摘 要: 提高學生數學素質的關鍵在于課堂教學,也就是提高課堂效果,而提高課堂效果的關鍵是提高學生的聽課能力。教師要做到讓學生課前準備好,有疑在先,集中精力,手腦并用,要以數學的思維規律組織教學,以數學內在的藝術魅力激發學生的興趣。 關鍵詞: 學生聽課能力 提高數學素質 數學思維 課堂是學生學習的
考試周刊2011年25期
1《師道·教研》2024年10期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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