高校學(xué)生黨支部生活模式創(chuàng)新探析

　　 摘要：學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織，其生活模式與學(xué)生黨員在日常生活中發(fā)揮作用息息相關(guān)。如何創(chuàng)新高校學(xué)生黨支部生活模式已經(jīng)越來越成為了各個高校組織部門急切關(guān)注的問題。本文結(jié)合工作實際情況，重點探討高校學(xué)生黨支部生活模式創(chuàng)新形式。
　　關(guān)鍵詞：高校學(xué)生黨支部生活模式創(chuàng)新
　　中圖分類號：G6文獻標(biāo)識碼：A文章編號;1672-3791(2011)06(a)-0000-00
　　
　　學(xué)生黨支部是高校黨的基層組織，是黨聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的前沿陣地，是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的戰(zhàn)斗堡壘。黨的十七大報告中指出，“黨的基層組織是執(zhí)政黨的組織基礎(chǔ)。要落實黨建工作責(zé)任制，全面推進農(nóng)村、企業(yè)、城市社區(qū)和機關(guān)、學(xué)校、新社會組織等的基層黨組織建設(shè)，優(yōu)化組織設(shè)置，擴大組織覆蓋，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。”在充分理解黨的十七大報告精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人在高校工作的實際情況，談一談高校學(xué)生黨支部生活模式創(chuàng)新形式。
　　
　　1作風(fēng)教育是改革學(xué)生黨支部生活的前提和基礎(chǔ)
　　加強對學(xué)生黨員黨的優(yōu)良作風(fēng)教育是創(chuàng)新學(xué)生黨支部生活的前提和基礎(chǔ)。為深入開展理想信念教育和廉潔自律教育，增強黨員的守法意識，學(xué)生黨支部可以帶領(lǐng)黨員參觀廉政文化攝影大賽作品展，參與廉政短文短語征集活動，大家欣賞和感受了藝術(shù)，陶冶了情操，純潔了心靈，又受到了深刻的反腐倡廉教育。學(xué)生支部還可以組織黨員在活動室觀看教育紀(jì)錄片，如“《黨旗飄揚》系列—先鋒”、《天平作證》、《暖川》等，這樣學(xué)生黨員會深深地被片中黨員的先進事跡、高尚的人格魅力所感動，并深刻意識到作為一名黨員，更要從思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)上不斷改進和完善自己，時刻保持先進性。
　　2 學(xué)習(xí)討論是創(chuàng)新學(xué)生黨支部生活模式的基本形式
　　把組織學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策或進步書籍，開展形勢教育和專題黨課教育的形式與討論交流結(jié)合起來。為深入學(xué)習(xí)和貫徹兩會精神，基層黨組織可以開展系列學(xué)習(xí)和教育活動：號召黨員通過電視、網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)注兩會進程；專門召開黨員大會，共同學(xué)習(xí)了兩會政府報告。學(xué)生黨支部也可以利用黨員活動室，開展了“學(xué)習(xí)黨章”、“重溫入黨誓詞”、“讀一本好書”等形式多樣的讀書活動。比如學(xué)生黨支部可以開展“以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的黨員讀書月活動，并要求學(xué)生黨員撰寫讀書心得。學(xué)習(xí)討論，既宣傳了黨的路線方針政策，提高了黨員的政治理論水平，又達到了教育的目的。
　　3 義務(wù)服務(wù)是創(chuàng)新學(xué)生黨支部生活模式的重要舉措
　　為充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，增加黨員服務(wù)人民、服務(wù)社會的意識，把黨內(nèi)的組織生活延伸到社會服務(wù)與實踐中。學(xué)生黨支部組織學(xué)生黨員可以成立志愿服務(wù)隊，利用本專業(yè)開展各種義務(wù)服務(wù)活動，比如電子專業(yè)學(xué)生黨支部可以開展電器維修服務(wù)活動，接收并維修了包括電腦主機、電磁爐、吹風(fēng)機、洗衣機、電風(fēng)扇、飲水機、收音機、音響、排插等一百多件各式各樣的電器。義務(wù)服務(wù)可以讓學(xué)生黨員在實踐中去理解和體會黨的宗旨，接受生動的黨性教育和社會鍛煉，有助于提升榮譽感，升華思想，真正解決思想上入黨的問題。
