也談有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的判斷技巧

　　摘 要： 有絲分裂和減數(shù)分裂圖像的判斷是高中生物學習的難點，在實際應用中，多數(shù)同學混淆不清。本文分析了各種分裂圖像的本質(zhì)特征，歸納了細胞分裂圖像的判斷技巧，并在最后用一個典型例題進行鞏固應用。
　　關鍵詞： 有絲分裂 減數(shù)分裂 圖像 判斷
　　
　　有絲分裂和減數(shù)分裂是高中生物教學的重點和難點。兩種分裂過程有其相同點，但也有所不同，將有絲分裂和減數(shù)分裂圖形放在一起時，學生往往會產(chǎn)生混淆，辨別不清。由于分裂間期和分裂末期的細胞內(nèi)，染色體的數(shù)目看不清，不易區(qū)分是何種分裂，因此一般常見的分裂圖是需要我們鑒定細胞分裂的前、中、后期三個時期的圖像。如何讓學生盡快判斷出有絲分裂和減數(shù)分裂各期圖形呢？我認為，關鍵是要抓住各個時期圖像的本質(zhì)特征，因為每一種分裂的每一時期，細胞都有它自己獨有的特點。現(xiàn)以二倍體生物為例，將兩種分裂前、中、后期的本質(zhì)特征與識圖技巧進行比較分析，供廣大師生參考。
　　1.前期圖像的判斷
　　前期圖像的共同特征是：每條染色體都含兩條染色單體，散亂地分布于細胞中央。其不同點是：有絲分裂前期染色體數(shù)為偶數(shù)，且具有同源染色體，但同源染色體無聯(lián)會行為；減數(shù)第一次分裂前期染色體數(shù)為偶數(shù)，具有同源染色體，但同源染色體有聯(lián)會現(xiàn)象；減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)可能為偶數(shù)，也可能為奇數(shù)，但減數(shù)第二次分裂前期無同源染色體。根據(jù)前期圖像的這些本質(zhì)特征，可以確定判斷前期圖像屬于何種細胞分裂。
　　一看染色體數(shù)奇數(shù)減Ⅱ（且無同源染色體存在）偶數(shù)源染色體?搖
　　二看有無同無同源染色體減Ⅱ有同源染色體?搖色體行為?搖三看同源染出現(xiàn)聯(lián)會、四分體減Ⅰ無上述同源染色體的特殊行為?搖有絲分裂?搖
　　2.中期圖像的判斷
　　中期圖像的共同特征是：染色體的著絲點都排列在赤道板上，或同源染色體的兩個著絲點排列在赤道板兩側(cè)。其不同點是：有絲分裂中期染色體數(shù)為偶數(shù)，具有同源染色體，著絲點整齊地排列在赤道板上；減數(shù)第一次分裂中期染色體數(shù)為偶數(shù)，具有同源染色體，且同源染色體的兩個著絲點排列在赤道板兩側(cè)；減數(shù)第二次分裂中期染色體數(shù)可能為偶數(shù)，也可能為奇數(shù)，著絲點整齊地排列在赤道板上，但減數(shù)第二次分裂中期無同源染色體。根據(jù)中期圖像的這些本質(zhì)特征，可以確定判斷中期圖像屬于何種細胞分裂。
　　一看染色體數(shù)奇數(shù)減Ⅱ（且無同源染色體存在）偶數(shù)源染色體?搖
　　二看有無同無同源染色體減Ⅱ有同源染色體?搖色體行為?搖三看同源染同源染色體的兩個著絲點排列在赤道板兩側(cè)減Ⅰ無上述同源染色體的特殊行為?搖有絲分裂?搖
　　3.后期圖像的判斷
　　后期圖像的共同特征是：染色體由紡錘絲牽引著向細胞兩極移動。其不同點是：有絲分裂后期染色體的著絲點斷裂，姐妹染色單體分離，分別向兩極移動，且每一極都有同源染色體。減數(shù)第一次分裂后期染色體的著絲點不斷裂，每條染色體依然由兩條姐妹染色單體組成，只是同源染色體分離，分別向兩極移動。減數(shù)第二次分裂后期染色體的著絲點斷裂，姐妹染色單體分離，分別向兩極移動，但與有絲分裂后期不同的是每一極都沒有同源染色體。根據(jù)后期圖像的這些本質(zhì)特征，可以確定判斷后期圖像屬于何種細胞分裂的技巧。
　　解析：在A、B、C三個圖中，染色體散亂地排部在細胞中央，屬于前期圖像。其中B圖無同源染色體，屬于減數(shù)第二次分裂前期；A、C圖均有同源染色體，而C圖同源染色體出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象，故C圖屬于減數(shù)第一次分裂前期，A圖屬于有絲分裂前期。
　　在D、E、F三個圖中，D、E兩圖染色體的著絲點都排列在赤道板上，F(xiàn)圖中同源染色體的兩個著絲點排列在赤道板兩側(cè)，故均屬于中期圖像。其中E圖無同源染色體，屬于減數(shù)第二次分裂中期；D圖屬于有絲分裂中期，F(xiàn)圖屬于減數(shù)第一次分裂中期。
　　在G、H、I三個圖中，染色體均由紡錘絲牽引著向細胞兩極移動，故都屬于后期圖像。其中I圖著絲點沒有斷裂，只是同源染色體分離，屬于減數(shù)第一次分裂后期；而G、H兩圖染色體的著絲點都斷裂，但G圖的一極有同源染色體，屬于有絲分裂后期，H圖的一極沒有同源染色體，屬于減數(shù)第二次分裂后期。
　　答案：A、D、G；C、F、I；B、E、H。