現(xiàn)代教學技術在《建筑制圖》教學中的應用

　　摘 要： 現(xiàn)代教育技術是教育技術的一個分支，是在教育技術學的基礎上發(fā)展而來的。要使現(xiàn)代化教學技術在建筑制圖教學中運用得恰到好處，必須堅持“適時、適度、適當”的原則。
　　關鍵詞： 建筑制圖 現(xiàn)代教學技術 “適時、適度、適當”原則
　　
　　教育技術是“為了促進學習，對有關的學習過程與學習資源進行設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論和實踐”。現(xiàn)代教育技術是教育技術的一個分支，是在教育技術學的基礎上發(fā)展而來的，內容包含“現(xiàn)代教育媒體、媒傳教學法、教學設計”。現(xiàn)代教育技術在教學中強調現(xiàn)代教育媒體的使用，并不排斥傳統(tǒng)媒體在教學中的應用。