例談“不干正事”的初中第一節思想品德課

開學第一節思想品德課，就像是年輕人找對象的第一次相親。如果沒有給對方留下好印象，十之八九就沒戲了！同樣的道理，第一次和學生近距離的接觸，老師的第一個亮相如果能博得“滿堂彩”，下面的教學就會順暢些；要是講砸了，以后雖然有彌補的機會，但是彌補起來卻是很困難的，所以第一節課非常重要。

首先，這關系到新教師在學生心中的形象，一定要精心準備，一炮打響，讓學生接受你、欣賞你，并且在很高的層面上認可初中思想品德課的不可替代的價值。

其次，初一學生剛剛結束了小學六年的學習生活，實現了小學生往中學生的角色轉變。當他們以嶄新的身份坐在課堂里的時候，自然對自己的中學生活充滿著期待與美好的向往，這種心態轉嫁到學習上，就表現為強烈的求知欲和上進心。另外，在小學生活中的“成績欠佳”“表現不好”等心理陰影都結束了，更使得在新校園中的學習熱情“直線上升”。這一切都是難得的教育契機。上好開學第一節思想品德課，直接影響學生今后的學習興趣和熱情，這節課顯得尤為重要！

我每教一批學生，第一節課總是“不干正事”（也就是不講新課），而是好好地利用這節課，給它加一些新鮮的“作料”，給這“第一次相親”留下個良好的印象。

1．講好開場白

對于新的老師，學生們充滿著好奇和期待，想知道這位老師會有何表現。所以，上課的開場白就顯得尤為重要了。“語出驚人”，可以把學生的注意力一下子緊緊地抓住。我的開場白是這樣的：

我面帶微笑，充滿自信地走進課堂。我對大家說：“這是同學們進入初中的第一堂思想品德課，首先祝賀各位同學！大家知道我祝賀你們什么嗎？”（學生們有些意外和茫然，同時，注意力一下子被我吸引住了。學生思考、討論，教室里熱鬧了起來。）不一會兒，有的學生舉手了：“祝賀我們成為一名中學生了！”“祝賀我們能夠在這么好的學校讀書?！薄瓕W生想出了很多自豪的答案。

在學生回答的基礎上，我總結道：“老師祝賀大家長大了、進步了！你們不再是小學生了，從此開始了五彩繽紛的初中生活，你的人生道路又上了一個新的臺階?！币源思ぐl學生的自豪感和自尊心，師生之間初步形成了信任和融洽的關系。

2．知己知彼，百戰百勝

教學猶如作戰，要想有很好的教學效果，就要做到師生間的知己知彼。學生在第一節課上，對老師本人的興趣大于對教學內容的興趣，他們最想知道的是老師的基本情況。作為老師，應該大方地把自己的姓名等情況告訴學生，不要怕學生直呼自己的大名，更不要為此而生氣，這有利于平等、和諧的師生關系的建立。我在開學第一節課上，介紹了自己的姓名、家鄉、本科和研究生就讀的學校，還介紹了自己的工作經驗。這些很吸引學生，有助于他們了解我的過去，促進師生友誼的建立。同時，我也能感受到在我的自我介紹里，學生感受到了智慧之美、拼搏之美、進取之美，給學生們做一個刻苦學習、積極上進、博學好學的榜樣。這樣做雖然有些“王婆賣瓜，自賣自夸”，但是它迎合了學生的心理，他們需要的就是能夠滿足他們求知欲望的一位教師。

另外，教師也要認識學生，教師接手一個新的班級，要提前從學校有關部門或班主任手中了解學生的檔案資料，對學生的性格、特長有一個大體的了解，并根據照片，記住幾個學生的名字。第一節課上，如果不經意地對著某個學生叫出他的名字，這對于全班學生來說都是一個震撼，對這個學生來說，也一定是最動聽的聲音，他一定會暗暗地吃驚和欽佩的。

３．闡述學科的重要性

我曾看過這樣的描述：有德有才的人是精品；有德無才的人是廢品；有才無德的人是危險品。因此，提高學生的思想道德品質是十分重要的，這也就凸顯出了思想品德課的重要性。在第一節課上，就要大力宣講本學科的重要性，讓學生有學好本學科的沖動。

（1）思想品德課不僅傳授文化知識，還有著明顯的道德教育的作用。它引導學生確立積極進取的人生態度，培養堅強的意志和團結合作精神，幫助學生逐步樹立正確的人生觀、價值觀，培養良好的道德品質，養成文明的行為習慣。

（2）思想品德課的教學內容具有廣泛性、全面性的特點。它涉及道德、心理、法律、人際交往、國家政策等各方面的內容，引導學生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標，弘揚民族精神，為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民奠定基礎。

4．宏觀介紹思想品德課的學習內容

當我講完了上面的這些內容后，學生們更加珍愛手中的這本新書了。從他們的眼中，我似乎看到了那“強烈的求知欲”，這是介紹學習內容的最佳時機！我是這樣來進行的：

我對大家說：“這本書，告訴了我們哪些知識呢？這個問題，我想請同學們來回答。”

接下來，我在黑板上畫了這樣一個圖示：

設問：請同學們打開思維，你可以用哪些詞語來描繪天堂？

生：花朵、歡笑、樹木繁茂、愛情、陽光、春天、五彩繽紛……

設問：你又可以用哪些詞語來描繪地獄？

生：黑暗、骯臟、惡魔、恐怖、仇恨、流血、哭泣……

總結：可見，天堂在人們的心中是個美好的地方，是一塊凈土，是個極樂世界，而地獄卻是充滿了丑惡的地方。

那么人間在這個圖示的什么地方呢？

（學生的答案各不相同）

總結：人間就在天堂！我們要善于交往，在充滿希望和挑戰的21世紀，伸出你的雙手，伸出我的雙手，用平等、尊重、寬容友善、助人為樂等來編織我們的人生，把人間變成快樂的人間天堂。這就是第二單元我們要學習的內容。（蘇教版七年級上冊第二單元《善于交往》）

我相信很多老師對于怎樣上好第一節課都各有妙法。我這里僅僅介紹了自己的一些做法，希望能給同仁們一點借鑒。

（作者單位：江蘇省外國語學校，江蘇 蘇州，215104）