　　4黨員掛牌是開創(chuàng)學(xué)生黨支部生活模式的有益嘗試
　　在學(xué)生活動區(qū)掛出學(xué)生黨員的照片、爭當(dāng)模范的諾言和監(jiān)督電話，讓黨員自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。如可以在黨支部中開展“學(xué)生黨員形象進宿舍”、建立“黨員責(zé)任崗”、“黨員示范崗”、“黨員一句話承諾”活動，增加了黨員的自豪感和榮譽感，明確了黨員職責(zé)，擴大了黨組織在群眾中的影響力、凝聚力和號召力，既讓黨員接受全體師生的監(jiān)督，又發(fā)揮了的模范作用，有助于在群眾中形成向黨員看齊的良好風(fēng)氣。
　　5參觀訪問是學(xué)生黨支部生活模式的重要實踐
　　組織黨員外出參觀訪問，豐富支部組織生活，讓黨員從中接收直觀、形象的教育。如可以組織學(xué)生黨員到革命圣地參觀學(xué)習(xí)，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，激勵黨員樹立民族自信心和自豪感，堅定共產(chǎn)主義信念，繼承和弘揚革命抗日精神；也可以組織黨員到周邊鎮(zhèn)區(qū)參觀訪問，感受改革開放成果，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝嗣駡匀滩话巍⒏覟槿讼取^發(fā)圖強的精神。黨員在追憶革命戰(zhàn)士抗戰(zhàn)沙場的英勇事跡中，在體驗鎮(zhèn)區(qū)的發(fā)展成果中，增強了責(zé)任感和使命感。
　　6 榜樣教育為學(xué)生黨支部生活模式的創(chuàng)新開辟道路
　　以實際、生動、直接的榜樣形象，喚起奮斗的熱情，激勵進步的斗志。學(xué)生黨總支可以在學(xué)生黨員中開展“尋訪優(yōu)秀黨員成長足跡”活動，加強在校黨員與黨員校友的聯(lián)絡(luò)，鼓勵在校黨員向優(yōu)秀黨員校友看齊，學(xué)習(xí)他們奮斗與成功的經(jīng)歷，既形象地宣傳了榜樣的精神實質(zhì)，又激發(fā)了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)熱情；學(xué)生黨支部還可以開展“一個黨員是一面旗幟”的活動，有效提升了學(xué)生黨員的先進群體形象，為校園建設(shè)樹立了一種良好導(dǎo)向示范。
　　7 幫帶活動是開拓學(xué)生黨支部生活模式的有效途徑
　　為充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用，組織他們采取積極有效的辦法，幫助身邊同學(xué)解決思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的實際問題，真正發(fā)揮他們聯(lián)系群眾、貼近群眾、服務(wù)群眾的作用。學(xué)生黨支部可以專門組織學(xué)生黨員成立互助小組，對周邊的入黨積極分子、普通同學(xué)開展“幫帶”互助教育活動，通過了解思想動態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、改進學(xué)習(xí)方法、促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成等方式，對他們給予支持和幫助，既發(fā)揮了學(xué)生黨員的作用，增加了黨員與群眾的溝通，又帶動了同學(xué)共同進步，在學(xué)生中形成了“人人爭當(dāng)先進”的良好氛圍。
　　8結(jié)對聯(lián)合是豐富學(xué)生黨支部生活的的有效方式
　　支部之間聯(lián)合開展黨日活動，通過互動形式，促進溝通、理解和信任，達到互相促進、共同提高、增強活力的效果。為學(xué)生預(yù)備黨員和入黨積極分子贈送黨建書籍，并號召大家向生活困難的優(yōu)秀黨員和入黨積極分子伸出援助之手。黨日活動有效加強了支部間的聯(lián)系與溝通，體現(xiàn)了黨員對同志的關(guān)愛，是一種動力支持。
　　總之，只有不斷地創(chuàng)新組織生活模式，才能有效增強黨員教育活動的吸引力、感染力和說服力，激發(fā)學(xué)生黨員的熱情和興趣，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。今后，高校學(xué)生黨組織應(yīng)該繼續(xù)加大探索與創(chuàng)新力度，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實促進師生黨員整體素質(zhì)的提升。
　　
　　參考文獻
　　[1] 曹有光，洪志鈞.高校黨的建設(shè)與構(gòu)建和諧校園[J].江蘇高教，2009年(5)
　　[2]