用，但是可以影響整體的性質或者功能，因此，寢室建設就是大學校園文化建設的一部分，科學、合理，充滿和諧氣息的寢室建設能夠為大學校園文化建設打下堅實的基礎。
　　3.寢室建設對大學校園文化建設具有導向作用。
　　寢室建設對大學校園文化建設的導向作用主要有以下幾個方面的表現：（1）價值導向作用。在寢室建設過程中會形成一定的文化或者價值定勢，并且通過這種定勢來激勵學生的意志。而且，寢室成員在價值觀念確定后，就很難改變，對以后的學習生活也起到了一定程度的決定作用。所以，大學寢室的建設對大學生的品德塑造具有重要意義，進而間接地推進大學校園的文化建設。（2）智力導向作用。寢室作為大學生自主活動的場所，具有自主性的特點，學生在寢室中能夠自主地吸收各種知識，展現才能，進而提高自身能力。而且，寢室建設以其獨有的學習氛圍為學生知識的豐富、智力的開發、能力的挖掘提供便利，指引大學校園文化的建設方向。
　　總之，寢室建設作為校園文化建設的一部分，不僅為學生的自由發展與能力提高提供了良好空間，而且為大學校園文化建設奠定了堅實的基礎。
　　
　　參考文獻：
　　［1］侯建輝.論大學生公寓文化建設［J］.中州學刊，2002，（5）.
　　［2］林俐.論大學生宿舍亞文化［J］.內江高等師范專科學校學報，2003，（1）.
　　［3］邵國平.學生思想政治工作進公寓：挑戰與對策［J］.思想·理論·教育，2002，（5）.